Parent qui joue à l'autruche
 

Je vis une situation déplaisante et je ne sais pas quoi faire ou comment m’y prendre. J’ai un enfant dans ma garderie qui aura 3 ans dans 1 mois. Cet enfant démontre des retards langagier (suivi en orthophonie) et retards moteur (suivi en en ergo). L’enfant ne se nourrit pas vraiment seul (dextérité). Je dois encore lui donner à la cuillère sinon il mange que très peu. Il ne se nourrit pas vraiment plus s’il utilise ses mains, j’ai essayé. Il s’étouffe au moindre morceau comme s’il ne comprend pas comment mâcher. J’écrase donc encore sa nourriture ou je coupe en petit morceau comme un bébé de 11 mois. Il ne comprend pas encore comment boire au verre. L’enfant semble avoir une bonne compréhension par moment et une moins bonne à d’autres moments. Difficile d’évaluer s’il ne comprend pas.

L’enfant n’a qu’une maman, papa n’est pas dans le portrait. Maman prend panique au moindre commentaire et faites moi confiance j’utilise la méthode sandwich ET j’y vais au compte goutte. De ce que je vois, maman n’aide en rien l’enfant. Elle alimente tous les mauvais comportements (tape, impatience intense de la part de l’enfant, mord). Elle refuse de voir les retards qui à mes yeux sont de plus en plus importants. Elle justifie chaque commentaire que je donne. Elle banalise même les suivis que reçois sont enfant. L’enfant bosse la maison. C’est inquiétant à voir en faite!

Moi, je trouve mes journées difficiles. Je n’ai pas la possibilité de réduire mon ratio car l’enfant n’a pas ses papiers d’enfant à défi. Il paraît que les spécialistes jugent le cas trop léger, ce qu’il n’est pas!!! Elle banalise tu au spécialistes aussi? Je ne prétends pas être spécialiste mais impossible que ces retards soient légers. Je suis pas nouille non plus.

Je sais que ça peut être difficile d’admettre que notre enfant ne tombe pas dans le moule de ce que la société établi comme « normal ». Je suis TRÈS patiente et très tolérante au jeu de l’autruche qu’elle fait. J’essaie tellement d’être compréhensive mais en même temps, son enfant paie le prix en en recevant qu’une partie des soins qu’il mérite et moi je suis épuisé car cet enfant en vaut 3 à lui seul.

Que feriez vous? De un les papiers doivent être rempli afin de me donner un répit (baisser mon ratio) et aussi pouvoir engager une aide à temps partie afin d’être en mesure de veiller à toutes les obligations qui vient avec un enfant à défi. Les autres enfants ne doivent pas payer le prix de mon épuisement ou manque de temps car je dois accorder beaucoup de moi à cet enfant.

De deux, la maman doit sortir sa tête du sable. Son enfant et moi en avons de besoin. Ça fait un an que je tente de régler cette situation et ça fait plus de deux ans que j'ai son garçon chez moi... De plus l’enfant vieillît, de plus ses retards son apparent. Je vois depuis un moment que les autres enfants, n’interagissent plus avec lui, car il à des problème au niveau langagier et je soupçonne également ailleurs aussi. Comment l’aider avec cette étape sans brusquer? Et ma plus grosse question, Si je pousse trop, je vais perdre l’enfant, je suis 100% certaine. Je ne veux pas que l’enfant soit barouetté ailleurs au risque que l’autre RSG soit moins compréhensive ou encore ne reconnaît pas les difficultés de l’enfant. Mais en même temps, je ne dois pas m’épuiser. Que faire? J’ai les coordonnées d’un des spécialistes (ergo). Devrais je communiquer avec? Je ne me sens pas à l’aise à le faire. Ou mettre la limite. C’est dure lorsque nous avons un attachement émotif à l’enfant.

intervention sans intérêt....

Puisque cet enfant qui n'a pas encore 3ans, est suivi par l'ortho et l'ergo c'est que la mère est consciente du problème et s'en occupe. Elle ne se met donc pas "la tête dans le sable". Habituellement les ortho et ergo travaillent avec les ressources autour de l'enfant ( parents, service de garde) ils viennent même dans le service pour observer et donner des trucs à la rsg. Mais si tout ça a été fait et que la rsg se sent dépassée et qu'elle n'y arrive pas elle est mieux de le dire au parent afin qu'il trouve un milieu plus adapte.

merci des conseils. J'ai déjà parlé avec ma conseillère pédagogique au BC. Elle me conseille d'appeler le spécialiste directement pour le bien de l'enfant mais d'aviser de ma crainte de la réaction du parent. Je comprends que ma pédago est inquiète pour l'enfant et moi aussi seulement, c'est moi qui trouve pas ça correcte de passer par dessus la mère, d'un certain sense.

J'ai déjà une liste d'étirement et d'exercices à faire (yoga) de la part de l'érgo et l'orthophoniste me donne également des choses à pratiquer ainsi que des jeux à faire avec lui. Ce qui est bien c'est que l'orthophoniste me prête le matériel. Car sans la subvention enfant défi, je devrais débourser en plus. Je me sens entre l'arbre et l'écorce

Ok, euh...je dois dire que je ne comprend pas trop ton intervention a mon endroit...Je ne dis pas le contraire de ce que ti dis, je dis même que si la maman a déjà été en ortho et ergo c'est pcq elle sait qu'elle doit faire quelque chose. Pour qu'il vienne dans ton milieu tu dois avoir le ok du parent. Tk, je fesait juste parler d'un cas que j'ai vécu et qui m'a fait penser à celui-ci, rien de plus!!

Mamylou, elle banalise tout. L'enfant ne se fait pas comprendre de ses pairs. Il communique peu et lorsqu'il nous parle, on ne comprend rien. C'est pas leger ça. Mais au moins elle voit qq pour ca. Je vous ai énumérés quelques difficultés mais pas toutes. J'ai eu quelques enfants à défi dans mes années de RSG et je sais que ce n'est jamais facile pour le parent. Mais là ça dépasse mes expériences antécédantes.

Elle a elle arrêté les consultations pendant un moment car elle ne voyait pas la nécessité ou la différence. Je crois qu'à force de lui faire des commentaires comme quoi je trouvais qu'il avait fait du progrès et que l'à ça régresse, elle a décidé de retourner. Je ne dis pas qu'elle ne fait pas le nécessaire. Je dis qu'il y a beaucoup plus et que comme elle dit encore arrêter ce que je considère comme étant le stricte nécessaire, qu'est ce que je fais?

Ah je ne pense pas être capable d'exprimer en mot ce que je veux dire. C'est vraiment frustrant. Je veux le mieux pour l'enfant et de le dire au parent, dépasse les bornes que je considère acceptable. Je crois que je dois respecter le choix du parent, c'est SON enfant. Je fais de mon mieux et lorsque mon quota sera atteint, ben j'aurez une décision à prendre. Mais je ne peux pas travailler ainsi longtemps. Trop de responsabilités pour une seule RSG avec d'autres enfant qui eux aussi on besoin de moi.

J'ai déjà eu une amie à la garderie qui était suivie par les mêmes thérapeute. Elle était suivie depuis un jeune âge, donc moi je n'ai connu qu'une fille avec de très très léger retard.

Malgré que l'enfant n'était chez nous que pour 2 semaines, il m'ont demandé d'assister à la rencontre avec tout les spécialistes et parents. Je n'avais pas de remplaçante, donc ils ont organisé une conférence téléphonique pour moi afin que je puisse assister. Une spécialiste est venu lui observer dans son environement quelques semaines après son arrivé, et quelques mois plus tard 2 autres spécialistes sont venu lui observer et me poser pleins de questions sur mes observations.

Je trouve ça vraiment bizarre qu'ils ne t'ont pas demandé d'être impliquer. Ils m'ont dit que souvent c'est la RSG qui ne veut pas que les intervenants viennent chez eux (dérange le groupe, peur d'être donner des responsabilités, etc). Peut-être les intervenants pensent que tu ne veux pas être impliquer dans la démarche?

Je comprends ce que tu veux dire, on a le temps d'observer "l'ensemble" d'une problématique et les points qui sembleraient anodins seuls sont troublants tous mis ensemble ! :)

Je crois que cette maman essaie de garder espoir. Ce qui te semble le minimum lui demande beaucoup d'énergie. Elle est seule je crois, le fardeau est d'autant plus lourd à porter. Tu peux l'aider en lui faisant de l'auto-suggestion! Par exemple, lui donner des exemples concrets que tu remarques. Exemple : " Tu as sans doute remarqué tel comportement chez X." Les professionnels qu'elle consulte pour son enfant, verront sûrement les mêmes choses que toi et lui demanderont d'aller voir plus loin si nécessaire. Il faut l'encourager à se rendre à tous ses rendez-vous!!

De quels spécialistes tu parles stp ? Ergo? Ortho? Neuro-psychiatre?

J'ai eu à remplir des documents d'observation et je dois faire les exercices nécessaire. Au delà de cela, rien. J'ai très clairement exprimé à la mère que je vais faire tout ce qui est nécessaire pour aider. A t'elle communiqué cela aux personnes concernées, je ne sais pas. Je ne trouve pas que c'est ma place de les appeler directement. Je me mets à sa place et je ne serait pas contente d'apprendre que la RSG de mon enfant à communiqué des infos au sujet de mon gars sans m'en parler. merci pour ta réponse

Il est toujours difficile pour une mère d'accepter la différence de c'est enfant, j'en sait quelque chose... Cependant tu dois te demander toi là dedans qu'est-ce que tu peut apporter à l'enfant. Jusque ou est tu prêt a aller? Ils vient un temps où on se demande si nous sommes la bonne personne pour intervenir avec cette enfant. Cette question seul toi peut y répondre. Il faut également regarder qu'elle est le degré de coopération que les spécialiste ou les parents sont prêts a t'offrir. Tu n'est pas super woman et tu doit également te respecter. Un défi que l'on peut relever avec la collaboration de plusieurs personnes est différant qu'un défi ou l'on se sent seul et sans appuie. Bonne chance dans tes réflexions.

Exactement comment je me sens, merci. Je veux aider mais à quel prix. Mes autre ti-poux n'ont pas à payer car je suis moins disponible. J'arrête pas de me dire que plus le petit viellit, plus ses multiples retards sont évident. Le parent n'aura pas le choix de voir la situation, du moins je l'espère :yes:

En attendant, je donne et je donne et je donne. Faudra juste reconnaître jusqu'à ou je peux donner.

J'ai déjà vécu une situation comme celle là. Une petite fille TDAH intense. À 10 mois ses parents et moi savions qu'il y avait qq chose. La petite courait à quatre pattes, ne tenait pas en place, semblait perturbé etc. Mais trop jeune pour y voir à part d'en parler au médecin. Mais nous ne savions pas pourquoi elle était si hyperactive tout le temps. Vers ses 3 ans, il a été convenu par le médecin, qu'elle ne serait pas évalué avant la maternelle. Les parents étaient épuisé, moi aussi. Je crois que le système les a un peu laisser tombés. Ils se sont séparés, car trop de stresse. Plus personne de leurs famille voulaient garder la petite (trop de travaille). À cause de tout cela et aussi par amour pour cette enfant, que je vois toujours 6 ans plus tard, j'ai pas lâcher. Mais j'ai failli y laisser ma santé.

Heureusement la collaboration des parents à fait en sorte que j'ai été capable de mener à bout cette puce à l'école. Aujourd'hui elle bénéficie d'une aide spéciale à l'école qui la suit tous les jours. Elle prend la médication qui selon son parent est nécessaire à son fonctionnement. Les parents sont revenus ensemble depuis. Le support qu'ils reçoivent est exemplaire. Mais j'avoue que ça aurait été bon de débuter le tout à la petite enfance quand même.

Excuses-moi je ne voulais pas remettre en question ton commentaire. L'expérience que tu partages démontre ton professionnalisme dans ton travail. Je commentait juste car Je voulais juste faire ressortir le fait que la mère consultait et qu'elle était donc consciente des difficultés de son enfant.

La deuxième rencontre, où il m'ont poser plein de question, c'était un ergo et ortho.

La première, c'était la personne en charge de son dossier, mais je ne connais pas sa spécialité.

A la rencontre téléphonique, il y avait 6 spécialiste incluant l'ergo, l'ortho, une psychologue et je dois avouer pas avoir reconnu les autres domaines.

Wow! Excellent support!!! :D

Peut-être tu pourrais approcher la maman en premier.

Lui dire qu'avec 6 enfants tu as besoins que ça grande soit un peu plus autonome. Que tu apprécierais toi aussi utilisé les services de ta fille afin d'appliquer leurs trucs à la garderie. Que tu pourrais faire plein de recherche, par contre c'est mieux de mettre en pratique leur trucs vs lui faire apprendre des nouveaux chez vous.

Bien moi je vais essayer de te donner un peu le point de vue de la maman. Mon fils est encore jeune (2 ans et demi) mais lui aussi est suivi en orthophonie et j'ai bientôt rendez-vous pour une évaluation en ergothérapie. Le cas de mon fils est probablement plus léger que le petit garçon dont tu parles car il n'a pas de problème avec son alimentation mais même là, c'est ÉNORMÉMENT de travail.

Dans mon cas, je suis loins d'être dans le déni. Depuis ses 18 mois que je pousse au niveau de son pédiatre pour avoir une évaluation en orthophonie (ce qu'elle me refusait car elle prônait plutôt le rythme de l'enfant et la patience et d'attendre à 3 ans). Finalement, j'ai eu mon papier (quasiment de force) et j'ai eu (malheureusement) raison de vouloir consulter car l'orthophoniste suspecte une dyspraxie bucco-facciale.

Je ne pense pas que la maman soit dans le déni car sinon son fils n'aurait pas accès à l'orthophoniste ni à l'ergothérapeute. Par contre, il se peut que de se faire dire constamment que son fils à des problèmes puisse finir par lui "taper sur les nerfs" car justement, elle est au courant. Crois-mois ce n'est pas une situation facile à vivre car malgré les efforts et le temps consacrés à la réadaptation, les résultats sont parfois longs! Pour te donner uen idée, l'orthophoniste m'avais donné entre autre comme devoir de devoir travailler le mot "camion" avec mon fils... Imagine toi que ça lui a pris 2 semaines pour finalement maitriser ce mot!!! (Il disait "crayion"). À un moment donné, ça devient décourageant car il y a un maximum qu'on est capable de faire et une fois que ce maximum est atteint et bien on ne sait plus quoi faire d'autre.

Et pour terminer, as-tu pensé que la raison pour laquelle elle n'envoyait plus son fils en orthophonie était peut-être (et je dis bien peut-être car je ne la connais pas) qu'elle 'en avait tout simplement plus les moyens? Mon orthophoniste actuellement me coût 100$/heure. Pour faire une histoire courte, j'ai droit à plus ou moins 500-1000$ par année alors dans le meilleur des cas, je n'ai même pas assez de fonds pour l'envoyer une fois par mois sans que ce soit à mes frais. J'ai essayé le CLSC mais on m'a répondu que si l'enfant avait consulté au privé, ils ne faisaient pas le suivi (!!!) et de toute façon, les listes d'attentes sont hyper longues. Selon l'orthophoniste, elle devrait le voir une fois aux 2 semaines. Ça, ça veut dire que par année, je devrais sortis minimum 1400$/orthophoniste de mes poches et ça c'est sans compter les scéances d'ergothérapie! Là encore je n'ai que 500$ donc l'équivalent de 5 mois de suivi à une fois par mois. S'il en a besoin de plus, c'est à mes frais... Que suis-je sensé faire moi une fois mes ressources épuisées? Et qu'on ne vienne pas me dire qu'il faut que je revois mes priorités car je vous défie de trouver des dépenses superflues dans mon budget!

Je comprends bien ton point de vue Malex.

Je n'ai pas commenté ce post, parce que je ne savais pas trop quoi en penser.

Je ne comprends pas pourquoi on pense que la mère se met la tête dans le sable alors qu'elle a déjà un ergothérapeute et un orthophoniste pour son enfant qui n'a pas encore 3 ans!! C'est déjà un exploit en soi!!

Qu'est-ce que la mère pourrait faire de plus?

Je pense que reconnaître la réalisation d'un petit progrès à la fois n'est pas banaliser la situation, mais bien essayer de garder espoir.

Je ne sais pas tout à fait ce dont tu aurais besoin de plus pour bien faire ton travail moi-forum. Si les spécialistes considèrent que cet enfant est un cas trop léger pour des subventions, je ne vois pas ce que la mère pourrait faire de plus, à part peut-être te donner l'autorisation de communiquer directement avec les spécialistes.

Pour l'avoir vécu, je confirme!

Merci de partager avec nous le point de vue d'une maman . J'ai souvent eu à travailler avec des enfants qui avaient de grands besoins ( sans toutefois être "classé pour être éligible a une subvention supplémentaire) chaque petit succès était une joie que je partageait avec les parents qui se sentaient souvent dépassé (émotive ment, financièrement et physiquement). Ces enfants je ne les obligerait jamais ils m'ont apporté autant sinon plus que ce que j'ai pu leur donner.

Pour pouvoir avancer ces enfants ont besoin de se sentir soutenu dans leurs apprentissages ce que tu semble réussir au mieux.

Bon courage!

Merci pour votre témoignage, je prends tout en considération vos commentaires. L'argent n'est pas en cause, j'en suis certaine. Pour les commentaires sans cesse, ce n'est TELLEMENT pas le cas. J'ai approché le parent plusieurs fois c'est vrai mais pas de manière continues ou même constante. Je ne rentrerai pas dans les détails de ce que fait maman ou pas ou de ce que fait petit ou pas.Je vous assure par contre qu'elle est dans le déni total. Elle fréquente les spécialiste car elle s'est fait dire qu'il y'a qq chose. Mais elle n'y croit pas et parle constamment de perdre son temps et de vouloir cesser les traitements. Mais ça c'est une autre histoire

Je vais donc laisser le parent l'entière responsabilité de son enfant. Ce rôle ne me revient pas de toute façon. J'ai fait mon travail, j'ai avisé de mes soucis, j'ai tenté avec douceur de pousser plus loin. Rendu là c'est au parent de prendre les pas pour le reste. Ceci dit je vais continuer mon travail auprès de cet enfant tant que je sentirais que j'ai l'énergie et que mon groupe n'en souffre pas. Je suis aussi mère d'un enfant ayant eu besoin de soins particulier pour mon enfant. Ca fait longtemps, mais je m'en souviens très bien. Je me rappel aussi du moment ou j'ai dû voir la situation tel qu'elle était. Mon enfant "parfait" à mes yeux ne l'était pas aux yeux de la société. ouf pas facile. Je parle donc aussi en connaissance de cause et voilà pourquoi je suis certaine d'avoir été avec douceur auprès de cette maman.

Merci pour vos conseils. Ce sera une première pour moi de briser un contrat pour manque de collaboration. J'espère tenir le coup le plus longtemps possible. :no:

Je vis un peu la même chose avec une de mes cocottes, bien qu'elle soit suivi maintenant, la maman est toujours dans le déni sur plusieurs points que je lui apporte, elle a toujours une excuse ou explication pour tout mais ça ne colle pas.
Alors je fais mon travail et dis que la journée à bien été, point.

Mais par curiosité, qu'est-ce qui te fait dire que la maman est dans le déni?

Ses réponses. je lui dit que lorsqu'on marche elle regarde souvent ses pieds, "elle est coquette, elle aime ses souliers". La petite s'isole aussitôt qu'il sont plus de deux enfants "elle ne fait jamais ça à la maison". La petite ne répond pas "elle fait sa gênée" etc ... toujours des réponses, des excuses, elle a mal dormi, elle est surement fatiguée. Mais non elle n'est pas toujours fatiguée, non ce n'Est pas de la gêne, elle a de la difficulté à fonctionner dans un groupe.