Sondage sur les besoins de formation
 

Bonjour,

Je suis étudiante comme conseillère pédagogique dans les CPE et autres services de garde. L'un de mes travaux de session consiste à élaborer différents plan d'ateliers de formation pour les éducatrices en installation ou les RSG en milieu familial.

J'aimerais donc avoir votre opinion concernant les besoins de formation des RSG en milieu familial. Ce pourrait être des trucs, des outils et stratégies,et/ou des informations précises en regard d'un sujet particulier comme par exemple: autisme, apprentissage de la propreté, communication avec les parents, observation des enfants, aménagement, choix d'activité, développement de la motricité fine, préparation scolaire, etc....

Quel sujet aimeriez-vous éclaircir ? Pourquoi ? Avez-vous besoin d'outils, de stratégies, de conseils, d'informations précises ?

Je vous remercie à l'avance, votre opinion est précieuse :)

Pour les rsg un gros manque que je voie souvent et qui est pourtant très important est le développement des enfants... Je pense que ca devrait être une formation obligatoire a faire avant d'ouvrire, ou pendant (mais vite!) De plus ca couvre beaucoup de chose dont la propreté :)

Les comportements particulier je croie que ca devrait rester personnel à la rsg car de toute facon elles ont le choix de les prendres ou non.

Personellement j'ai ressenti un manque concernant les enfants avec des besoins particulier et pour regler ca j'ai été faire un dec en éducation spécialisé ce qui répond pas mal a tous ce que je voulais.

Maintenant ce que je veux c'est de me tiendre au courant des nouvelles techniques, nouvelle facon de faire ou de fonctionner.

Merci pour votre réponse Josée24, c'est appréciée :)

Par curiosité, auriez-vous des exemples d'observations qui vous ont poussée à croire au manque de connaissance sur le développement de l'enfant par les RSG ?

Peut-être que certaines d'entre vous ont déjà suivi des ateliers de formation avec une conseillère pédagogique, auprès d'un organisme ou encore de divers spécialistes... Si tel est le cas, vous pouvez aussi me partager votre expérience: Quel en était le sujet, la formation a-t-elle répondu à vos besoins , vous a-t-elle été utile dans votre quotidien, etc...

Merci :)

message supprimé!

Au CPE ous avons deja eu une formation sur le sommeil avec josée l'espérence voila quelques annés. Ca nous a beaucuop aide ra repondre aux besoins des petits et des parents.
Une formation sur les jeux extérieurs aussi , celle a a vraiment aider toute l'équipe à maximiser la cour du CPE et les installations. De plus en sachant quels sont les besoins physiologiques derrieres les jeux spontanés des enfants nous avons appris a êtres plus souples face a ces jeux qui parfois nous inquiétaient.

Merci May66 pour votre réponse :)

Puis-je vous demander quels étaient ces types de jeux spontanés qui vous causait parfois de l'inquiétude ?

a dire que moi je n'ai pas pris 10 min de mon temps pour t'écrire un message et ne meme pas prendre le temps d'écrire mon nick comme May66.
C'a m'apprendra a répondre a ces questions.......et je vais retirer mon LONG email de cette discution car anyway cela ne semble pas t'intéresser!

bonne route

Bonjour cajoleuse079,

Je suis navrée de vous avoir choquée. En fait, je vous ai également remercié à l'aide de l'icône proposé; votre message était tous aussi important que les autres et je suis ravie que vous m'ayez fait part de votre expérience avec la formation brindami. La raison pour laquelle je ne vous ai pas citée est simplement que je n'avais pas de précision à vous demander, votre message étant suffisamment clair... Je comprends toutefois que cela ait pu être blessant pour vous en m'en excuse.

Pour les suivantes, vous pouvez être assurée que le témoignage de chacune est apprécié et que je prendrai le temps de vous remercier personnellement en citant bien votre nom et ajouterai une petite note personnelle sur ce que j'apprécie de votre témoignage. Votre opinion m'est précieuse :)

Merci Cajoleuse079 pour votre témoignage sur la formation brindami, je vous ai lu avec plaisir et je suis ravie que cette formation vous soit aussi utile dans votre quotidien ! Connaissant bien cette formation, votre témoignage m'a permis de valider que les outils de cette formation ont bien répondu à votre besoin et cela m'aidera pour mon travail :) Merci aussi de m'avoir fait part de votre déception, ainsi je peux donc corriger mes actions pour ne pas que la situation se reproduise... je vous en suis reconnaissante :)

Je ne voudrais surtout pas choquer une personne ou des personnes sur le forum mais je te dirais de te promener et de lire des post tu va vite t'en rendre compte :)

Merci Josée24,

Je garde en tête votre commentaire et je m'en vais parcourir le forum. C'est une bonne idée, cela me permettra effectivement d'identifier des besoins pour les RSG dans certains messages.

L'enfant qui glisse sur le ventre dans la module, la tête la première, qui saute en bas , qui s'accroche aux barreaux...
L"enfant qui se balance sur le ventre, qui tourne sur la balançoire, qui saute en bas de la balancoire...

Comme les aires de jeux sont sécuritaires, que le niveau d'absorption sous le module et les balancoires était conforme, que la distance entre la balancoire et la fin de l'aire des balancoires étaient conforme aussi, il est de mise de les laisser explorer et utiliser ces positions qui répondent à des besoins que l'enfant a dans son développement.

Merci Mai66,

Grâce aux précisions que tu apportes, je comprends bien les besoins que vous aviez ainsi que les connaissances qui ont pu vous aider dans la réponse de ces besoins :) J'apprécie vos commentaires !

J'Ai eu le même genre de travail à effectuer mais dans un cours de gestion des ressources humaines (j'ai pris la formation des RSG, évidemment!!!!)

J'avais relevé des besoins au niveau des interventions... Donc comme les interventions vont de pairs avec l'observation, j'avais misé sur une formation de deux jours, soit une journée sur l'observation (objectivité, éthique, types d'observations, types d'outils, etc.)et l'autre sur les interventions (cadran pédagogique, exemple réel, mises en situation, cas des participants, etc.). J'avais pris comme outil d'interventions le Pre-K CLASS, puisqu'il est un des plus récent en français... Il a été traduit l'an dernier, donc vraiment à jour...

Merci maman-éduc pour votre réponse,

Je ne connais pas l'outil d'intervention que vous avez cité, je fais quelques recherches à ce sujet et je reviens échanger avec vous à ce sujet sous peu !

à bientôt

C'est le guide des dimensions de Pre-K CLASS (Teachstone)...
À ma connaissance, il ne se vend qu'à la COOP de l'UQAM, vu que c'est l'UQAM qui a eu les droits pour la traduction (et traduit par Gilles Cantin, un professeur de l'UQAM)...