Garderie éducative?
 

Bon, je pose la question car je ne comprends pas vraiment ce que ça veut dire.

Est-ce qu'il aurais fallu que je prenne un cours particulier pour montrer aux enfants les rudiments des choses? Ne sommes-nous pas tout des ''éducatrices'' dans un sens? Quand on me demande si je suis une garderie éducative, je réponds que oui. Car je montre à parler, l'alphabet, les nombres, les couleurs, les formes, à dessiner... etc.

Donc, est-ce que je suis éducative ou non?

Au sens où on entend le terme «éducatrice» non... et moi non plus d'ailleurs...
Les éducatrices officielles (si je puis dire) ce sont celles qui ont un bout de papier en leur possesion que l'on appelle diplôme... Mais il ne faut pas se leurrer, le diplôme est loin de faire l'éducatrice...

À mon sens, nous sommes toutes des éducatrices...

Je suis d'accord avec toi. Un bout de papier ne veut rien dire. Car derrière la porte de la garderie, personne ne sait ce qui ce passe.

"garderie éducative" signifie celon moi, qu'un programme structuré est en place ua sein de la garderie, ce programme contient des thémes mensuel , bimensuel ou hebdomadaire, des activités en lien avec le développement global de l'enfant y sont pratiqué sous forme de jeu ou activités de table en lien avec le théme abordé. il s'agit d'une ouverture d'esprit que l'on met a disposition de l'enfant, c'est l'ammener a reflechir penser par lui meme, etre curieux du monde qui l'entour grace aux thémes différent mais aussi à l'intervention fait autour de lui.
celon moi éducatif est plus que d'apprendre les couleurs , les chiffres c'est avant tout faire prendre conscience à l'enfant qu'il est un étre unique, et qu'il est le 1er agent de son développement, en lui introduisant des notions comme le respect de soir et des autres ....
aducatif et plus que de l'apprentisage, c'est faire comprendre a un enfant toutes les possibilités qu'ils soffrent a lui , lui laisser faire ses propres choix en ayant conscience des conscéquenses, c'est lui apprendre les régle d'une société, l'aider a se surpasse, l'aider a avancer ....
en tou cas celon moi c'est une définition plus compliqué que du préscolaire

Ok, je comprends. Mais est-ce que ces aptitudes ne s'apprennent pas naturellement? quand les enfants s'amusent ensemble, ils apprennent le partage, la patience, le travail d'équipe...etc.

Je vais commender les programmes educatifs avec themes et autres D'un site site que j'ai vue ici.... jadoudou. Je comprendrai mieux ce que vous me dites quand je les aurai en mains.

De toute facon, si je ne le suis pas maintenant, en septembre je le serai :)

Merci pour la belle explication

tiens voila un super document a lire
http://www.mfa.gouv.qc.ca/fr/publica...e_educatif.pdf

oui mais ils sont guidé par apport a tes inteventions , notre role n'est pas que de superviser mais bien de diriger, voila la différence entre garderie et garderie éducative

Tu peux aussi aller sur le site d'Éducatout. Si tu n'es pas abonnée, tu n'as pas accès au matériel téléchargeable, mais c'est rempli d'idées de thèmes... si tu es un peu artistique, tu peux élaborer ton matériel toi-même ou si tu connais quelqu'un qui peut le faire(ça coûte moins cher comme ça... c'est mon avis)

Merci, je viens d'y jetter un oeil, je vais le lire attentivement.

Je comprends ce que tu veux dire mais je remplacerais "diriger" par guider et soutenir. En service de garde, la pédagogie ouverte est le modèle pédagogique à priviligier. Alors je n'aime pas le terme diriger puisqu'il sous-entend que l'enfant n'a pas de pouvoir à l'intérieur de ses apprentissages. Comme tu le dis si bien, l'enfant est le premier agent de son développement donc cessons de les diriger et guidons-les:yes:

Merci, je vais faire un tour