Cours de rattrapage dès la première semaine de classe?
 

Je ne comprend vraiment pas ce qui se passe avec le système scolaire !!!

Ma fille vient de commencer la 1ère année il y a 1 semaine. J'ai reçu un appel de l'école tantôt pour offrir à ma fille des cours de rattrapage car elle à de la difficulté avec la lecture et l'écriture. Eu :confused: Wake-Up, elle vient de débuter sa première année !!!

Les cours sont tous les lundi de 18h30 À 19h45 :eek:
Je leur répond que ça pas d'allure, que ma fille se couche à 19h30 pis que j'ai pas le goût d'arriver à la maison, de la presser à manger et de la renvoyer À l'école.
Il me réponde : Ben madame elle peut rester au service de garde si ça vous arrange.
Voyons donc, c'est quoi ses innocents là pis après ça ils se demande pourquoi il y a du décrochage scolaire. Pas surprenant si on les écoeures dès le début.

DE KOSSSSSSÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ est-ce moi qui est dans le champ mais c'est en 1er année qu'ils vont apprendre à lire et à écrire non ?????? :confused: !!!!! Car sinon j'ai du cristi de ratrapage à faire avec la mienne làaaaaa`

Je sais pas ce qui ce passe par chez nous mais ma fille devait savoir écrire et re connaitre tout l'alphabet pour passer sa maternelle. Elle devait même savoir écrire de petite phrase courte.
J'ai inscrit ma fille de 4 ans dans une prématernelle quelques pm semaine car je ne veux pas qu'elle soit en retard pour sa maternelle.
Dans mon tempsn en maternelle, on jouait. Plus maintenant, il apprenne. En tout cas, dans mon école.
Une de mes amis a un fils du même âge que ma fille et n'a rien apprit de tout ça en maternelle.
Je croyais que le programme était le même pour tout le monde, ça l'air que non !

Attention, si elle a été déja ciblé a la maternelle pour certains retards... il est normal qu'il vous appelle des qu'ils ont confirmé leurs observations des le début d'année.... En maternelle deja, ils font de la pre-lecture et de la pre-ecriture par des activités, et si elle avait deja de la difficulté la dedans il est normal qu'ils s'inquiètent....

C'est sur que c'est pas agréable et surtout déstabilisant de savoir que notre enfant ne suit pas la ''norme'' mais en tant qu'édcuatrice et intervenante, je crois sincerement qu'il faut intervenir des le début si on ne va pas qu'un écart se pose avec ce qui est attendu pour un enfant de premiere année...

Ceci dit, si elle présente vraiment des difficulté je ne comprend pas pourquoi elle n'est pas envoyé avec l'orthopédagogue de l'école pour travailler certaines choses.... ca c'est leur métier... réexpliquer en individuel ou sous-groupe et treavailler les difficultés...
As-tu poser la question: A-t-elle besoin d'un suivi en orthopédagogie et pourquoi vous me proposez ce cours????


Pour l'heure du cours, je trouve que ca pas vraiement d'allure aussi ... es-tu bien certaine que ce n'est pas de l'aide au devoirs et lecons.......

Ayoye!!!!

Nous en maternelle ils jouent encore...oui il apprennent plus que nous dans le temps mais de là a savoir LIRE ET ÉCRIRE !!! J'en reviens tout simplement pas !!

Aille ma deuxième à vraiment été capable d elire juste avant Noël pendant sa première année scolaire !!!

FRANchement, où est ce qu'on s'en va.....

SVP laisser jouer en MAternelle !!

Mira-belle, pour ce qui est du rattrapage, ce n'est pas de l'aide au devoir et au leçon mais bien des cours.
Je ne veux pas dire que ma fille n'a aucune difficulté mais là je trouve ça exagéré. Elle s'exprime très bien avec un language dévellopé, elle sait lire et écrire son alphabet et sait lire quelques mots facile.
On parle d'une enfant qui débute sa première année pas d'une enfant de deuxième année.
je trouve vraiment ça exgéré !!!

Je suis enseignante ( mais au secondaire) et oui, je pense que c'est bien de cibler dès le départ des élèves qui peuvent avoir besoin de plus de temps et d'aide pour rencontrer les objectifs. Cependant, les heures ont pas de bon sens. Même pas pour des jeunes de 15 ans. Voyons donc. Le cerveau est à off à cette heure-là, encore plus pour des ti-loups. Contacte la direction. TU n'es pas la seule à penser ça. Les objectifs poursuivis par leur « cours de rattrapage» ne peuvent pas être atteints à cette heure-là. Bande de cocos!

Euh.......Ok, il me semble que c'est pas super comme situation ça :eek: voyons dont, ça lui ferait de bien trop grosse journée :eek: On parle d'une petite poupoune de 6 ans !!!! C'est vraiment n'importe quoi !!!!! J'ai pas hâte que mon fils entre à l'école avec tout ce que j'entends ces jours-ci !!!!!

Je me posais la même question! On s'entends qu'elle vient de commencer sa première année...Mon dieu, qu'ils donnent au moins une chance aux enfants de commencer franchement!

Apprendre à lire et écrire ca se fait pas en 2 semaines là a moins que ce soit rendu plus rapide que dans mon temps hahahaha! Ce qui m'étonnerais vraiment beaucoup! LOL

Ne t'en fais pas, mon fils, qui est le plus jeune de l'école, a eu 5 ans ce week-end et la prof de maternelle (ce que je suis aussi, une prof de maternelle) a renvoyé un travail que mon fils avait fait, qu'elle refuse d'accepter, pcq son prénom n'est pas bien écrit... Elle dit qu'il doit pratiquer sa calligraphie..... Euhhhhhh, c'est parce qu'il vient d'avoir 5 ans et que le but premier selon moi à la maternelle (dans ma classe en-tout-k) est d'aimer l'école et de développer le goût d'apprendre et des méthodes de travail efficace pour le futur.....