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C'est jamais évident comme décision.
J'ai un petit bonhomme comme le tien. Tout es sujet à une crise de nerf. Il pleure toute la journée pour des motifs futil (veux encore de la collation, veut le jouets d'un ami, veut aller dehors maintenant même si il n'est pas habiller...etc...). J'ai installé un coin Monsieur Babounne (un collant par terre d'un bonhomme babounne) et quand il pleure je l'avertis 1 x (ex: Je dis: X, je t'ai dit qu'on va aller dehors quand on va être tous habillés... tu arrêtes de pleurer ou tu vas sur Monsieur Babounne finir ta crise?) Si il continue à pleurer et crié, je l'envoie sur le monsieur babounne. lorsqu'il se calme je lui demande si il a retrouver son sourire. Si oui, je le ramène dans le groupe. La première journée, il est aller au moins 20X !!!! J'était découragé. La deuxième journée... il est aller 5X!!!! maintenant il suffit que je lui dise de se calmer ou d'aller sur monsieur babounne et il se calme et me fait un beau sourire!!!! C'est un truc a essayé avec tes jumeux peut etre.... |
Citation:
C'est donc la raison pour laquelle J'INSISTE sur la bonne communication entre RSG et parent... c'est même écrit à la fin de ma régie interne: '' AVEC ET AUTOUR DE L’ENFANT : un partenariat parent-éducatrice Nous avons la chance en milieu familial de pouvoir communiquer verbalement sur une base régulière. Toutefois, il est serait préférable de parler des comportements à améliorer de votre enfant en leur absence afin d'éviter d’y accorder trop d’importance en leur présence. Je vous demanderais d’utiliser le téléphone ou prendre rendez-vous afin d’échanger des informations sur les sujets plus délicats. Pour tous problèmes ou malentendus, je souhaite pouvoir en discuter ouvertement avec vous dans un climat de respect et de compréhension mutuelle. De plus, je suis ouverte à recevoir vos commentaires ou à régler toute difficulté de la même façon avec vous. En tant qu’éducatrice, j’ai à cœur le bien-être de votre enfant. Il est donc de mon devoir de lui offrir un milieu sain où il saura s’amuser tout en apprenant de nouvelles choses. Étant votre partenaire dans l’éducation de votre enfant, aidez moi à y parvenir. Travaillons ensemble pour lui offrir ce qu’il a de mieux. Moi soussigné, Parent de ___________________________ déclare avoir lu les politiques de régie interne du service de garde en milieu familial La Petite Poule D’Eau. Je m’en déclare satisfait et m’engage à les respecter.'' Voilà! Si le parent signe mais ne coopère pas... ben il y a un ti-problème!! Pour ma part, avec de résilier le contrat, je les convoquerais, leur expliquerais la situation et ce que je veux pour l'avenir. Donnerais un laps d'un mois afin de voir des résultats... sinon... malheureusement, ce serait le non-renouvellement! C'est sur que ma santé mentale reste ma priorité!!;) |
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Et aménage toi un coin bonne humeur avec des livres et des coussins ou les enfant peuvent aller retrouver leur sourire. Je les fait souvent avec des minis et à la fin ils y allait tout seul quand ils avaient besoin. Ceci dit tout cela depend s'il te reste encore de la patience et de l'énergie a investir avec c'est enfants. J'ai déjà dit 2 fois a des parents que je ne pouvais renouveller leur contrat et dans les 2 cas je crois que j'avais tout essayé et que j'étais en train d'y laisser ma santé !!! Sur ce bonne réflexion |
Bon, j'y vais de mon expérience :
-Les enfants vont avoir 3 ans donc le terrible two achève, ton problème va diminuer :yes: -Pour que les parents collaborent, tu dois leur dire concrètement ce que tu attends d'eux. - si tu as envie de poursuivre l'aventure avec les enfants, tu te crée une routine, des techniques d'intervention (comme coin relaxation), des coins de jeux, une grille d'observation, etc. -Avec le parent : tu écris tes observations dans le cahier de communication en parlant au "je" et en évitant les mots qui peuvent être perçu comme un jugement, tu inscris tes techniques d'intervention... N'oublies pas d'ajouter des actions positives de l'enfant comme ça le parent se sent moins attaquer car dans son cahier c'est autant positif que négatif -Pour le reste, le parent peut difficilement règler les problèmes qui se passe à la garderie, c'est à l'éducatrice d'établir les règles et interventions... si l'enfant est puni à la garderie pour avoir disons pousser un ami, il n'a pas à être puni une deuxième fois par ses parents :no: Souvent, un parent qui refuse de collaborer c'est un parent qui ne sait pas comment intervenir, c'est un paretn à bour de ressorces, c'est un parent qui se sous-estime, c'est un parent qui pense être un mauvais parent, c'est un parent qui se sent juger... Pour le contrat c'est à toi de voir ;) |
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Vraiment, c'est vrai que le coin bonne humeur est très bonne idée!! Je le fais moi-même et je n'ai pas pensée à le mentionner! Merci evy02!;) Bonne chance et reviens nous avec ta réflexion!! C'est toujours intéressant à savoir!!:yes: |
C'est certain que je suis prête encore a faire quelque chose pour que les petits reste chez moi et c'est pour ça que je demandais des conseils. Je pense que le coin réflexion, coin babounne ou lecture est bien je crois qu'il pourrait être d'une grande aide il y a aussi la régie interne que casiopee30 à mentionné qui pourrait m'être utile. S.V.P est-ce que vous voulez partager vos REGIE INTERNE avec moi. natherik@axion.ca
Merci |
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je ne sais pas si ca va t'aider mais j'ai decouvert ce petit texte dernierement et j'ai changer mes interventions suite de la lecture de celui-ci
L'éducation des enfants - Alternatives aux punitions http://www.webdlambert.com/alternatives_punitions.html#techniques |
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