Les mf sont inadéquats pour préparer les enfants à la maternelle
 

C'est ce que je me suis fait dire hier par la psychoéducatrice de mon fils.
Je vous remet en situation: mon fils est allé de 13 mois à 5 ans dans un mf. Il est entré en maternelle cette année et il a de la difficulté à s'adapter à la structure. Il se lève souvent, a de la difficulté à exécuter les consignes, a besoin de se les faire répéter plusieurs fois, il sort de la classe quand ce n'est pas le temps, agace les amis, fait du bruit pendant le repos.. etc.

Je savais que mon fils était tannant, mais pas à ce point! La psychoéducatrice m'a dit qu'une des causes était surement le fait qu'il ne soit jamais allé en CPE, qu'il n'a pas eu assez d'activités structurées en groupe. Je suis sidérée de devoir constater que mon choix de garderie a nui à mon fils au point qu'il soit mal préparé à la maternelle. Son problème est plus du point de vu social et comportemental car côté connaissance et académique, il est plus haut que la moyenne. Elle m'a aussi cité plusieurs études relatant le retard général des enfants n'ayant jamais fréquenté de CPE...

Je suis vraiment découragée depuis hier soir, de savoir que je suis responsable des problèmes de mon fils. Je me sens tellement comme une mauvaise mère...

Je savais que ma garderie n'était pas structurée autant qu'un CPE, c,est un mp et avec les différences d'âges, ce ne doit pas être évident. Je me disais que c'était ressemblant à quand les enfants restaient à la maison avec leur maman.... et la Psycho m'a répondu que c'est prouvé que les enfants de CPE aujourd'hui sont mieux adaptés socialement que dans mon temps!!!

Maintenant, je dois considérer changer ma fille de place car elle fréquente aussi ce mf et envoyer mon fils au service de garde de l'école car il allait diner au mf avec sa soeur.

Mais ma fille ira dans un autre mf car il n'y a aucune place en CPE... il faudra que je choisisse bien pour ne pas répéter la même erreur.. mais comment savoir quand on est pas là durant la journée!! Ma rsg disait faire des activités etc... mais j'imagine que ce n'était pas assez structuré et assez fréquent...

Je suis tellement à terre et sans espoir... ;(;(;(

OUFFF! je suis sidéré quela spycho t'es répondu de cette facon....

Je suis éducatrice spécialisée et jai mon milieu familiale et je te réponds quil ne faut pas généraliser..ya rien de prouver là dedans voyons donc... jai des enfants moi aussi et les 2 sont allées en c.p.e. et pour mon fils rien na fonctionné. Quand l'enfant a besoin de plus d'encadrement certains c.p.e. ne savent même pas quoi faire avec eux. Il a fréquenté l'école ensuite et la structure ne lui plaisait pas à lui et malheureusement on ne sait que très peu s'adapter aux garcons différents. Ma fille elle na jamais été au c.p.e. et est première à l'école privée et adore l'école comment ta spycho explique ca?

c'est dommage que lon remette tout sur le dos du choix du milieu familiale et que maman se sente coupable. Écoute dans la vie on veut ce quil y a de meiux pour nos enfants et quest ce qui prouve qu'un c.p.e. aurait mieux aidé ton enfant? rien dsl...moi jai travaillé en c.p.e. et jen ai vu de toutes les couleurs. La passion de l'éducatrice, l'amour des enfants et le sourire aux parents je voyais pas ca à mon c.p.e. Après bien des années des fois certaines éducatrices ne sont plus à leur place, manque de patience et surtout de passion envers l'enfance.

changer pour changer de milieu je te le conseille pascar je crois que ta rsg doit se donner grnadement la peine ce que lon oublie souvent quand une spécialisteremet en question le milieu familiale...(ce que je ne trouve pas tres professionnelle)

bonne chance dans ta décision

marmaduke éducatrice spécialisée forméeet passionné meme apres 16ans..:yes:

Arrête-moi ça tu-suite!!!! Voyons donc! La garderie c'est la garderie!!! Voir s'il faut commencer à les structurer à 2-3-4 ans comme à l'école! Et en plus, le milieu familial le dit : fa-mi-li-al!!! En famille!!! Je m'excuse, ça me frustre des affaires de même!

Bon, je respire... Mon plus vieux n'est JAMAIS allé en garderie et n'a eu aucun problème d'adaptation à l'école. Ma deuxième est allée en CPE et elle leur en a fait voir de toutes les couleurs (ou presque... pas méchante, mais très sûre d'elle). Mes quatre autres sont allés en milieu familial et il n'y en a qu'une qui n'est pas encore à l'école et tout s'est très bien déroulé pour les autres. Arrête de te pitcher des roches pour ça! Moi je ne changerais pas ma fille de garderie pour ça. Pour le fait de dîner au service de garde, ce serait peut-être une bonne chose côté intégration de la routine de l'école, mais encore là, je ne suis pas certaine.

Ne t'inquiète pas. Ton fils finira par bien s'intégrer et si maman reste "zen", il le sera aussi.

Lâche pas!

Bonjour à toi,

Je voudrais te dire de ne pas te décourager, j'ai vécu un peu la meme chose que toi l'année dernière. Presque identique a ce que tu dis. Je me preparais a un long combat, et non... Laisse lui le temps de s'adapter, nous ne sommes qu'au mois d'octobre et on voudrait qu'il sache deja tout, non ce qui compte le plus c'est qu'academiquement il va bien, il n'est pas au cégep quand meme.

J'ai beaucoup travailler avec elle coté social, avec l'aide du psycho-éducateur a la maison, des tableaux de renforcement et pleins de trucs qu'il m'avait donné, on m'avait meme suggeré de la faire évaluer!!!!! tout le tralala, ritalin et ect...

Je ne voulais rien savoir de tout ca et dans (le dit) rapport de l'année passée, on avait marque a surveiller, et cette année tout va a merveille, meme le prof de cette année n'en reviens pas, elle est surprise de voir que ca va super bien.

Tout ca pour te dire, tient bon, investit toi avec ton fils, va chercher des outils, il y en a. Ne lache pas ca n'a aucun rapport avec sa garderie, selon moi.

désolé mais je vais péter une coche !!! :furious::furious:

what ? tu remet en cause un mileu que tu fréquente depuis plus de 5ans que tu aimes car une imbécile de fille avec un psuedo dipmlome de 3an universitaire maximum t'a dit que des débiles avait écrit des textes ????
ok la ca dépasse mon entendement !!!
tu sais qu'une étude c'est juste un mec qui écrit un livre de se qu'il pense formulant des pourcentages selon se qu'il en veut, et que ce meme mec sera contre dit par un autre mec pensant le contraire et s'appuyant sur les meme chiffrs en les arrangeant a sa sauce !!!!
come on voila que maintenant tu remets en cause tes décisions et ton feeling de maman car une trou de *** avec un titre te dit qu'elle est pas d'accord avec lesmf !!!
quel genre de psycho éducatrice peut se permettre de faire culpabiliser u parent et l'ammener à cr&éer une instabilité chez ses enfants encore en garde ???? quel genre d'éducatrice peut étre aussi peu futé que ca ???
au passage une psycho éductrice est juste une fille qui a suivi des études de psycho sans aller jusqu'au doctorat pour étre psychiatre !!! ok remettons les choses en place tout le monde peut avaler des infos a l'université les recraché a l'éxam et avoir un diplome mais voyons dont il faud en prendre et en laisser surtout.
:eek:

je suis constérné qu'une psycho éducatrice puisse émétre un jugement de mf sans l'avoir fréquenté ou meme connu. déja la ca remet en cause pas mal son bon jugement je crois
et si ton fils est un enfant difficile bein écoute le miens a un caractére de cochon aussi son pére aussi et moi aussi et pourtant son pére et moi avont été scolarisé a 2ans et demi donc en grosse structure organisé et on été des enfants détéstable pareil lol :laugh:

eille franchement!!!!! oufff!!!!! quelle stupide constatation!!!!!

en passant, je n'ai fréquenté aucune garderie dans ma vie, et j'ai toujours été une des meilleure de classe,,, sans parler du comportement exemplaire!!!!!

une maman d'un mini qui a quitté mon service en MILIEU FAMILLIAL l'année dernière, m'a remercié, car son fils est justement, l'un des meilleurs de sa classe et ça va super bien,,,

tous les minis qui ont quitté pour la maternelle et avec lesquels j'ai encore des contacts, vont tous très bien à l'école,,, à part un qui placote un peu trop,,, lui, c'était une vraie mémère ici!!!!!

non mais franchement, j'en reviens pas, c'est complètement ridicule!!!!!

c'est plate que des «professionnels», soient aussi peu intelligents dans leurs propos!!!!!

Je suis tout a fait d'accord avec Mélianne!!Comme si les enfants qui fréquente des millieux familiaux,finirais par être moins intelligent,voyons donc.J'ai entendu dire que souvent dans les cpe il y a des enfants laissé a eux-même parce que les ÉDUCATRICES ne savent plus quoi faire avec eux!Ne t'en fais pas et surtout NE CULPABISE PAS!Ton enfant a seulement besoin d'un peu de temps chaque enfant est un être unique...:)

Je trouve ca dommage ce que la psychoéducatrice t'a dit et je ne suis pas d'accord. C'est sur qu'il y a toute sorte de milieu familial, mais je peux te garantir que moi mes cocos quand ils partent d'ici ils sont prêts pour l'école.

Maintenant dans les CPE il y a de plus en plus de groupe multiage car se serait bon parait-il pour les enfants, car ils apprennent l'entraide entre eux.

Moi je n'aime pas les grosses structure des CPE, les enfants sont p-e plus structuré mais ou aprenne t'il a être des enfants au fond. Ils n'ont que 5 ans de toute leur vie pour vraiment s'amuser et ne pas etre trop encadrer, est-ce que c'est mal ?? Je ne crois vraiment pas. Ils ont tout le temps pour développer leur imagination et c'est très important. C'est néfaste pour les enfants d'être trop strcuturés, ils en oublient de jouer, ile ne savent plus quoi faire quand ils sont seul.

Je ne suis ni pour ni contre les CPE, mais je ne voudrais pas avoir a y envoyer de jeunes enfants, en bas de 3 ans. Le milieu familial est très bien, a condition qu'on ai trouvé un bon milieu par contre. Mais je ne crois pas que ce soit ta faute, ton garcon avait déjà p-e une tendance a etre comme ca et le CPE n'aurait rien changé.

Une psychoéducatrice a aussi déjà dit a une de mes amis qu,elle avait une relation trop fusionnel avec son fils et qu,elle lui nuisait dans la vie et je te jure que ce n'est pas le cas. Elle a demandé un autre avis qui était tout a fait différent et qui lui a vraiment été utile. il ne faut pas tout prendre pour du cash ;)

Je ne pense aucunement que tu aies fait le mauvais choix pour tes enfants. Tu as jugé que le milieu familial était le mieux pour eux, eh bien c'est le cas, un point c'est tout. Ce n'est pas parce qu'il y a une structure plus rigide dans un CPE que c'est meilleur pour préparer les enfants à l'école. Tous les enfants sont différents.

Avant d'être maman à la maison, j'étais enseignante au préscolaire et au primaire. Certains enfants s'adaptent très vite au fonctionnement de l'école et pour d'autres ça prend plus de temps... c'est la vie. On est même pas encore au moins de novembre, faut pas abandonner trop vite. J'ai vu des enfants qui commencent à bien intégrer la routine et les règles de l'école en janvier seulement, d'autres plus vers la fin de l'année scolaire.. et puis après !!! Le rôle de l'enseignant est de prendre un enfant où il est rendu dans son cheminement et à l'accompagner pour qu'il évolue. C'est ça l'important. J'ai aussi vu une différence entre l'intégration d'un garçon et d'une fille à l'école (souvent plus long pour les petits hommes).

Ma grande a été dans un milieu familial à partir de 8 mois jusqu'à 5 ans (le même). À l'école, au début, elle était timide. Elle fonctionnait bien et aujourd'hui elle fait le Programme d'Éducation Internationale au secondaire... pas pire pour une soi-disant "mésadaptée". Mes 3 plus jeunes, j'ai décidé de les garder à la maison avec moi, donc ce serait considéré étant encore pire qu'une garderie en milieu familial. Par contre, j'ai remarqué une extrême timidité chez mon plus grand garçon. Il ne parlait pas beaucoup et a même un retard de langage (mais il y avait aussi une cause physiologique que nous sommes en train de régler). J'ai donc décidé de l'envoyer à la prématernelle 2 matins par semaine quand il a eu 3 ans. Il a commencé à y être à l'aise en mai seulement, même s'il avait commencé en septembre. Cette année (il a 4 ans), ça va beaucoup mieux. Il y va 3 matins par semaine et il est maintenant capable de s'exprimer avec les autres. Mon autre garçon, qui a 3 ans, lui voulait aller à "l'école"! Il y va 2 matins par semaine et il s'est adapté immédiatement. La preuve que tous les enfants sont différents. Pourtant, ils ont tous les deux le même papa, la même maman et le même cadre à la maison.

Pour terminer, je veux te dire de ne pas te remettre en question avec les choix que tu as fait pour tes enfants. C'est toi la maman et c'est toi qui les connais le mieux. Si la psychoéducatrice continue de dénigrer tes choix, demande à travailler avec une autre personne.

Les mf sont inadéquats pour préparer les enfants à la maternelle =TELLEMENT FAUX!

L'adaptation a la maternelle dépend d'une multitudes de facteurs, cette psychoeducatrice devrait regarder vers l'avenir et te présenter un plan d'intervention plutôt que de remettre en cause les milieux familiaux! Pis si c'étais si inadéquat, tout les enfants de 4 ans seraient ailleurs que dans des milieux familiaux !