Pourquoi les écoles harcèlent les parents?
pourquoi les écoles harcèlent les parents pour qu'ils fassent une évaluation?
ils gagnent quoi? c'est quoi le but? si un parent ne s'inquiète pas pour son enfant pourquoi le pousser? |
En tant que parent nous voyons notre enfant avec nos lunettes de parents. A l'école ils voient nos enfants avec leur lunettes d'enseignant ou spécialiste. En tant que parent nous ne voyons pas notre enfant dans un groupe de 30 enfants et en situation d'apprentissage. Parfois en tant que parent nous avons également de la difficulté à être objectif pour nos enfants. Je crois qu'une evaluation n'est jamais nocive et permet d'être objectif avec l'avis d'un professionnel neutre. Je ne connaît pas votre situation mais en tant normale les écoles ne pousse pas tant que ça pour des evaluation. Apres une evaluation se sera vous en tant que parents qui pourrez décider de la marche à suivre mais si comme vous pensez il n'y a rien se sera à l'école à s'ajuster.
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Pourquoi? Cela dépend de ce que l'école soupçonne. Si votre enfant a certaine difficulté à l'école, avoir un diagnostique peut débloquer des fonds afin d,avoir des ressources pour votre enfant. Habituellement les ecoles ne poussent pas pour rien, si elle le fait, probablement qu,ils ont un doute raisonnable.
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J'ai un son de cloche totalement différent, je vous explique:
J'ai fait évalué mes enfants l'an passé pour douance. Pour ce faire, nous avons dû passer par un psychologue privé puisqu'à l'école, ce n'est pas considéré comme un trouble. Nous avons fait nos recherches et sommes allés voir un psychologue travaillant au privé MAIS travaillant aussi pour notre commission scolaire. Nous nous sommes dis que s'il y avait un plan d'intervention à la suite des évaluations, le psy, baignant déjà dans le scolaire, saurait de quoi les écoles disposent. Bref, il n'en fût rien. Mes enfants sont doués (ils sont dans la zone confortable donc pas assez pour que ça les incommode), il ne suggère rien de plus que de leur trouver des défis à la mesure de leurs capacités. Nous lui demandons si mon grand pourrait démontrer des signes TDA/TDAH. Il nous répond que non mais que les 2 situations présentent les mêmes symptômes (douance et TDAH). Il nous explique immédiatement en insistant que dans le cas où l'école demanderait un diagnostic de TDAH, nous devrions refuser tant que NOUS jugeons que ça ne pose pas problème. Ce qu'il nous a dit et je cite "quand les écoles demandent un diagnostic et qu'ils l'obtiennent, ils harcèlent pour qu'il y ait une prise de médicaments". Cette année, mon garçon a eu 2 professeurs. La première l'a tout de suite compris, la deuxième journée de classe, elle nous l'a décrit comme nous le connaissons et lui a trouvé des défis à sa mesure sans que nous ayons à lui en proposer (elle était merveilleuse!!). Elle a dû quitter et fût remplacée par une plus jeune. Nous l'avons croisée dernièrement et comme nous ne lui avions jamais parlé, on s'informe tout bonnement des journées de notre garçon. Elle nous dit qu'il est brillant, le plus avancé de la classe MAIS que nous devrions le faire évaluer pour un TDAH. (bêtement dans le corridor, comme ça) Nous avons donc dû prendre le temps de lui expliquer comment était notre garçon et au moment ou nous lui avons dit que nous AVIONS en notre possession un évaluation attestant de nos affirmations, elle a abdiqué. La morale de cette histoire; vous connaissez mieux que quiconque vos enfants. Il y aura toujours des parents qui se boucheront volontairement les yeux mais pour ceux qui ne le font pas et qui sont alertes face à leurs enfants, faites-vous confiance. C'est mon opinion personnelle par rapport à ma situation mais je vois tellement de parents se faire dicter leur conduite par rapport à leurs enfants... ça m'attriste énormément. |
Et bien, moi on a jamais demandé qu'on médicamente ma fille....Jamais on a sentit de bousculade, mais on savait quelque chose n'allait pas. Je crois que ça depend du pourquoi. Mes deux plus jeunes son tsa....si l'école me disait qu'on soupsonne un trouble de l'autisme chez mon enfant, je ferais ce que je dois faire. Dans le fond, elle ne dit même pas c'est un tdah... Il y a des parents aussi qui aiment bien mieux se boucher les yeux en se disant que les enfants c'est des enfants que mettre une étiquette c'est moche. En tout cas...on est pas toujours meilleur juge pour nos enfants desolé
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Je ne voulais en aucun cas froisser personne.
Comme vous dites, vous saviez que quelque chose n'allait pas. Vous avez donc jugé bon d'aller dans le même sens que l'école et c'est tout à votre honneur puisque vous avez fait ce que vous avez jugé bon pour votre enfant. Je pense que si un enfant fonctionne bien en classe, obtient de bon résultats et que les parents ne voient pas de problème, où est l'urgence de consulter aussitôt que l'école le demande? Il y a peut-être d'autres pistes à explorer avant de "mettre une étiquette". (certains professeurs sont vite sur la gachette) Ceci dit, il est bon de se rappeler que nous n'avons pas tous les détails de la situation initiale et que nous répondons avec nos expériences personnelles, d'où la différence entre nos écrits. ;) |
Je suis ambivalente là-dessus. Je suis des 2 avis!
Notre système scolaire est loin d'être protéger contre l'incompétence et en même temps on y retrouve encore plein de gens passionnés qui ont à coeur le bien etre des enfants... D'un côté, on a le prof incapable de gérer sa classe qui plutôt que de demander du support dans son enseignement bourrerait volontiers tous ses élèves de ritalin, et t'as l'autre consciencieux qui a remarquer chez un enfant en particulier un trouble et pour s'assurer qu'il ne peut pas faire plus pour lui. Ma morale de l'histoire, en tant que parent, évaluer ceux qui vous demandent de faire évaluer votre enfant si vous avez des doutes ;) |
Citation:
Vous pouvez me lancer des roches si vous voulez, mais oui, j'en ai vu des enfants en ''arracher'' à l'école, car aucun diagnostic. Moi comme maman, si on m'avait dit que je devrait peut-être fait évaluer mon fils, j'aurait eut de la peine, mais je l'aurais fait. Heureusement, je n'ai pas eut à attendre à cet âge pour ''savoir''. |
Mon expérience avec mon fils ( ca fait quand même 21 ans ;) ) .... J étais une personne contre a 100% pour la prise de médication et j ai abdiqué en 5 ièmes année et j ai accepter a le faire évaluer après avoir tout essayer ..... Mon fils était super brillant a l école mais dérangeait tout l temps et j ai mis ca sur le fait que c était trop facile l école donc il s ennuyait !!!!! Résultat ? Il a perdu sa confiance en lui, a commencer a se désinterresser de l école ect ... Il a commencer sa médication en 6 ièmes année et les résultats fut SPECTACULAIRE !!!!!! Et non pas tout les enfants doivent en prendre mais comme parents mettons nos lunettes et écoutons ceux qui nous allume une lumière pour ainsi éviter plusieurs années a nos enfants a se faire réprimander partout ou ils sont .... C est juste mon opinion qui est basé sur mon expérience et je respecte celles des autres ;) Et devinez quoi ? C est moi qui en prend ajd et ca m aide tellement dans ma vie de tout les jours !!!!!! :)
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