![]() |
Premièrement, pour aider l'enfant dans un contexte comme celui-la, l'appui et le support des parents est un INCONTOURNABLE. Si tu es accrédité, demande de l'aide de ton agente de soutien pédagogigue. Si tu es privé, tu dois être clair tout de suite avec la maman. Soit elle veut une gardienne, soit elle veut une éducatrice.....
|
moi je mexcuse mais est que je suis plate en vous répondant ceci a vous de juger mais pour moi cette rsg est super elle fait un bon travail a mes yeux car elle veut tout simplement aider un enfant nest-ce pas merveilleux moi en tout cas je le vois comme ca et je serais hyper contente si une rsg prennait du temps comme ca pour mon enfant.moi pour ma part je te dis bravo continue ton bon travail.bonne fin de journée.
|
Bonjour, j'ai un enfant dans mon service de garde qui aura 4 ans et qui fait de la dyspraxie verbale. Il es tsuivi pour une orthophoniste et un groupe spécialisé. Sa maman m'avait refiler un petit depliant expliquant ce que c'est. Pour le reste, ses parents travaillent beaucoup avec lui et parfois elle me demande de lui faire travailler, telle ou telle chose mais j'essaie du mieux que je peux de le faire pratiquer ses mots sans le tanner avec ça!
http://www.irdpq.qc.ca/communication...raxie_2010.pdf Il n'y a pas bcp d'information ce type de dyspraxie moi aussi j'ai cherché quand j'ai su ça. |
Ma fille de 4 ans vient d'avoir une hypothèse de dyspraxie verbale. Je consulte avec elle dans un centre de réadaptation. Ella a été évalué en orthophonie et en ergothérapie. Je vais savoir lundi notre plan d'intervention, avec quelles spécialiste on va travailler. C'est sur qu'il y aura l'orthophonie, mais je suis pratiquement certaine qu'il n'y aura pas d'ergo car l'ergo m'a dit qu'on se voyait l'année prochaine, juste avant l'entrée à la maternelle (elle n'a pas de problème de ce coté-là).
La dyspraxie verbale est très compliquée, car c'est les connexions dans le cerveau qui ne se font pas, donc ses muscles dans la bouche ne reçoivent pas les messages. Elle ne peux pas mettre sa bouche correctement pour faire tout les sons. Et ces connexions ne reviendront jamais. De là l'importance d'aller voir des spécialiste, car il faut «apprendre» à son cerveau à faire de nouvelles connexions, ce qui est très long et complexes. Et pour ma fille, ce qui est probablement le cas de l'enfant que tu parles, il faut en plus lui «désapprendre» ce qu'elle sait. Et ça, c'est pas évident parce que pour elle, elle dit tout correctement mais ce n'est pas le cas. Mon orthophoniste m'a proposé de communiquer avec mon CPE pour parler à son éducatrice et lui donner des trucs, ainsi que lui expliquer sa méthode de travail. En plus, si le diagnostique se confirme, le CPE pourra peut-être avoir une subvention spéciale pour engager une autre professionnelle pour travailler spécifiquement avec elle. Donc malheureusement, même si tu veux bien faire, tu ne peux ramer seule. Déjà en partant, si la petite est vraiment diagnostiqué dispraxique verbale, faudrait que le maman consulte... C'est n'est pas quelque chose qui se règlera seul. Si tu veux plus d'info, tu peux rechercher sur google «dyspraxie verbale» ou «dyspraxie de la parole». Je vais aussi en savoir plus lundi. |
Citation:
ET MERCI À VOUS TOUS. |
Citation:
|
Citation:
il faut faire attention quand on partage des trucs aussi pcqu'un truc n'est pas nécessairement adapter a tout les type d'enfant. je me demdande aussi pourquoi la maman te dit qu'il est diagnostiqué mais qu'il n'est pas suivi, je trouve ca étrange. je te trouve que c'est une bonne idée de vouloir aider les enfants et je ne voulais pas t'enlever aucun mérite, c'est très bien ce que tu fais. sauf que notre travail s'arrête ou les parents mettent leur limite et c'est très frustrant quand des parents ne s'implique pas, je l'ai vécu assez souvent pour te dire que maintenant je délaisse ce qui ne m'appartient pas, pcque ramer seul contre le courant c'est difficile ;) tu devrais en rediscuter avec la maman quand ca fera un peu plus longtemps que l'enfant sera chez toi, ce sera surement plus facile. j'ajoute un dernier truc avant de faire un roman :) ma fille est suivi pour un retard de langage depuis 3 ans, c'est très difficile pour les enfants et très demandant les excercices qu'on doit leur faire faire, alors si les parents ont un bon suivit et qu'ils font bien les excercice à la maison, en service de garde on n'a pas besoin de mettre trop l'emphase la dessus ;) pcque les enfants viennent comme tanné un moment donné que tout soit centré autour de leur difficulté ;) |
Citation:
|
Effectivement, les problèmes de ma fille ne sont peut-être pas exactement les mêmes. C'est peut-être pas les mêmes sons qu'ils ne peuvent pas produire.
Il faudrait que la maman consulte, même si c'est difficile d'apprendre et d'accepter que son enfant a une difficulté, il me semble que c'est important! Mais elle ne serait pas liste d'attente par hasard? Mais si j'ai des truc généraux, cela va me faire plaisir de partager. Elle m'a conseiller de répéter les mots/sons comme il faut, mais de ne surtout pas la faire répéter. Elle, elle le fait par contre. Je la rencontrerai à toute les semaines, et je participe aux séances car elle veut me montrer comment travailler avec elle justement. L'implication à la maison est primordial selon elle, car on a beaucoup de chemin à faire. Et moi je tiens beaucoup à lui donner ce coup de pouce avant l'entrée à la maternelle. |
Citation:
|
Fuseau horaire GMT -5. Il est actuellement 05:07. |
Édité par : vBulletin® version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. Tous droits réservés.
Version française #13 par l'association vBulletin francophone