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Salut,
Cracher hum....non sa serait la fin du repas. J'ai zero tolérance pour cela. Moi j'enleverais son assiette et apres un non ferme je l'ignorait totalement. Si sa ne lui dérange pas c'est qu'il n'a pas faim. J'en ai un ici qui mangeait de tout tout tout et bien maintenant si c'est pas des pâtes ou du pain il lance son bol et quand je lui enlève c'est la grosse crise assuré. Et bien, je l'ai placé en retrait 2 fois de façon a ce que les autres amis ne le voit pas, c'est drôle la crise a pris fin assez vite et maintenant il ne lance plus son bol. |
Citation:
Ici on goûte à une bouchée de tout(plat de résistance et accompagnements). On n'a le droit d'aimer, de ne pas aimer, d'expliquer pourquoi mais il n'est pas question de lancer, de cracher,de virer son assiette sur la table ou de dire que "c'est dla marde" etc etc. Je respecte les amis... alors je VEUX et EXIGE le respect également ! |
J'ai l'impression que cet enfant cherche à avoir de l'attention.
Personnellement, voici ce que j'essaierais. Je complimenterais beaucoup les autres amis qui mangent bien et ce de façon prononcé. Si l'enfant crache sa nourriture, tu le retires de la table pour un moment, mais sans lui adresser la parole. Tu ne lui donnes aucune attention. Simplement le prendre par la main et l'asseoir plus loin. Tu retournes avec les enfants. Il faut que ça ait l'air vraiment plaisant de manger et que l'enfant ait envie de venir à table avec vous. Après un certain temps (genre 3 minutes), tu invites X à revenir à la table en lui demandant de garder la nourriture dans sa bouche. Des interventions très brèves car ton attention est tourné vers les comportements désirés. Tu peux aussi faire une thématique de légumes... tu peux offrir aux enfants de t'aider à préparer les légumes pour le repas ou encore les fruits... quelque fois, quand les enfants participent, ils prennent ensuite plaisir à manger ce qu'ils ont préparer. J'espère t'avoir aidé un peu... |
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