pour avoir et avoir eu copie de ton ''démon roux'' ;)

l'enfant hypeactif demontre aussi souvent cette tendance: du fait qu'il perçois les changement comme si lui n'avais pas pensé ou pas eu le temps de le faire...pcq sa journée a 300 milles a l'heure aurais du comporter ses choses la et maintenant qqun l'a fais a sa place comme s'il avait manqué de temps....d'ou la reaction explosive: soit il s'en veut de pas l'avoir fait, soit considere sa job de le faire, ou croit que qqun pense qu'il ne peut le faire.............

ma tite bombe peut etre concentré sur sa pate a modeler depuis (enfin) 1/2h et si on ouvre la porte a son grand frere qui re de l'école et lui l'a pas vue = Bacon!!!!!
maintenant on l'avise 5 min avant pour qu'il se tiennent prêt ;)
sinon on averti ''cé mon tour, toi tu continue ton jeu''

ca aide beaucoup.....non pas a son hyper mais a la gérance de tous ;)

Je suis d'accord avec ce que les autres ont dit, si des trucs t'inquiète pousse un peu plus loin.
Mais quand j,ai lui que ton coco avait aussi des troubles de langage ca m,a fait penser a qques choses. Voici l'histoire de ma fille, tu en feras ce que tu voudras, p-e que ca pourra t'aider.
Ma fille a eu un retard sévère de langage, quand elle avait 3 ans elle ne disait que qques mots. Et elle avait tjrs eu depuis le plus loin que je me souvienne des tics, c'est elle qui devait fermer la lumière. Papa devait donner le bisous de la nuit avant maman ... Bref la liste pourrait etre longue.
Bref un moment donné j,en ai parlé avec son orthophoniste pcque ca m'inquiétait. Et elle m'a dit que pour les enfants de 3 ans, l'autonomie c'est qques chose d'important et elle se servait de ses tics en qques sorte pour controler. Pcqu'elle ne pouvait pas le faire avec la parole, c'était trop difficile pour elle. On a remarquer que ses tics était pire quand elle était + fatiguée, ou + stressée, lors des rdv en ortho, ou au CHUL ou elle a été suivit, on pouvait passer des jours d'enfer après nos séjours à Québec.

Puis elle s'est mis a grandir et a mieux parlé, et a pouvoir exprimer ce qu'elle vivait et comment elle se sentait et ca c'est vraiment améliorer. Elle a réussit a controler sa vie en parole au lieu de par des gestes.

Et maintenant a 7 ans elle rigole quand on lui raconte tout ca, elle n'a plus ou presque plus de problème de langage.

L'hyper activité ne nous a jamais traversé l'esprit, vu qu'il n'est pas hyper...actif, oui il fait des bêtises `ala tonne, mais toujours calmement. Il n'a pas continuellement besoin de bouger. Bon c'est vrai que je ne suis pas super au courrant de tous les "symptômes" de ce trouble, mais au fil de mes lecture et vu mon expérience avec un frère TDA/H, il ne me semble pas hyperactif. TDA non plus je dois dire, mais ça ça peut être plus difficile à juger.

Par contre Evy02, il ressemble à ta fille selon ce que tu en dis. Ca se peut vu qu'il a de la difficulté à s'exprimer. Il n'a pas de retard sévère, on s'était informé avec son pédiatre et la psychologue de mon grand, vu qu'il a commencé à vraiment parler entre 2 1/2 et 3 ans. Il fait des progrès continuels, mais il reste dur à comprendre !

On va explorer cette voie. Dès qu'on peut, on va le faire évaluer. Mais ça rassure de voir quand mêm equ'il n'est pas le seul !

hyperactif n'est pas uniquement physique il peut etre mental aussi....la preuve il est difficile de savoir un adulte hyperactif uniquement par son comportement car il aura appris a se ''controler'' (meme sans médication) mais son cerveau reste a spnin! plusieurs enfant hyperactif entre des leur jeune age dans cette catégorie et souvent sans le ''déficit d'attention''

en-t-k bonne chance mais je crois comme les filles qu'un peu d'investigation serais a faire...du moins pour éliminer des possibilté ;)