|
Bonsoir Chez Clodie,
C'est pas compliqué Clodie , je vais remonter dans le temps, il y a 25 les milieux contrôlés par des agences qui avec le temps ce sont transformées en CPE , exigeaient , alimentation, activités ext... toujours dans l'optique d'un milieu familial. Tu voulais faire parti d'une agence et bien tu devais te conformer, les milieux privés de l'époque (pour la plus part qui n'ont rien à voir avec ceux d'aujourd'hui ) avaient conservé l'image de la madame rondouillarde aux joues rouges peu ou presque pas d'éducation mais aimantes des enfants qui élevaient les enfants des autres ni plus ni moins et étaient payées en dessous de la table sans rien déclarer au fisc. je vais sauter du coq à l'âne pour expliquer ce que je viens d'écrire, lors de nos premières réunions avec le syndicat , on est une centaine dans la salle , je spote un homme debout accoté sur un mur et je ne peux me retenir d'aller vers lui pour savoir qui il est. C'était un président de syndicat, jase, jase et un moment donné je me rend compte de son état d'esprit et je lui dit '' vous semblez surpris de retrouver une qualité d'éducatrices RSG en plus éduquées et femme d'affaire '' et spontanément sa réponse a été ',oui'' moi de lui répondre vous vous attendiez à rencontrer la madame rondouillarde ext.... et lui de me dire ''oui'' cela remonte à 10 ans. Donc pour revenir à nos moutons. La plus part des RSG ouvrent un service de garde pendant quelques années pour pouvoir être avec leur enfants et recevoir un revenu , aujourd'hui il y a une surdose de service de garde confondus, CPE, garderie, milieu familial ext. La compétition c'est installée de manière féroce , pour attirer la clientèle on y met le paquet, on décore pour souvent nous faire plaisir à nous adulte et comme ce sont des adultes qui viennent visités et bien cela leur fait plaisir à eux. On a tout simplement oublié les enfants dans tout ça. Si on arrive à transformer la tendance , car c'est nous qui l'avons crée ce sont les enfants qui vont en bénéficier. Je dis Chodie , activités, bricolages oui, de manière modérée dans le respect , réel respect des enfants , l'apprentissage en vue du futur milieu scolaire , oui de manière modérée en respectant le réel besoin de l'enfant. C'est la compétition qui rend les milieux de cette manière , on veut ressembler à des CPE, des grosse garderie on oublie l'aspect familial et l'enfant et les troubles du développement de plus en plus fréquents. merci pour la superbe conversation. Bonne soirée. Citation:
|
Citation:
Petite, j'étais une enfant qui voulait toucher à tout! Chaque année mes parents m'offrait le loisir de choisir une activités a l'automne et une autre au printemps. Toujours selon mon choix à moi. Lorsque j'ai eu 8 ans j'ai supplier mes parents de me laisser en choisir deux en même temps. Puis a la fin du primaire je les ai convaincus de me laisser en faire 3 pour une année complètes. Au bout de cette année mes parents épuisés (et surement fauché!!) m'ont demander d'en choisir une seule en parascolaire, et d'en choisir une reliée avec mon école. J'étais anéantie!! À l'adolescence j'étais dans 3 comités à l'école et c'est parce que c'était le maximum que j'avais le droit! J'étais au niveau compétitif dans deux sports différents et je m'initiais au théatre! J'étais l'enfant qui voulait un horaire chargée et organisé, j'étais l'enfant qui a voulu peindre ma chambre en rayé rose et noire avec des collants / poster / photos partout. Je suis également devenue une adulte qui touche a tout, qui a trois formations scolaires dans trois domaines complètements différents et qui n'ont rien en commun ensemble! Pourtant, j'étais dans une garderie en milieu familial du ''vieux temps'' un couple de gentils grands-parents qui accueillait leurs petits enfants et deux petites filles de plus dont moi! Jeux libre a 100%, collation lorsqu'on le demandait et kraft dinner a profusion (a notre demande!). Ce n'est pas le milieu qui m'a rendu comme ca, mais bien ma personnalité qui s'y collait! Tout comme je crois que certains parents et des enfants ont besoin / envie d'un service de garde éducatif, avec des projets, un horaire plus organisé et des couleurs vives et exagérées! Alors que d'autres ont besoin de calme, d'apaisement, de plaisir simple et de tendresse avant de penser à un contenu éducatif. Je ne crois pas qu'un type de milieu représente plus le respect de l'enfant que l'autre, pour moi les deux types de milieux peuvent tout a fait agir dans le respect et les réels besoins des enfants, a condition que le choix de la garderie par le parent soit axé à la fois sur leur besoin et ceux de leurs enfants.. Peu importe le nombre de bricolages, de jeux éducatifs, de thèmes ou de jeux libres par jour ou par semaine. Et comme on ne choisit pas nécessairement les enfants qui viennent faire un petit bout de chemin dans nos garderies, en intégrant un peu de tout, à la fois l'aspect familial/jeux libres et l'aspect petite école/bricolage/thèmatique et éducatif on se retrouve a combler un plus grand nombre d'enfants, de personnalité différentes. Mais surtout, on apprend aux enfants une chose importante en société: tout le monde est différent. Chacun a des envies et des besoins différents et il est normal qu'on ne fasse pas tout ce qu'on veut a chaque seconde. Il est tout a fait approprié que dans une journée on joue en jeux libre ce qui comble X et Y et qu'on fasse un bricolage qui comblera A et B. Ca fait partie de la vie en société. |
Bonsoir Jen2111,
merci pour ton partage de moment de vie, En lisant tes dernières phrases ce qui m'est venu à l'esprit a été soit que je me suis mal exprimé , cela se peut ou bien on a pas compris. Quand je mentionne respect des enfants , j'ai toujours à l'esprit , le respect concernant les besoins reliés au sujet primaire, le TDHA et compagnie. Jamais je n'oserais mettre en doute comme tu le nommes qu'il y a autant de milieu de garde que d'êtres humains et que l'un s'assemble avec l'autre selon leur besoin . Comme cela a déjà été mentionné offrir des murs rouges à des enfants dans un service de garde ne sera probablement pas bénéfique en bout de ligne pour personne et encore moins pour les enfants donc par respect de ces connaissances probablement qu'il n,y aura pas de murs rouges. ce que tu as souligné en rouge quand je nomme respect je veux dire comme je l,ai déjà vu , une éducatrice forcer à tout pris un enfant à faire un bricolage même si l,enfant était en état de crise , c,est ce que je veux dire ''respect des enfants'' je crois que maintenant tu as compris:D Et je rajoute à '' respect des enfants '' '' dans leur réels besoins'' ce que j,ai répondu à Clodie est en lien avec la compétition actuelle pour le recrutement de la clientèle. Bonne soirée. Citation:
|
Je trouve cette discussion vraiment intéressante et enrichissante. Elle porte beaucoup à réfléchir. En fait, tous les enfants sont différents, les parents sont tous différents, les éducateurs le sont tous aussi. Chaque enfant n'a pas besoin de la même dose de stimulation. Les adultes ont tous des personnalité différentes pour éduquer leurs enfants ou ceux du service de garde. Et je crois que chacun a à apprendre quelque chose de bon de ces différences de personnalités. Je pense que si les adultes demeurent à l'écoute des besoin des enfants avec bienveillance, il aura toujours ou presque la meilleure façon d'éduquer avec toute la beauté de sa personnalité.
|
Bonsoir Marie Fleur,
Tu résumes ma pensée et je t'en remercie. C'est ce que je trouve de merveilleux , les différences qui nous font voyager dans une introspection dépendamment de nos intentions et de l'intensité que l'on y met . Tous les jours je me remet en question , si il y avait une vérité sublime sur la vie qui existerait , je ne la voudrait pas , pour me permettre de continuer à naviguer dans cette mer humaine que j'aime de toute mon âme. Les enfants font parti du monde de la vulnérabilité , on doit en prendre soin quelle qu'en soit la manière. Je suis loin de la perfection et je ne la recherche pas , elle ne m'intéresse pas . Je suis curieuse et j'ai besoin de comprendre pour savoir qu'est ce que je peux faire de plus pour accompagner adéquatement ces enfants qui me sont confiés quand ils sont en ma présence. Bonne nuit:) Citation:
|
Je suis 100% d'accord avec YingYang !! C'est un sujet qui devrait toutes nous tenir à coeur parceque de plus en plus nous serons face à des enfants différents! Sans compter que les temps, les méthodes, la psychologie infantile évoluent et qu'il me semble que d'être à la recherche de façons de faire, de voir et surtout garder notre esprit ouvert aux changements est primordial. :)
J'ai parfaitement réussi, mais combien ont échoués??? Combien n'auraient pas échoués seulement en les faisant naître 5 ans plus tard??? Ce qui se faisait avant, c'était avant. Ce qui se fera demain sera porteur des erreurs d'hier et des informations à jour! Les enfants changent! Ils sont plus vifs d'esprit, plus informés en bas âge... Ils sont capables de plus que nous au Meme age. C'est une réalité! Le fait est que la seule chose qui n'a jamais changé depuis la nuit des temps, c'est qu'ils ont besoin d'être aimé et outillés pour ce que sera leur vie. :) Les outils évoluent selon les époques et les besoins. Offrir les mêmes chances à tous les enfants de réussir leur vie (et non pas dans la vie). Si de petits changements peuvent aidés les oubliés je dis : "Et pourquoi pas!?!" :D |
Biensur le numéro 2
La créativité et le laisser vivre s'appliquer aux petits cocos!:) |
Bonjour mamanlou,
Je me demandais si tu as le temps vu que sur un autre post tu mentionnes tes intérêts créatif et surément ton talent , si tu avais le temps de faire une petite recherche sur quels sont les répercussions , les effets des couleurs sur le comportement humain et en particulier sur les petits enfants. Fouille moi pourquoi je te mandate , c'est intuitif. les autres forumeuses aussi sont les bienvenues dans le partage de leurs connaissances concernant le sujet. Sois bien à l'aise si tu n'as pas le temps. merci à l'avance et au plaisir de lire tes découvertes. Bonne journée Citation:
|
| Fuseau horaire GMT -5. Il est actuellement 08:44. |
Édité par : vBulletin® version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. Tous droits réservés.
Version française #13 par l'association vBulletin francophone