Ma Garderie - Forum - La normalité... qu'est ce que c'est?

Ma Garderie - Forum (http://www.magarderie.com/forum/index.php)

- Soins des enfants (http://www.magarderie.com/forum/forumdisplay.php?f=6)

- - La normalité... qu'est ce que c'est? (http://www.magarderie.com/forum/showthread.php?t=20974)

Citation:

Envoyé par Pasparfaite (Message 211949)

OK....mais là on parle d'un enfant de 14 mois qui pourrait avoir selon l'éducatrice qui est avec tous les jours depuis 3 semaines des troubles d'audition. Je ne vais pas parler de tous les cas ici ce matin. Je lui donnais juste des pistes a savoir quoi vérifier. Est-ce que l'enfant réagit aux bruits....aux chuchottement...etc..... Mais c'Est certains qu'à cet âge 4MOIS c'est une différence ÉNORME. Ton bébé de 10 mois dans 4 mois réagira probablement beaucoup plus a son nom!!! Il babillera, il fera quelque sons...

Ma petite qui est avec moi depuis 4 jours....(13mois) babille, fait des sons, tente de dire quelques mots (ananas...) et je sais qu'elle entend très bien car elle réagit aux sons.

Voyons que c'Est tannant que vous reprennez les conseils des autres pour donner des arguments qui n'ont aucun rapport....un bébé de 10 mois c'Est pas comme 14 mois... Et encore je comprend que chacun est différent mais quand on a une cloche qui sonne c'est pas le temps de comparer aux plus bas dans les tableaux....il faut prendre la majortié des bébés et à 14 mois ça réagit aux NON!!! Elle se pose des questions et elle doit agir et se renseigner....si elle laisse faire ça elle va regretter de pas avoir fait plus.

Et je ne dis pas qu'il a VRAIMENT un problème d'audition....je suis pas médecin et j'ai jamais vue l'enfant mais si son éducatrice se pose des questions j'ose la guider dans le bon sens...

Merci chère. J'avoue que le monde donne des comparaisons pas rapport. J en ai 2 de 14 mois dans mon service de garde et c'est le jour et la nuit entre les deux. Ce n'est pas pour rien que j'ai publié ce post!!!!

Je t'appuie parfaitement moi aussi dans ta démarche mariedgeve. Je te dis qu'il y en a des personnes qui prennent toujours tout au 1er degré... c'est vraiment fatiguant comme le dit Pasparfaite! Ignore ces messages-là, je pense que ça ne vaut même pas la peine de répliquer. Prends ce qui fais ton affaire et qui va dans le sens de ce que tu demandes, c'est-à-dire des conseils...

Bonne journée! Et aussi j'ai lu ton autre post sur la fatigue, prends soin de toi, c'est un bon conseil de lire Brigitte Langevin sur Éducatout.

Citation:

Envoyé par Pasparfaite (Message 211883)

Sérieux je trouve pas qu'elle a dis beaucoup de jugement.....chigner c'est un verbe...alors si l'enfant chigne toute la journée ben elle as juste a faire un tableau et faire des x quand la petite chigne comme ça ça sera observable. Ensuite, elle dit que l'enfant n'écoute pas les règelments mais un poupons de 8 mois est supposé réagir au NON et aussi à son nom..... alors désolé mais je vois pas c'ets où qu'elle manque de professionalisme. Bien sur qu'elle va se préparer avant d'en parler aux parents. Elle va remplir des tableaux suportant ses dires!!! Moi je suis fière qu'elle demande conseil! C'Est drole ça dépend tellement comment un texte peut être interprèter de façon différente!!!

Moi je signerais avec cet enfant étant éducatrice spécialisée je trouve que c'Est un super défi....mais toute éducatrice peut y arriver!!!

Ce n'est pas le mot chigne qui me dérange mais bien de dire qu'un poupon en intégration chigne pour rien.

C'est l'une des premières choses qu'on apprend dans une formation en petite enfance c'est de porter aucun jugement sur le comportement d'un enfant et surtout moins d'un poupon qui ne sait pas parler...

Il faut plutôt relater des faits, noter les observations en état objectif. Remplir une grille d'observation est une bonne idée, revoir sa routine, demander à ce que l'enfant ait des objets significatifs (doudou, toutou, suce, photos de ses parents)
Noter à quel moment l'enfant pleure le plus souvent... ce genre d'observation ce fais sur une semaine environ.

Un poupon peut pleurer : - par ennuie, par fatigue, parce qu'il a faim, parce qu'il a mal, etc... mais pas pour rien

Ce commentaire m'a fait sursauter parce que je me met à la place du parent qui lis ce message et qui crois que son enfant est une terreur sur 2 pattes

Une intégration prend de 4 à 6 semaines après cela et quelques techniques d'interventions on pourra dire que l'enfant ne s'intègre pas au groupe.

Dans ce cas, j'ose espérer qu'elle a fait tout en son possible afin d'intégrer ce poupon de la meilleur façon qui soit... avec des objets significatif et que c'est suite à tous ces moyens appliqués qu'elle nous demande conseil. C'est certains qu'il faut aussi prendre en compte que le bébé a déjà fait une autre garderie avant alors cela peut être plus long avant qu'il s'intègre complètement.

Comme le dis carbo....nous apprenons dans les cours les méthodes d'observation et les façon de noter nos observations c'Est pour cette raison que nous te conseillons toutes les deux de faire des grilles d'observation.

OK....j'aime mieux ton commentaire Carbo qui est beaucoup constructif et utile pour cette éducatrice . Parfois on écrit vite et c'est mal interprêter..... justifier de même c'est vrai que c'Est logique ton affaire...