Voir la version complète : Histoires sur le thème de l'alimentation
Bonjour,
le thème de la semaine ou je travaille c'est l'alimentation. J'aimerais trouver une histoire en lien avec ce thème. exemple: une histoire sur les fruits ou les légumes.
J'attend vos suggestions.
Merci
Marie-Eve
porcinet74
04/03/2009, 14:33
humm je voudrais bien t'aider mais je chercher moi-meme des idées ici cé les cinq sens cette semaine...
chouchounne
04/03/2009, 21:14
tu peux inventer une histoire '' la carotte peintre''
pendant ton histoire que la carotte est une fameuse peintre qui peint des belles toiles............. tu fais manger aux enfants chacun une carotte dont il y a encore le bout avec les feuilles et à la fin de l'histoire , eux devront peindre avec les feuilles en guise de pinceau.
boite surprise une grosse boite fermée avec un trou sur le dessus ( assez grand pour passer une main. décore la boite et pour qu'elle soit plus attrayant mettre différents aliments à l'intérieur ( banane , pomme , betterave...) que les enfants auront à deviner seulement au toucher.
l'orchestre de cuisine vous pouvez raconter aux enfants que vous êtes allés voir une spectacle de msique et qu'il y avait beaucoup d'instruments différents avec des sons différents. vous leur jproposer de faire un orchestre . vous mettez è leur disposition des chaudrons ,des ustensils des contenants de plastique, des assiettes d'alumminium.... et ensemble, vous découvrez dee nouveaux sons. vous pouvez même faire un spectacle.
chouchounne
04/03/2009, 21:32
pour les 5 sens
un contenant de chips pringles colle des photos autour et recouvre de mac-tac
ourson en peluche
attachez une longue ficelle autour d'un ourson ( pas le cou svp) et cachez le
dites à l'enfant qu'il faut trouver l'ourson. tout au long de l'activité décrivez ce que vous faites, ce que vous voyez par ex la ficelle est derrière la chais .quand vous aurez toruver l"ourson donnez -lui une grosse caresse et dites -lui que vous êtes contente de L'avoir trouvé
grand sac
pour développer le processus de la pensée logique puisque l'enfant entend un mot, fait une association puis trouve l'objet.
demandez aux enfants de vous apporter des objets à mettre dans le sac demandez un objet à la fois, en laissant l'enfant déposer un à un, l'enfant le nomme puis le dépose dans le sac.
ouf ça sent quoi
dépose des petits pots contenat des ingrédients aux odeurs fortes (attention allergie)
du vinaigre, citron, ail, oignon, pomme , menthe, café
les enfants sentent et identifient chaque odeur, ou peuvent même y goûter
chausette mystérieuse
une chausette de laine suffisamment grande pour pouvoir y mettre de 4 à 5 objets
assurez vous toutefois que les objets sont sécuritaires passé une bande élastique au bout demandez aux enfants à tour de rôle de nommer chacun des objets qui s'y trouvent
uniquement en les palpant.
t'es sourdingue ou quoi???????
couvrir les yeux d'un enfant puis faites entendre certains bruits que vous aurez enregistrés avant ex: l'eau du robinet qui coule, un claquement de porte.....
aveugle
couvrir les yeux des enfants et demandez leur de dessiner un visage en portant un attention à tout les détails cils, sourcils, dents, lèvres......
variantes animal , maison arbre....
bonne chance
merci beaucoup les filles
mr.patate
07/03/2009, 20:40
moi j'ai une petite question,
estceque vous faites des themes a toutes les semaines?
ou prenez vous vos idees?
décidez-vous de vos themes a la derniere minute ou vous avez un theme défini qui reviens chaque année?
oups, je suis rendu a 3 questions finalement...
moi j'ai une petite question,
estceque vous faites des themes a toutes les semaines?
ou prenez vous vos idees?
décidez-vous de vos themes a la derniere minute ou vous avez un theme défini qui reviens chaque année?
oups, je suis rendu a 3 questions finalement...
Moi j'ai des thématiques, que j'accumule avec les années a par st-Valentin Pâque, Fête des mères etc etc j'ai d'autres thématiques comme le chaud et le froid,Les cinq sens et pleins d'autres. Je ne fais pas de thématique toute les semaines car je perdrais leur attention, il y a des thématiques sur le site éducatout que j'aime beaucoup et j'ai aussi des thèmes que j'ai garder quand j'ai fait mon cours de 45 hrs, je ne décide pas à la dernière minute, je décide la fin de semaine alors je peux me préparer.L'été aucune thématique à 9hr 30 je suis au parc ou au jets d'eau ou a jouer dehors avec bicyclette et autres.