Suggestions pour travailler la motricité fine
Bonjour,
J'ai besoin de vos suggestions pour ma fille (presque 3 ans). Sa RSG nous dit depuis quelques mois qu'elle doit travailler sa motricité fine car elle est "en retard" par rapport aux enfants de son âge. Elle nous suggère de la faire dessiner ou jouer avec de la pâte à modeler, 2 activités qu'elle apprécie pas tellement, probablement parce qu'elle n'est pas très douée. Je lui ai fabriqué un cahier avec plusieurs petites activités pour l'aider à dessiner d'autres choses que des gribouillages (comme faire une ligne entre la maman et le bébé de chaque dessin d'animal, dessiner les sourires sur des bonhommes où je les ai enlevés, etc.) J'aimerais savoir si vous avez d'autres suggestions ou votre point de vue. Merci beaucoup pour votre aide! |
Enfiler des macaronis sur une ficelle, mettre des sous dans une tirelire.
Couper des fruits (avec un couteau en plastique). Tu peux trouver plein d'activités sur internet, autre que de dessiner et bricoler. |
Tu peux lui faire des tracés avec des pointillés. Lui faire enfiler des bijoux (Colier, bracelet). Lui donner des petits auto-collants à coller à un endroit précis. Lui faire découper des morceaux de papier en prévision d'un bricolage...
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Est-ce qu'elle tient bien sa fourchette ? Est-ce qu'elle sait tenir correctement le crayon ? Est-ce qu'elle regarde les livres en tournant les pages une après l'autre ? Elle utilise bien un ciseau (sans nécessairement faire des mobiles ;)? Est-t-elle capable de tourner une poignée de porte et de l'ouvrir ? Si tu réponds oui à toutes ces questions... probablement que ta fille n'a pas de problème de motricité fine. Ce n'est pas tous les enfants qui dessinent super bien !! L'important c'est qu'elle soit en mesure de le tenir le crayon... ce qu'elle en fait c'est de l'Art :D c'est comme les goûts... ça se discute pas ;)
Mais... je suis pas une spécialiste de la motricité fine ....loiiiiiiiiin de là :) |
Citation:
Ce n'est pas la première fois que je lis que tu fais faire des bijoux aux enfants... j'aime bien cette idée mais je me demande tout le temps comment tu fais pour contrôler qu'ils se mettent pas tout dans la bouche?? C'est ce qui m'arrête de leur acheter un kit de départ... :sweatdrop: |
Bonjour,
Premièrement...... je crois sincèrement que cela va venir avec le temps... Je ne suis pas quelqu'un qui m'attarde à ces choses là, car je crois quand l'enfant (son développement du cerveau ou s'il veut) est prêt cela va arriver. À moins que ton enfant est rendu une âge (comme 5 ans ou l'âge que vous jugez) que c'est évident qu'elle a un retard. Il y a des enfants qui n'ont pas d’intérêt à faire certaines choses et ils sont doués dans d'autres activités.... Est-ce qu'il est en retard en tant qu'individu ou en retard par rapport aux autres? Deuxièmement, je crois c'est vous en tant que parent de voir si c'est nécessaire de travailler cela. Si c'est le cas trouve des activités dans votre quotidien qu'elle aime et permettre lui de faire la tâche avec toi exemple: plier les vêtements faire la vaisselle (en plastique). Ils aiment ça les enfants de jouer avec l'eau décorer la maison pour une fête planter une graine..... ou plante... C'est elle qui s'en occupera (arracher les mauvais herbes) faire de la peinture sur une grande toile avec un pinceau (tu peut faire avec elle) t'aider à ouvrir les courriers non importants emballer un cadeau pâtisserie.... la laisser faire tes ongles (venir à ongles) te nourrir avec une cuillère quand vous êtes seule (jouer maman et bébé) toi tu peux bricoler et tu peux lui demander de découper ou tu découpe et de lui demander de coller comme ptitebibite a dit tu pourras trouver pleins d'Idées sur internet... |
L'initier à l'origami ! Elle va reprendre de l'avance sur tous les amis de son milieu :P blague à part, la motricité fine passe par 1001 actions que ton enfants réalise au quotidien selon moi. Mon fils a 2ans, il vide et remplit le lave vaisselle avec moi, il place les cuillères, couteau en plastique, ses plats et gobelets dans le lave vaisselle, je passe le balai, fait de petit tas et lui arrive avec le petit aspirateur de table et aspire le petit tas, il appuyé sur les boutons de la télécommande, utilise des crayons de cire, des pastels ( c'est salissant mais bon...) il manipule sa fourchette, sa cuillère, il essaye de couper ses aliments mais y'a encore du boulot^^. Assis toi avec ton enfant et prend un livre, laisse l'enfant tourner les pages, lorsqu'il sort des cartes à jouer de son contenant lui demander de les rangés avec ton aide bien sur, à cet âge ton enfant essaiera de copier au maximum ce que tu fais du moins c'est ce que je constate avec mon petit homme alors n'hésite pas à jouer la dessus.
Ma réponse me semble un peu "brouillon" mais l'essentiel y est je pense. Bon courage! |
Citation:
Il existe plusieurs grandeurs de billes et ornements pour les bijoux. Chez Omer Desserre, tu peux même trouver un pot d'ornements à bijoux réutilisables. J'en ai aussi trouvé chez renaud Bray et chez Winners en forme de gros papillons, ou d'animaux, il y a 2 ou 3 ans. (Je coure les spéciaux). Évidemment, je n'offre pas ce genre d'activités aux enfants de moins de 2 ans et demi... Enfin, je m'assure qu'ils comprennent les dangers liés à l'étouffement. Et je surveille sans sourciller ni cligner des yeux;). Par ailleurs, ma fille enfilait déjà des bijoux avant ses 2 ans. Il va de soi que j'étais en tout temps près d'elle durant cette activité. Pour être dangereux, c'est un peu dangereux. Mais je suis tout près des enfants quand ils font cette activité. Ils ont d'ailleurs déjà confectionné leur propres ornements à collier avec de la pâte de sel! Et puis, ce n'est pas vraiment pire que de coller des boutons pour décorer une toile... |
En réalité plusieurs activités offertes sont de la motricité fine.
Activité de laçage, coloriage,découpage d'échantillon de carton de peinture,collage,bouchonner du papier de soie, déchirer a la main des cartons de couleur, piquer des cure-dents dans une boule de styrofoam, coller et manipuler des bâtons de popsicle. Mettre la table,donner les cuillères, séparer des napkins pour les distribuer,remplir un verre de lait, brasser une recette de muffins, enfiler des boutons sur une corde, mettre des attache à pain dans un pot ayant une fente, utiliser des clefs sur des petits cadenas, faire des casse tête etc.... |
J'ajoute que certains enfants ne "l'ont pas"....genre maladresse. Ce n'est pas nécessairement un retard, ils ont juste un peu de mal à réaliser certaines tâches qui demandent plus de minutie. d'ailleurs ça se voit aussi chez certains adultes !
Exemple mon grand de 4 ans arrive `a manipuler de touts petits objets sans problèmes, mais pas moyen de lui faire tenir un crayon ou des ciseaux. Il n'arrive pas à découper quoi que ce soit, ni dessiner une ligne ou un cercle mais peut entrer une bille toute petite sur une ficelle. Il est donc en retard sur certains points mais en avance sur d'autres. chaque enfant évolue à son rythme ! |
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