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Je suis très indignée d'une telle situation, mais malheureusement, je ne crois pas qu'il soit réaliste de demander l'ouverture d'un local pour les enfants qui ne dorment pas... Premièrement, il devrait y avoir un local de vide, chose assez surprenante dans un CPE où il manque déjà d'espace en temps normal et ça voudrait aussi dire une éducatrice supplémentaire, donc des frais supplémentaires.
Par contre, normalement ceux qui n'ont pas besoin de dormir doivent rester calme sur leur matelas, mais ne sont pas forcé d'être immibile... Bonne chance! |
la seule chose que j,ai à ajouter cé que je ne crois pas que vous auriez de difficulté à trouvé un milieu familiale qui comprendrait la situation (pas de dodo en pm) et qui prendrait avec joie votre fille.
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Moi je ne suis pas tout à fait daccord. On parle de marque rouge, mais tenir un enfant par le poignet disons, et que celui ci tire de son bord très fort, tu veux pas le lâcher car il va se péter la fiole! Alors tu resserres l'étreinte, et ca peut marquer un enfant qui marque facilement.
On ne sais pas comment sont les marques, ni se qui s'est vraiment passé. Pourquoi cet enfant riait? Tu dis que c'était de nervosité, mais comment tu sais? Peut-être que la RSG a voulu retenir l'enfant de peur qu'elle se blesse. Rencontre la direction et la RSG d'abord, vois son explication, et ensuite tu porteras plainte. Elle a peut-être pas fait grand chose. Si elle est bien là. il faut trouver un terrain d'entente. Changer un enfant de place sans savoir ce qui s'est passé je trouve ca trop rapide |
Moi aussi je vous trouve un peu rapide sur le jugement de la situation.
D'abord je parlerais a l'éducatrice en question pour avoir sa version des faits. Ensuite il y aurait lieu d'aviser. Des enfants qui marques facilement il y en plein et moi-même mes enfants se jette parfois a terre alors que je ne mi attend pas et voila de belles marques rouge comme si je l'avais torturé. On ne parle pas ici d'un enfant qui est forcer de dormir mais plutôt d'un enfant qui semble déranger pendant la sieste si j'ai bien compris. C'est sur il est important d'établir un plan d'intervention avec l'éducatrice pour régler le problème,mais de la a partir comme une balle il faut pas devenir paranoïaque non plus. Si tu dis qu'habituellement sa se passe bien c'est peut-être juste que la elle est allé trop loin ta fille et en voulant intervenir l'éducatrice a pu faire une marque sans nécessairement que se soit voulu. En tout cas je pense comme toi sarah c'est mon avis. |
Je suggère aussi une rencontre avec la direction, le parent et l'éducatrice. Puis vous aviserez (trouver des interventions pertinentes à mettre en place quand un enfant dérange... ou quoi faire pour qu'il ne dérange pas... trouver des solutions pour que les enfants qui dorment moins ne soient pas obligés de dormir 2 heures, etc.)
Dans mon milieu quand les enfants dorment moins, nous les levons après un certain laps de temps et ils ont le droit de jouer à la table ou sur leur matelas en faisant le moins de bruit possible |
Citation:
Ouff, J'y vais avec la majorité. Je sortirais ma fille illico de cet endroit. Il n'est pas rare qu'un enfant de 4 ans et demi n'ait plus besoin de faire de sieste! Donc ça va de soit que si un enfant est forcé de rester immobile pendant 2 heures, il sera agité et fera du bruit!!! Je pense qu'il est du devoir de l'éducatrice et de la direction de trouver une solution pour les enfants qui n'ont plus besoin de faire de sieste... Des marques rouges apparentes suite à une contention? C'est pas normal du tout... On ne parle pas de marques immédiatement après l'évènement mais bien plusieurs heures plus tard!!! Même sur une peau fragile, des marques superficielles disparaissent après quelques minutes... C'est innaceptable de constater des marques plusieurs heures après les évènements!!! Je serais sous le choc de voir ma fille avec des marques infligées par une éducatrice. Cela dit, je ne connais pas les protocoles des garderies concernant la contention physique? Pour avoir souvent visité des enfants en centre de réadaptation, je sais qu'il y a un protocole stricte pour les interventions physiques ou les contentions. Notamment, il faut être deux intervenants, les parents doivent être informés par écrit des évènements, en détail... Et il est clair qu'il y a des méthodes (dont j'ignore) pour faire des contentions physiques... Comment fait-on de la contention physique dans les garderies en installations? |
Avez-vous eu une rencontre avec la direction aujourd'hui pour leur demander des explications?
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bonjour coccinelle magique,
je comprend très bien que tu ne veille pas retirer ta fille d'un milieu qui va bien de façon général , pour une intervention démesurée d'une remplaçante. Mais cette histoire, ce n'est pas à toi de la régler en changeant ton horaire ou en décidant de fermer les yeux sur l'évènement. C'est à la direction de voir ce qu'il faut faire.. Il est important que tu leur explique la situation. Non, ils ne peuvent pas faire un local pour les jeunes qui ne dorment pas.. mais ils peuvent choisir ensemble un plan B qui ne nuise pas au développement normal de l'enfant. J'ai travaillé comme remplaçante dans une installation, et pendant le dodo un tite-puce n'arrivais plus à dormir.. et je lui ai donné un livre en lui disant de ne pas faire de bruit.. On m'a ensuite repris en me disant qu'il était interdit de leur donner un livre.. qu'ils doivent rester là à ne rien faire.. c'est donc parfois la direction qui se doit de modifier leur approche. Une RSG qui est dans une position de contrainte face à une direction rigide et qui a l'obligation de faire taire un enfant perturbateur peux petter les plombs et agir sans penser aux conséquences... dommage..:no: |
Merci à tous pour vos réponses! Toute les opinions sont appréciés!
Nous avons rencontré la directions, avec certaines éducatrices (car elles étaient plus de 5 à avoir intervenues). Et rien de concluant en est sorti. Selon eux, pour un enfant qui rit ou qui dérange durant la sieste, c'est normal et accepté qu'on met les jambes dessus pour le calmer. :confused: Je ne comprends vraiment pas leur obstination à ne pas lui donner un livre ou un dessin à faire. L'idée de la direction est, quand elle ne sera pas tranquille on va la descendre dans mon bureau et elle fera du dessin sur une petite table quand j'aurais fini les rénovations (non commencé) du bureau. C'est dans combien ca, aucune idée.... Et quand elle aura une rencontre dans ce dit bureau, elle ira où ma puce??? Aucune idée, encore là... Hier, j'ai été la chercher à 12:30 et la sieste était déjà commencé. Elle est supposé commencé à 12:45... Nous n'avons pris de décision fixe encore, ce n'est pas le genre de décision que nous prennons à la légère. Il est certain que durant ce temps, elle n'ira pas longtemps la-bas et surtout pas pour la sieste.... Voilà! Merci encore pour vos réponses! |
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