haaaa quelle bonne question , honnêtement je ne sais pas , avant d'avoir lu tout ca j'aurai dit oui sans hésiter , mais maintenant je ne sais plus . Je n'avais pas pris en compte que si finalement je me rends compte que je n'ai pas les compétences nécessaire et que je lache les parents et bien ca pourrait avoir des conséquences importantes pour l'enfant . Je n'ai absolument aucun préjugé envert les enfants différents , ils méritent eux aussi leurs place au soleil . Je me demande si j'aurai la patience , je sais qu'ils ne sont pas tous aussi docile que ton fils . Par contre en ce moment je vais a des conférences de Mains dans la mains , je veux avoir le plus de connaissance possible pour aider mes coco au mieux , en meme temps j'acquier des connaissances sur les TED ou TDA\H, qui me permettrons peut etre de faire face un jour si un de mes coco a un diagnostique ou si j'ai une demande pour une enfant différent .

Bonjour a toi moi sans aucune hésitation car j ai moi meme un enfant handicapé avec probleme de déglutition qui ete longtemps a etre incapable de manger seul et je me suis rendu contre qu on le laissait seul a lui meme et c est une des raison pour lequel j ai ouvert ma garderie maintenant mon garcon va a l école mais il ma fait d.couvrir l amour des enfants donc moi sans hésitation je prendrais un enfant diférents souvent il y en a qui ne veule pas se casser la tete ou d autre a qui sa peut faire peur mais il des gens qui aiment relever de nouveau défis Guylaine les zamizoos 1 place disponible

J'ai continuer à réfléchir sur la question hier et je voudrais ajouter une chose. Malgré le fais que j'ai dis que je ne prendrais pas un enfant TED dans ma garderie, si, de facon hypothétique bien sur, j'aurais un enfant qui serait arrivé à l'age de 9-10 mois chez moi, et qu'au file des mois et années, on s'apercois qu'il a un petit quelque chose de pas comme les autres, ce serait différent. Ce serait différent car, j'aurais appris sur le '' tas'' car les comportement différent n'arrive pas du jour au lendemain, corriges-moi si je me trompe Mamadou. Donc, j'aurais appris a vivre et à dealer avec ca au file du temps.

Parcontre, si aujourd'hui on m'appelait pour ma place de disponible, et qu'on me disait que ces un enfant TED, la réponse serait surement non car je n'ai aucune connaissance en se domaine, vous me suivez?

Mais d'un autre côté, si les parents ont une très grande connaissance sur le sujet, qu'ils sont super outillé à me coacher ladedans, et qu'ils me diraient qu'ils vont prendre le temps de faire une très longue période d'adaptation ( mettons qu'ils pourraient se le permettre car quelqu'un d'autre à la maison garde le petits pour les autres jours)autant pour l'enfant que pour moi, surement que j'essaierais...

Superbe discution Mamadou, ca m'a fait réfléchir car de plus en plus souvent, on voit se '' type'' d'enfant, et nous avons de plus en plus de chance d'en croiser un jour ou l'autre.

Moi, j'ai le gout te te dire un beau merci pour la réflexion que tu m'a fais faire:)

Pas eu le temps de tout lire mais pour mon fils:

- Tous les TED ne sont pas sensibles au bruit (certains oui, d'autres non)
Le mien est sensible au bruit! Donc pas de grosses garderies avec 80 enfants!

- Tous les TED n'ont pas le regard ''fuyant'' (mon fils regarde dans les yeux)
Mon fils regarde dans les yeux aussi! Il sourit beaucoup aux étrangers aussi!

- Tous les TED ne sont pas non verbals ou verbals (mon fils parle)
Mon fils parle! De mieux en mieux!

- Tous les TED n'ont pas de rigiditées alimentaires (certains oui, d'autres non)
Mon fils n'a aucune rigidités alimentaires. Même qu'il aime presque tout! Il ne mange pas d'oeuf, c'est tout.

- Tous les TED n'aiment pas les contacts (mon fils est très colleux avec nous!)
Mon fils n'aime pas les contacts. Il est hypersensible et il faut savoir l'approcher pour avoir un colleux. Sa RSG réussit :)

Merci d'avoir amener le sujet Mamadou, les réponses sont très intéressantes.

Pour répondre au sujet:

Je ne suis pas RSG mais, non, j'en prendrai pas un 2ième dans ma maison! Déjà qu'on surveille le petit frère de mon fils TED. Pour l'instant, pas de problème.

Mon fils TED voit la même RSG depuis qu'il a 10 mois. Il fréquente la garderie à temps partiel. Évidemment, à 10 mois on ne savait pas. Elle s'est adaptée de façon incroyable. Elle prend les trucs des intervenantes. Elle a accepté que des intervenantes aille observer son service de garde. Elle veut vraiment aider mon fils et je l'apprécie énormément.

Elle n'a aucune formation pour s'occuper d'un enfant TED. Mais moi non plus! La rééducation, c'est les intervenantes qui s'en occupe et moi j'en fais le plus que je peux à la maison. À la garderie, je veux juste qu'il s'amuse.

Quand mon fils a commencé la garderie à 2 ans, personne ne savait qu'il était TED. Ni moi, ni la famille, ni la RSG. Il semblait être comme tous les autres enfants de la garderie, avec peut-être un retard de langage et c'est tout...Oh bien sûr, il avait déjà de petites ''particularitées'', mais rien de vraiment frappant ou de si différent des autres enfants de 2 ans...

À 3 ans, on commencait à voir une différence (langage, jeux encore en parallèle, autostimulation, etc..), mais encore là, pas si évident que ça. C'est mon conjoint qui l'a ''vue'' le premier, grâce à une formation qu'il avait reçut dans le cadre de son travail (il avait suivit une courte formation de quelques heures sur les TED quelques mois plus tôt). Donc à 3 ans, on a consulté, et on a eut un diagnostic. Quand je l'ai annonçé à ma RSG, elle ne me croyait pas... :no: Petit à petit, elle aussi a vu les ''signes'', qui sont maintenant très évident à 4 ans (l'écart s'est beaucoup creusé par rapport aux autres enfants de son âge).

Elle a donc eut mon fils avant le diagnostic, et après et bien...c'était encore le même petit garçon, j'imagine! ;)

C'est certain que si demain on devait trouver une autre garderie, ce serait différent, car maintenant, il y a beaucoup de choses en place pour mon fils. Et il y a des éducatrices spécialisées aussi, qui peuvent être une référence pour la RSG, et même venir sur place à la garderie si celle-ci le désire.

Mais pour la RSG, comme je disait plus tôt, son rôle ne serait aucunement de faire de la rééducation. Mais de l'intégrer dans son groupe, dans sa routine. On travaillerait en étroite collaboration, surtout au début et pour répondre à ses questions. Pour lui expliquer ses différences, comme par exemple pour le dîner, ou encore comment intervenir si elle doit le ''chicaner'' (c'est arrivé une seule fois en 2 ans). Pour le reste, malgré que cela semble bien compliquée, à la garderie c'est assez simple pour mon fils, en fait. Il suit la routine (et il aime ça), il suit les consignes (bien sûr, la personne doit s'assurer qu'il l'a regarde, et on doit lui donner des consignes claires et courtes), ok il joue en parallèle et mange un dîner ''spécial'', mais bon, c'est à peu près ça.

Mais je respecte celles qui ne seraient pas à l'aise de prendre un enfant TED, car c'est important de connaître ses limites, et ce n'est pas rendre service à un enfant de le prendre à ''reculons''.

Et merci à toutes celles qui m'ont répondues avec autant de franchise!

je crois que c'est du cas par cas... certain doivent être plus facile ou plus difficile que d'autre.... mais c'est sur que si jamais quelqu'un m'arrive avec une tel demande, je vais prendre le temps d'y réfléchir et de poser bcp de question....

Exactement! La seule chose que je demande, à la garderie, c'est que mon fils soit heureux et passe de belles journées! :wub:

Bonsoir Mamadou
 

Merci CYBER, mais tu sais, je fais ce que toutes les mamans feraient dans ma situation, c'est tout...Mais je te remercie! :o