Il faut tout lui dire...
 

Hello gang,

Y a un enfant a la garderie qui a 2 ans et 8 mois. Ca va faire 2 ans qu'Il est à la garderie. Il parle, comprend et tout mais il attend toujours qu' on lui dise quoi faire...Exemple: quand il a laver ses mains, faut lui dire, essui les (sinon il reste la a rien faire les mains mouillé). Quand on sert les jouets, il faut lui redire après chaque jouet (presque) car il arrête. Quand on sort dehors, faut je lui dise, vas-y va jouer (sinon il reste planté là a rien faire)...etc etc etc. Ca fait 3 mois qu'on s'habille pour aller jouer dehors et c'Est la même routine et c'Est affiché avec des dessins sur le mur et cet enfant ne fait rien par lui même, il met un morceau et attend qu'on lui dise "habille-toi". J,essai les récompenses, lui expliquer et réexpliquer mais ca change pas..
Ca devient fatiguant et tannant. Je veux qu'il devienne le plus autonome mais il veut rien savoir.
Je me questionne s'il y a pas un trouble quelqu'onque avec. J'en ai parler avec la maman tantôt et elle va regarder ca à la maison voir si il fait ça chez lui aussi....
Vous en pensez quoi vous?
merci

j'ai un coco ici qui fait la même chose et il va avoir 2 ans au mois d'avril !! C'est assez tannant de devoir lui dire tout le temps quoi faire. J'ai déjà discuter avec les parents sur ce sujet mais rien a l'air de les déranger, jme dit que ça va p-e passer du moins j'espère !!

Je vais vous décourager, j'en ai un qui va faire 4 ans et il est toujours comme ça... on dirait qu'il s'économise: au parc il reste dans l'ombre d'un jeu, jusqu'à ce que je me rende compte qu'il ne joue pas, alors je dois lui dire: va glisser X... il glisse -retourne glisser X.... lavage de main: pareil... met de l'eau, frotte tes mains, rince, essuie... et moi aussi il y a des images... et tous les autres le font sans que j'ai quoique ce soit à dire... s'il y a un obstacle entre lui et l'action qu'il doit faire: sa vie est mise sur pause... il ne dit rien, ne vient pas me chercher, ne cherche pas une solution... bref il fige là... dans les jeux c'est pareil, aucune initiative: je lui dis prend les autos et va jouer sur le tapis d'autos... je l'observe et il répète le même mouvement, avec la même auto pendant une heure... à la maison semble-t'il qu'il joue et fait preuve d'initiative...

J'au garçon dans mon service qui a eu 5 ans en octobre et il est comme ça. Sa maman et moi on travail ensemble car on pense à l'école qui s'en vient. Après observation et après discution avec une orthophoniste, je me suis rendu compte que son problème est la résolution de problème.
Mon grand, si par exemple, je lui donnais son matelas pour la sieste et qu'en allant le porter il y avait un jouet par terre, ben là il bloquait et restait là. Comme s'il attendait que le jouet se tasse tout seul.

Un jour je lui ai posé la question, s'il y a un jouet par terre qui t'empêche de passer qu'est-ce que tu peux faire? Le prendre et le ranger, passer par dessus, le pousser avec son matelas, etc.
Par exemple, j'ai les mains mouillés, qu'est-ce que je peux faire? Où je peux les essuyer?
J'ai travaillé avec lui toute sorte de mise en scène qui l'oblige à trouver plusieurs solutions à un problème. Ça commence à être moins pire, mais ça fait longtemps qu'on travail là dessus.

jai de la misere a comprendre pourquoi il yaurait un probleme 2 ans ses lapprentisage de lautonomie chaqun son rytme avec des encouragements il vas y arrivé je trouve la barre haute

oui je suis d'accord avec toi chacun son rythme mais quand c'est rendu qu'il faut tout le temps que tu lui dise quoi faire ça commence à être tannant.... chacun son opinion !!

elle s'en va sur son 3 ans et elle bloque sur tout. Ca fait 2 ans que je lui montre des choses et remontre et redit et y a rien qui change. Je trouve que ca devient problématique, c'est pas comme si ca fesais seulement 1 mois que je lui montrait mais bien 2 ans...

oh lala.....Je sais ce qui se passe avec mon ami de la garderie....La maman fait tout à sa place à la maison même à la garderie. J'avais pas remarqué, tellement occupé avec les autres enfants quand y en a qui arrive le matin.....Juste à matin, je demande à X de serrer ses bottes dans le garde-robe (pour voir comment il allait réagir avec maman), il l'a pas fait, faque maman lui demande, après 10 sec, elle perd patiente et les sert à sa place..........................
Si elle ne coopéere pas, qui va le faire??

on dirai que c est ma situation est ce que ton enfant est du tippe timide????
Moi quand les parent sont la je test sa cocotte en lui disant va chercher tes bottes et elle repond non c est maman alors je lui dit non car maman elle a ses bottes et ne peut pas y aller alors la mere repete se que je dit mais sans succes et elle y va alors j e lui ai dit oups tu viens de le faire a sa place alors elle viens de comprend que tu fais pour elle donc,,, aucune initiative et je pense qu elle viens de s en appercevoir...........

C'est ce que je viens de voir ce matin et je crois que la maman commence à s'En rendre compte...Plus je repense à cet enfant (j'ai vu quelque fois la maman en dehors de la garderie pour faire jouer les enfants ensemble), elle lui parle en bébé, elle dit "c'Est mon bébé", ne le laisse pas aller jouer dans les gros modules de jeux sans elle, etc etc...Ca montre pas à cet enfant qu'elle est une grande fille et non un bébé.
La maman va devoir travaillé la dessus si elle veut que ca change....je l'espère!

je te comprend tellement c est vraiment fatiguant a la longue de toujours lui dire de comment elle doit se comporter ( viens jouer viens te laver les mains aucune initiative comme si elle avais peur de se faire chicaner :( pauvre cocotte comment ca va etre a l acole car les prof ne serons pas toujours a coter d elle pour lui dire quoi faire

C'est exactement ce que je disais à mon chum tantot!!;)

my god! on dirait que vous parlez du petit garcon de 3 ans de ma garderie! moi aussi le probleme c,est la maman... :(

alors nous en tant que rsg comment nous pouvons aider des enfants comme ca enfin de faciliter leur entre scolaire si ca se fait pas a la maison alors c est nous a prendre notre role au serieux et je sais que plus tard les enfant vont nous remercier d avoir pu les aider un peu..Mais quelle astuce pouvons nous utiliser car pour le moment j en connais pas beaucoup :(