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Malex 06/09/2014 14:18

Possible retard de langage
 
Je vous explique la situation... Mon fils a presque 2 ans et demi. Il a commencé à parler très tard. Il n'a dit son premier mot qu'à 18 mois et une semaine. Par la suite, ça a déboulé alors je ne me suis pas inquiété outre mesure mais malgré le fait qu'il comprenne bien les consignes (donc pas de problème d'audition) et puisse avoir par moment un vocabulaire surprenant et faire de belles longues phrase (Exemple: le gros éléphant dans la chambre de grand-maman), je trouve qu'il articule TRÈS mal et plusieurs des mots qu'il utilise ne peuvent être déchiffrés que par moi (et encore!).

Je sais qu'il est encore jeune mais je l'ai tout de même inscrit sur la liste d'attente pour voir un orthophoniste car je me dis que dans le pire des cas, il aura le suivi dont il a besoin rapidement et dans le meilleur, j'aurai consulté pour rien.

En attendant j'aimerais avoir des trucs pour l'aider. Depuis sa naissance que je lui lis des livres à tous les jours (il adore ça) donc je ne crois pas que lui en lire plus puisse aider. J'ai de la misère à savoir jusqu'à quel point insister pour qu'il se force à bien prononcer car des fois j'ai l'impression qu'il articule mal par "paresse"... en même temps, je ne veux pas le décourager... J'ai remarqué aussi qu'il avait de la misère avec les "L" et il utilise le "Y" à outrance... Par exemple il va dire "ya" ou "yait" pour "lait" ou "yache" au lieu de vache. Pour les "V", il est capable car je le repends en mettant l'emphase sur le "V" et quand il s'applique il est capable mais le "L" semble lui demander un effort incommensurable! Il confond aussi certaine lettre comme le "N" et le "M". Par exemple: un "Iogo Mano" au lieu de "Iogo Nano"... là je sais que je spécule probablement trop mais ça me fait peur pour la dyslexie aussi d'autant plus qu'il maîtrise bien les sons "N" et "M"... Des fois, j'ai l'impression aussi qu'il veut dire trop de choses en même temps et que les mots se bousculent dans sa bouche, ce qui fini en gros n'importe quoi...

Bref, qu'en pensez-vous? Avez-vous déjà vécu quelque chose de semblable et comment avez-vous gérer la situation? Avez-vous des trucs en attendant l'orthophoniste?

Judvez 06/09/2014 21:05

Bonjour

Votre fils est encore tres jeune, alors ne vous inquietez pas. Vous etes sur la bonne voie en le mettant sur la liste des maintenant.

Ma fille est dysphasique et suivie en orthophonie depuis environ 1 an 1/2 (ne vous en faites pas, de ce que vous decrivez, votre fils est beaucoup plus avance que ma fille a son age.....!)...Mais si vous cherchez des choses a faire en attendant pour votre fils, moi, j'adooooore le livre "Raconte-moi les sons" de Josee Laplante, orthophoniste. Ma fille a de la difficulte a faire la difference entre certains sons: m-n, s-f, ... Par exemple, meme en prononcant le mot fantoMe tres lentement, elle repetait fantoNe. Mais en disant fantome en me frottant la bedaine (pour hummmmm), elle comprend que c'est le son M qui va a la fin du mot. Elle peut aussi utiliser les signes quand moi je ne comprends pas les sons qu'elle dit. C'est tres pratique. Pour le F on fait le signe d'une pompe a velo. Le V, je mets les mains devant en forme de V et fait comme un bateau qui fait vvvvvvvv. Le S est un serpent. Pour le L, on fait comme un mouvement vers le haut avec la main, un peu pour imiter le mouvement de la langue. Pour le R, on plie un peu les doigts pour faire le grrrrr du lion. C'est tres pratique.

Pour ce qui est de votre sourci pour la prononciation de la lettre L, le truc qu'on m'a donne et qui fonctionne a merveille, c'est de mettre un peu de beurre de peanut (ou n'importe quelle nourriture pateuse) derriere les dents du haut...En fait l'endroit ou on place la langue pour faire le son L. L'enfant doit faire le son en placant sa langue au bon endroit.

Bonne soiree

Judvez 06/09/2014 21:08

Ne vous inquietez pas trop tot.... La dyslexie se diagnostique seulement une fois a l'ecole alors que les enfants commencent a ecrire....

Mimi82 06/09/2014 21:12

Moi, si j'étais toi, j'irais consulter une orthophoniste en privé. Tu peux avoir un ou quelques RV en privé en attendant les consultations dans le domaine public et elle pourra t'outiller adéquatement et t'aiguiller sur les problématiques de ton enfant.

Si tu veux, comme je suis de la même région que toi, je peux te recommander une orthophoniste. Elle travaille au CLSC justement mais elle en fait aussi au privé (en tout cas elle en faisait). Je pourrais te laisser son nom et tu pourrais tenter de la rejoindre au CLSC pour voir si elle fait encore du suivi en privé chez elle.

Judvez 06/09/2014 21:14

Ce qui est bien aussi avec "Raconte-moi les sons" c'est que a 4 ans (elle a maintenant 5 ans) elle connait toutes ses lettres, majuscules et minuscules. Elle est capable d'ecrire un mot si je l'epele.... Et elle a developpe un tres grand interet pour les livres et la lecture. C'est seulement que la disphasie l'empeche de mettre ses idees en mots et de faire sortie son message (elle a une disphasie expressive seulement.... Rien d'anormal pour la comprehension).

Judvez 06/09/2014 21:18

Pour une evaluation au prive, il fait s'attendre a 280$. Ca prend une evaluation avant de commencer les seances. J'ai eu l'evaluation au CLSC (pas d'assurances dans le temps), on a poursuivi au prive. Verifie avec tes assurances... Les notres paient 80%, deductible de 50$.

tetoune1979 06/09/2014 21:30

mon fils a 2 ans disait seulement le mot maman ,l'orthophoniste ma dit que ne jamais le reprendre mais de répéter en ajoutant un mot.Voici l'exemple:mon fils disait un ckracker rouge.Moi je lui disais a oui un gros tracteur rouge.Avec le temps sa aider et il débloquer dans l'espace de 6 mois.

Dan 06/09/2014 21:32

http://www.nannysecours.com/developp...on-de-lenfant/

Evia 06/09/2014 21:35

Bonjour,


Ici pour une évaluation j'ai débourser 205$ je suis de la rive sud. Comme m'a fille présente un retard modéré à sévère et à une hypothèse de trouble du langage je vais être référer à la clinique de réadaptation ce qui est gratuit. Par contre on doit commencer au prive car il y a quand mêmes quelques mois d'attente.

Je pense que tu as bien fait de le mettre sur une liste d'attente car moi je l'avais mise à 3 ans et elle vient d'être évaluer à 4 ans. Moi aussi ma fille a dit ses premiers mots vers 18 mois mais par contre elle en disait très peux. A l'âge de ton fils elle faisait à peine quelques phrases de deux mots.

Vers 3 ans elle s'est mise à parler beaucoup mais elle n'est comprise que par les gens qui la voient souvent genre moi papa et grand-maman. Et à quatre ans c'est toujours le cas.

Je pense que ton garçon à de bonne chance de bien évoluer il semble déjà bien avancé et pour la dyslexie c'est un trouble de la lecture donc je ne pense pas qu'il peuvent le détecter si tôt.

Malex 06/09/2014 22:19

Citation:

Envoyé par Judvez (Message 492663)
Bonjour

Votre fils est encore tres jeune, alors ne vous inquietez pas. Vous etes sur la bonne voie en le mettant sur la liste des maintenant.

Ma fille est dysphasique et suivie en orthophonie depuis environ 1 an 1/2 (ne vous en faites pas, de ce que vous decrivez, votre fils est beaucoup plus avance que ma fille a son age.....!)...Mais si vous cherchez des choses a faire en attendant pour votre fils, moi, j'adooooore le livre "Raconte-moi les sons" de Josee Laplante, orthophoniste. Ma fille a de la difficulte a faire la difference entre certains sons: m-n, s-f, ... Par exemple, meme en prononcant le mot fantoMe tres lentement, elle repetait fantoNe. Mais en disant fantome en me frottant la bedaine (pour hummmmm), elle comprend que c'est le son M qui va a la fin du mot. Elle peut aussi utiliser les signes quand moi je ne comprends pas les sons qu'elle dit. C'est tres pratique. Pour le F on fait le signe d'une pompe a velo. Le V, je mets les mains devant en forme de V et fait comme un bateau qui fait vvvvvvvv. Le S est un serpent. Pour le L, on fait comme un mouvement vers le haut avec la main, un peu pour imiter le mouvement de la langue. Pour le R, on plie un peu les doigts pour faire le grrrrr du lion. C'est tres pratique.

Pour ce qui est de votre sourci pour la prononciation de la lettre L, le truc qu'on m'a donne et qui fonctionne a merveille, c'est de mettre un peu de beurre de peanut (ou n'importe quelle nourriture pateuse) derriere les dents du haut...En fait l'endroit ou on place la langue pour faire le son L. L'enfant doit faire le son en placant sa langue au bon endroit.

Bonne soiree

Merci beaucoup pour ton témoignage et ton idée de livre... Ça a vraiment l'air très intéressant... je vais voir cette semaine si je peux me le procurer... Tes trucs, notamment le truc du L ont l'air très bien aussi, je vais commencer ça cette semaine! :yes:

Puis-je te demander quels ont été les signes chez ta fille qui t'ont pousser à consulter en orthophonie? Est-ce que ça évolue bien avec l'orthophoniste? A-t-elle plus de difficulté à l'école (si elle y va... je ne sais pas quel est son âge?)

Charlie Angel 06/09/2014 22:22

Je vous suggere ce livre http://www.editions-chu-sainte-justi...rases-146.html

Malex 06/09/2014 22:25

Citation:

Envoyé par Mimi82 (Message 492665)
Moi, si j'étais toi, j'irais consulter une orthophoniste en privé. Tu peux avoir un ou quelques RV en privé en attendant les consultations dans le domaine public et elle pourra t'outiller adéquatement et t'aiguiller sur les problématiques de ton enfant.

Si tu veux, comme je suis de la même région que toi, je peux te recommander une orthophoniste. Elle travaille au CLSC justement mais elle en fait aussi au privé (en tout cas elle en faisait). Je pourrais te laisser son nom et tu pourrais tenter de la rejoindre au CLSC pour voir si elle fait encore du suivi en privé chez elle.

Salut Mimi82! Oui, je serais très intéressée par son nom... Je l'ai effectivement inscrit au privé car je ne suis pas de nature très patiente donc... Malgré cela, les orthophonistes que j'ai contacté avec des listes d'attentes qui tournaient aux alentours de 6 mois! :eek: Ce qui m'amènerait à décembre/janvier...

La pédiatre n'arrêtait pas de dire de ne pas m'inquiété mais à un moment donné, je trouve que ça manque de pro-activité... J'ai vraiment hâte d'avoir l'avis de l'orthophoniste et voir ce que je peux faire... dans tous les cas, je me dis que ça ne peut pas nuire! Je comprends qu'il est jeune mais en même temps, je veux lui donner un maximum de chance si jamais il y a vraiment un problème... Je ne me voyais pas attendre à 3 ans pour ensuite attendre un an de plus pour la consultation, etc...

Malex 06/09/2014 22:31

Citation:

Envoyé par tetoune1979 (Message 492668)
mon fils a 2 ans disait seulement le mot maman ,l'orthophoniste ma dit que ne jamais le reprendre mais de répéter en ajoutant un mot.Voici l'exemple:mon fils disait un ckracker rouge.Moi je lui disais a oui un gros tracteur rouge.Avec le temps sa aider et il débloquer dans l'espace de 6 mois.

Merci! C'est ce que j'avais cru entendre dire moi aussi... D'un autre côté, ma pédiatre me disait à l'époque (je dis à l'époque car son dernier rv remonte à 6 mois environ!) de lui demander de dire les choses quitte à le laisser se choquer pour l'obliger à faire un effort... J'essaie donc de trouver un juste milieu dans tout ce que j'ai entendu mais c'est pas facile des fois...

La plupart du temps, je fais comme ton exemple mais depuis quelques temps, j'essaie de lui faire répéter certains mots avec les bons sons sous forme de jeux car j'ai l'impression que plus il les répète mal, plus ça devient une habitude ancrée en lui... Par exemple, il est très bien capable de dire "vache" mais s'entête à dire "yache" si je ne le reprends pas... En même temps, j'essaie vraiment de garder ça sous forme de jeux pour ne pas l'écoeuré... bref, j'aimerais bien savoir jusqu'où il faut pousser et jusqu'où ça devient trop...

Malex 06/09/2014 22:38

Citation:

Envoyé par Evia (Message 492670)
Bonjour,


Ici pour une évaluation j'ai débourser 205$ je suis de la rive sud. Comme m'a fille présente un retard modéré à sévère et à une hypothèse de trouble du langage je vais être référer à la clinique de réadaptation ce qui est gratuit. Par contre on doit commencer au prive car il y a quand mêmes quelques mois d'attente.

Je pense que tu as bien fait de le mettre sur une liste d'attente car moi je l'avais mise à 3 ans et elle vient d'être évaluer à 4 ans. Moi aussi ma fille a dit ses premiers mots vers 18 mois mais par contre elle en disait très peux. A l'âge de ton fils elle faisait à peine quelques phrases de deux mots.

Vers 3 ans elle s'est mise à parler beaucoup mais elle n'est comprise que par les gens qui la voient souvent genre moi papa et grand-maman. Et à quatre ans c'est toujours le cas.

Je pense que ton garçon à de bonne chance de bien évoluer il semble déjà bien avancé et pour la dyslexie c'est un trouble de la lecture donc je ne pense pas qu'il peuvent le détecter si tôt.

Merci de ton témoignage... En passant, j'ai écrit dyslexie dans mon post initial mais j'aurais dû dire dyspraxie je crois... :o D'après ta description, je dirais que mon fils est rendu là où ta fille était vers 3 ans mais cela doit faire un bon 6 mois qu'il "stagne" dans son évolution. Ses phrases s'allongent mais la prononciation est toujours aussi problématique! Je dirais même qu'il y a certains mots qu'il disait à la perfection et que maintenant il dit tout croche comme par "paresse". Par exemple, avant il disait "tacteur" pour "tracteur" et maintenant c'est rendu "caca"... D'ailleurs on a eu quelques "peurs" en auto lors de l'apprentissage de la propreté! lol

Et pour ce qui est en rouge, c'est exactement la raison pour laquelle j'ai insisté auprès de son pédiatre. Je trouve vraiment que certains d'entre eux ont de la difficulté à être proactif, surtout avec les délais qu'il y a actuellement!

Charlie Angel 06/09/2014 23:11

je sais que je refere souvent cet organisme mais je n'ai aucunes part la bas sinon je sais qu'un ancienne collègue y travail ( sur la rive nord). IL y a un service d'évaluation en orthophonie

Mimi82 06/09/2014 23:40

Je t'ai envoyé un mp!

Judvez 07/09/2014 07:26

Citation:

Envoyé par Malex (Message 492674)
Merci beaucoup pour ton témoignage et ton idée de livre... Ça a vraiment l'air très intéressant... je vais voir cette semaine si je peux me le procurer... Tes trucs, notamment le truc du L ont l'air très bien aussi, je vais commencer ça cette semaine! :yes:

Puis-je te demander quels ont été les signes chez ta fille qui t'ont pousser à consulter en orthophonie? Est-ce que ça évolue bien avec l'orthophoniste? A-t-elle plus de difficulté à l'école (si elle y va... je ne sais pas quel est son âge?)

Bon matin

Pour ma fille, c'etait un peu complique! D'abord, elle evolue dans 2 langues parce que mon mari est anglophone et elle est ma plus vieille, donc moins de possibilite de comparaison. C'est pas evident de savoir ou mettre la ligne entre "c'est a cause des 2 langues et il y a vraiment un probleme". A un moment donne, J'ai decide de la mettre sur la liste d'attente au CLSC parce que je sentais un retard, un peu comme toi. Elle avait un peu plus de 2 ans 1/2. Je ne suis pas allee au prive parce que dans le temps, financierement on etait un peu plus serres... Et surtout parce que au CLSC on m'a dit que ca prendrait entre 4 et 6 mois. J'ai decide d'attendre. J'ai rappele après 6 mois, ca donnait mi-decembre. Il m'ont dit qu'ils rappelleraient debut janvier. Debut janvier je rappelle et ills me repondent: fevrier, peut-etre mars, gros max avril.... Je me suis dit qu'on avait attendu tout ce temps, on pourrait attendee encore un peu... Finalment, elle a eu son premier rendez-vous debut mai. J'etais un peu fachee, parce que avoir su au depart que ce serait si long, on se serait serre la ceinture et on serait alle au prive.

Entre temps, on a fait verifier ses oreilles... Ma fille semblait bien entendre, elle pouvait repeter des melodies et se retournait quand on parlait tout bas, mais on voulait eliminer toutes les possibilites. Pour ca on est alle au prive (80$). Maintenant, quand c'est possible, j'evite les listes d'attente! Finalement, avait de l'eau dans les oreilles a cause des nombreuses otites et elle entendait comme si elle etait dans le fond de l'eau. On lui a fait poser des tubes, le medecin nous a dit que ce serait magique. Que le langage de notre fille s'ameliorerait tres rapidement. On a attendu la magie.... C'est jamais arrive! Mais j'en veux pas au medecin, il pouvait pas savoir qu'elle avait un trouble. Et je suis contente d'avoir fait mettre les tubes, parce que son audition la retardait encore plus.

Pour ce qui est de l'ecole, elle vient de commencer la maternelle et elle adore. Elle est dysphasique, mais elle a beaucoup d'autres belles forces. On travaille beaucoup son langage, mais on travaille encore plus son estime d'elle-meme. Elle a une belle confiance en elle et j'espere que l'ecole ne lui enlevera jamais ca. Elle connait ses difficultes mais elle sait que tout le monde a des defis.... Son defi a elle, ce sont les mots. C'est encore trop tot pour dire si sa dysphasie est seulement verbale ou si ce sera aussi pour l'ecriture. Mais je n'ai pas peur pour la lecture. On l'entoure de musique, elle a déjà sa guitare. On se dit que ce sera peut-etre sa facon a elle de s'exprimer. Pour l'instant, elle semble bien heureuse.... Elle a des moments de grandes frustrations, surtout quand elle est fatiguee, mais en general, ca va bien.

Desolee pour le roman... Quand il s'agit de nos enfants, on en a beaucoup a dire j'imagine! :o

Bonne journee

vivi1981 07/09/2014 07:49

Bonjour

On dirait que vous parlez de ma fille....parcontre celle-ci a commencé tôt à parler. elle a 4 ans aujourd'hui et je trouve encore qu'elle a des difficultés avec certains sons exemple le "L", le ch, m et n...

nous avons consulté en orthophonie au privé($$$$$$) et ses difficultés sont toutes "normales" pour son âge mais en général les enfants en ont moins (ex: ils ont de la misere avec le L mais pas avec le ch). L'orthophoniste nous a donné des trucs tel que mentionné dans les autres post mais aussi de pratiquer les sons avec lesquels elle a de la misère comme le "L", en lui montrant des image et lui demandant de décrire ce qu'elle voyait ex: La libellule vole. On s'est rendu compte qu'elle était capable de faire tous les sons mais des fois dans une phrase, elle veut aller trop vite et bâcle un peu ses sons, elle veut trop en dire et son vocabulaire est quand même assez élaboré alors...ca sort tout croche:laugh:

Le pédiatre (qui est un " vieux de la vieille") m'a toujours dit de ne pas m'inquiéter, après évaluation avec l'orthophoniste, il s'est avérer qu'il avait raison.

si c'était a refaire je consulterais pareil ne serait-ce que pour nous rassurer, sinon on se demande toujours s'il y a un problème et y'a toujours une tonne de monde pour nous donner leur opinion sur le sujet:rolleyes: LOL

Judvez 07/09/2014 08:42

Si vous croyez que c'est la dyspraxie, il y a certains exercises que vous pouvez faire. La dyspraxie c'est plus au niveau moteur et musculaire. La formation des sons physiquement... Comment placer la langue, comment utiliser les muscles,... C'est souvent combine avec une moins bonne morticite fine. La dysphasie, comme ma fille, c'est la comprehension et/ou l'organisation des idees dans le cerveau. L'utilisation du langage. La dyslexie, c'est la comprehension et l'utilisation du code ecrit. Bon, c'est beaucoup plus complexe que ca, je sais... Et je ne suis pas une experte... Mais en gros c'est ca!

Pour les exercices, vous pouvez commencer a lui montrer a faire des bulles de savon. Vous pouvez egalement jouer au singe qui fait des grimaces. C'est bon pour les muscles du visage et la langue. Vous lui demandez d'imiter vos grimaces. On peut essayer de toucher son nez avec la langue, puis son menton, puis a gauche et a droite. On gonfle une joue, puis l'autre et ensuite on gonfle les 2 joues. Faire un TRES grand sourire en montrant les dents, faire glisser la langue sur les levres en haut et en bas, pour tout autour de la bouche.... Amuses-vous!!

Malex 07/09/2014 11:35

Citation:

Envoyé par Charlie Angel (Message 492679)
je sais que je refere souvent cet organisme mais je n'ai aucunes part la bas sinon je sais qu'un ancienne collègue y travail ( sur la rive nord). IL y a un service d'évaluation en orthophonie

Merci je vais y jeter un coup d'oeil! Merci à toi aussi Mimi82, je vais appeler ta référence lundi pour voir! :D

Malex 07/09/2014 11:41

Citation:

Envoyé par Judvez (Message 492681)
Bon matin

Pour ma fille, c'etait un peu complique! D'abord, elle evolue dans 2 langues parce que mon mari est anglophone et elle est ma plus vieille, donc moins de possibilite de comparaison. C'est pas evident de savoir ou mettre la ligne entre "c'est a cause des 2 langues et il y a vraiment un probleme". A un moment donne, J'ai decide de la mettre sur la liste d'attente au CLSC parce que je sentais un retard, un peu comme toi. Elle avait un peu plus de 2 ans 1/2. Je ne suis pas allee au prive parce que dans le temps, financierement on etait un peu plus serres... Et surtout parce que au CLSC on m'a dit que ca prendrait entre 4 et 6 mois. J'ai decide d'attendre. J'ai rappele après 6 mois, ca donnait mi-decembre. Il m'ont dit qu'ils rappelleraient debut janvier. Debut janvier je rappelle et ills me repondent: fevrier, peut-etre mars, gros max avril.... Je me suis dit qu'on avait attendu tout ce temps, on pourrait attendee encore un peu... Finalment, elle a eu son premier rendez-vous debut mai. J'etais un peu fachee, parce que avoir su au depart que ce serait si long, on se serait serre la ceinture et on serait alle au prive.

Entre temps, on a fait verifier ses oreilles... Ma fille semblait bien entendre, elle pouvait repeter des melodies et se retournait quand on parlait tout bas, mais on voulait eliminer toutes les possibilites. Pour ca on est alle au prive (80$). Maintenant, quand c'est possible, j'evite les listes d'attente! Finalement, avait de l'eau dans les oreilles a cause des nombreuses otites et elle entendait comme si elle etait dans le fond de l'eau. On lui a fait poser des tubes, le medecin nous a dit que ce serait magique. Que le langage de notre fille s'ameliorerait tres rapidement. On a attendu la magie.... C'est jamais arrive! Mais j'en veux pas au medecin, il pouvait pas savoir qu'elle avait un trouble. Et je suis contente d'avoir fait mettre les tubes, parce que son audition la retardait encore plus.

Pour ce qui est de l'ecole, elle vient de commencer la maternelle et elle adore. Elle est dysphasique, mais elle a beaucoup d'autres belles forces. On travaille beaucoup son langage, mais on travaille encore plus son estime d'elle-meme. Elle a une belle confiance en elle et j'espere que l'ecole ne lui enlevera jamais ca. Elle connait ses difficultes mais elle sait que tout le monde a des defis.... Son defi a elle, ce sont les mots. C'est encore trop tot pour dire si sa dysphasie est seulement verbale ou si ce sera aussi pour l'ecriture. Mais je n'ai pas peur pour la lecture. On l'entoure de musique, elle a déjà sa guitare. On se dit que ce sera peut-etre sa facon a elle de s'exprimer. Pour l'instant, elle semble bien heureuse.... Elle a des moments de grandes frustrations, surtout quand elle est fatiguee, mais en general, ca va bien.

Desolee pour le roman... Quand il s'agit de nos enfants, on en a beaucoup a dire j'imagine! :o

Bonne journee

Ah ah! Je comprends ça! Moi aussi je suis bonne dans les romans! lol

Merci beaucoup, c'est vraiment un très beau témoignage... J'aime beaucoup ce que tu dis (à propos de travailler le language mais encore plus son estime!). Pour les tubes j'y ai pensé et j'avais demandé à son pédiatre de regarder ses oreilles mais selon elle tout est beau. Est-ce que tu t'étais référé au pédiatre pour les oreilles de ta fille ou est-ce que c'était un autre spécialiste? Pas que je n'ai pas confiance en la mienne, elle est très gentille et compétente aussi mais des fois je la trouve nonchalante dans ses diagnostics... Par exemple, on a "niaisé" presque un an avant d'être référé à Ste-Justine pour un casque pour mon plus jeune... (il avait une plagiocéphalie) Pourtant, il semblerait que les meilleurs résultats sont ceux que l'on obtient en mettant un casque vers 6 mois... ça ne l'a pas tu ni rien mais disons que maintenant, j'insiste plus quand je trouve que quelque chose semble "anormal" (à mes yeux à moi on s'entend... c'est mon plus vieux à moi aussi alors je n'ai pas grand chose pour comparer!)...

Merci aussi pour les exercises! Je vais lui faire pratiquer également... C'est bien de la dyspraxie que je parlais finalement (et non dyslexie!) mais ça c'est peut-être juste moi qui va chercher trop loin aussi.... J'ai toujours eu une légère tendance à être hypocondriaque et depuis que j'ai des enfants c'est pire! lol Dans les faits, il est très bon (même meilleur que les autres de son âge au dire de son éducatrice) pour ce qui est de la motricité fine donc peut-être que c'est moi qui voit des problèmes où il n'y en a pas mais bon... ça ne coûte rien faire des grimaces! :p

Malex 07/09/2014 11:43

Citation:

Envoyé par vivi1981 (Message 492682)
Bonjour

On dirait que vous parlez de ma fille....parcontre celle-ci a commencé tôt à parler. elle a 4 ans aujourd'hui et je trouve encore qu'elle a des difficultés avec certains sons exemple le "L", le ch, m et n...

nous avons consulté en orthophonie au privé($$$$$$) et ses difficultés sont toutes "normales" pour son âge mais en général les enfants en ont moins (ex: ils ont de la misere avec le L mais pas avec le ch). L'orthophoniste nous a donné des trucs tel que mentionné dans les autres post mais aussi de pratiquer les sons avec lesquels elle a de la misère comme le "L", en lui montrant des image et lui demandant de décrire ce qu'elle voyait ex: La libellule vole. On s'est rendu compte qu'elle était capable de faire tous les sons mais des fois dans une phrase, elle veut aller trop vite et bâcle un peu ses sons, elle veut trop en dire et son vocabulaire est quand même assez élaboré alors...ca sort tout croche:laugh:

Le pédiatre (qui est un " vieux de la vieille") m'a toujours dit de ne pas m'inquiéter, après évaluation avec l'orthophoniste, il s'est avérer qu'il avait raison.

si c'était a refaire je consulterais pareil ne serait-ce que pour nous rassurer, sinon on se demande toujours s'il y a un problème et y'a toujours une tonne de monde pour nous donner leur opinion sur le sujet:rolleyes: LOL

Merci ça m'encourage! J'espère que ce ne sont que des difficultés passagères...

Charlie Angel 07/09/2014 12:21

Pour l'audiologie , il n'est pas nécessaire d'avoir une ordonnance médicale d'ailleurs c'est le premier examen que l'orthophoniste demande de faire faire, alors aussi bien le faire avant le rdv avec elle. IL passe sur plusieurs assurances sinon il coûte environ 80 $ et peut se mettre sur les impôts.

Malex 08/09/2014 14:09

Charlie Angel, je voulais vraiment te remercier du fond du coeur pour le lien que tu as mis plus haut! J'ai appelé et j'ai réussi à avoir un rv DEMAIN!!!! J'en reviens juste pas!

MERCI INFINIMENT POUR TOUT!!!! :flower: :first:

Malex 13/09/2014 13:31

Citation:

Envoyé par Judvez (Message 492663)
Bonjour

Votre fils est encore tres jeune, alors ne vous inquietez pas. Vous etes sur la bonne voie en le mettant sur la liste des maintenant.

Ma fille est dysphasique et suivie en orthophonie depuis environ 1 an 1/2 (ne vous en faites pas, de ce que vous decrivez, votre fils est beaucoup plus avance que ma fille a son age.....!)...Mais si vous cherchez des choses a faire en attendant pour votre fils, moi, j'adooooore le livre "Raconte-moi les sons" de Josee Laplante, orthophoniste. Ma fille a de la difficulte a faire la difference entre certains sons: m-n, s-f, ... Par exemple, meme en prononcant le mot fantoMe tres lentement, elle repetait fantoNe. Mais en disant fantome en me frottant la bedaine (pour hummmmm), elle comprend que c'est le son M qui va a la fin du mot. Elle peut aussi utiliser les signes quand moi je ne comprends pas les sons qu'elle dit. C'est tres pratique. Pour le F on fait le signe d'une pompe a velo. Le V, je mets les mains devant en forme de V et fait comme un bateau qui fait vvvvvvvv. Le S est un serpent. Pour le L, on fait comme un mouvement vers le haut avec la main, un peu pour imiter le mouvement de la langue. Pour le R, on plie un peu les doigts pour faire le grrrrr du lion. C'est tres pratique.

Pour ce qui est de votre sourci pour la prononciation de la lettre L, le truc qu'on m'a donne et qui fonctionne a merveille, c'est de mettre un peu de beurre de peanut (ou n'importe quelle nourriture pateuse) derriere les dents du haut...En fait l'endroit ou on place la langue pour faire le son L. L'enfant doit faire le son en placant sa langue au bon endroit.

Bonne soiree

Je suis allée acheter le livre dont tu m'as parlé et ça m'a l'air très intéressant effectivement! As-tu déjà entendu parlé de "La Planète des Alphas"? C'est un peu le même principe... Je te dis ça au cas où tu voudrais faire de la variété pour ta fille (peut-être aussi n'est-ce pas une bonne idée d'utiliser plusieurs méthode...). Je sais que des fois les enfants se tannent de certaines choses alors je me suis dit que peut-être qu'en alternant, cela peut contribuer à garder les exercices amusants... Bonne journée!

Judvez 13/09/2014 17:55

Citation:

Envoyé par Malex (Message 493207)
Je suis allée acheter le livre dont tu m'as parlé et ça m'a l'air très intéressant effectivement! As-tu déjà entendu parlé de "La Planète des Alphas"? C'est un peu le même principe... Je te dis ça au cas où tu voudrais faire de la variété pour ta fille (peut-être aussi n'est-ce pas une bonne idée d'utiliser plusieurs méthode...). Je sais que des fois les enfants se tannent de certaines choses alors je me suis dit que peut-être qu'en alternant, cela peut contribuer à garder les exercices amusants... Bonne journée!

Merci de la suggestion... Je suis toujours interessee quand il s'agit de livres... Je prends ca en note pour ma prochaine visite a la librairie! :yes:
Bonne journee


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