Dois-je discuter de son developpement avec ses parents?
 

Voila...coco a eu 2 ans en septembre. C'est sur que si je le compare à mes autres amis, il présente un retard. Bon un retard, c'est pas grave, mais des fois je me demande si ca ne peut pas être plus que ca. J'aimerais bien m'asseoir avec ses parents pour voir si ils sont sur la même longueur d'onde que moi, mais la réaction de papa me fais peur un peu. Donc avant de les rencontrer je voudrais être certaine que ca vaut la peine d'en discuter ou il traine juste un peu de la patte et tout va rentrer dans l'ordre...il y a surement qqn parmis vous pour m'éclairer.

Donc, coco a eu 2 ans en septembre, il a marché a 18 mois et a encore une démarche qui le fait tomber ( à noter qu'il a les pieds rentré a l'interrieur et que ses parents ne font rien). Il monte les marche a 4 pattes sur les genou avec qq difficultées, il arrive a les descendre debout en lui donnant la main,mais il bcp de difficultées.
Son language est presque inexistant a la garderie. Il dit de petits mots genre ''cow'' (encore), bobo, dedans,''gour'' (yogourt).....genre de mots comme ca. Il a dit l'autre jour ''cow gour'' pour ''encore yogourt'' et c'était la premiere fois qu'il associait 2 mots. A noter qu'il apprend également une autre langue du coté paternel.
De petites consignes claires sont comprise genre '' coco, vien me voir'' mais une consigne du genre '' prends le bloc et mets le dans le bac'' sont difficilles a comprendre.
Lorsque je lui demande ou il est son nez....pas de réaction.


Bref, il a peu de réaction quand je lui demande de quoi.
Je pourrait en parler longtemps, mais je veux pas écrire un roman.
Il est gentil avec ses amis, jamais de colere....... c'est pas un enfant qui deplace de l'air dutout....
Je l'aime bcp et je veux son bien, vous comprennez. J'ai l'impression que du coté de ses parents ils ne percoivent pas la meme chose que moi.
Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

My god.....dsl pour toutes les fautes!!! Je me relis et c'est attroce!!!!!hihih

hahah ne t'en fais pas je fais pire quand jecris ici!:)
mais oui si tu es capable de e trouver une grille d'evaluation ... fais la avec le parent ou sans et montre lui la courbe de la ''normalité chez un enfant'' et vois avec eux les possibilités;)

J'ai une fiche d'évaluation du développement pour les 2-3 ans si jamais ça t'intéresse, tu pourrais la remplir et la remettre aux parents...ça donnerait des exemples concret et les parents verraient aussi ses forces...Si jamais ça t'interesse, fais moi signe et envoie moi ton é-mail en mp...

C'est envoyé...j'espère que ça fera ton bonheur :)

c'est vraiment délicat comme situation parce que meme si c'est fait avec beaucoup de bonne volonté, et meme si tu mets tes gants blancs....c'est pas cool de recevoir un bilan comme ca pour un parent. Meme si celui ci semble s'en foutre! j'ai hate de voir si certaines d'entres vous l'on déja fait! Le bilan quand ca va bien c'est le fun...mais moi je srais mal a l'aise de remettre a un parent un bilan ou il fait mention que son enfant n'est pas dans la norme....meme si ca saute aux yeux!

À la fin du programme éducatif des services de garde du Québec (produit par le ministère et disponible sur le site) il y a des grilles avec une descriptions des capacités "normales" des enfants selon leur âge pour tous les aspects du développement. C'est avec ce genre de grille que tu dois comparer l'enfant et non pas avec les autres. Certains enfants sont plus rapides et d'autre moins.

La descrition rapide que tu fais ne m'inquiète pas vraiment à prime à bord. C'est normal pour un enfant de 2 ans d'avoir du mal à assimiler deux consignes (prendre le bloc ET le mettre dans le bloc). Même avec des ados, il faut parfois se contenter d'en dire une à la fois!!!

Pour ce qui est des pieds vers l'intérieur, le magasine Bien Grandir a aussi publié un dossier sur les problèmes de pieds et de jambes. (Certains articles sont disponibles en ligne).

Moi j'ai toujours fait un bilan d'évaluation à la mi-année et à la fin de l'année pour comparer l'évolution et je vous copie-colle le texte que j'écris avec...

je n'ai jamais eu aucune plainte d'un parent...au contraire...et sur ma fiche d'éval il y a toujours ''acquis'' '' en voie d’acquisition'' et ''non-acquis''...je crois que ça laisse une chance...et le parent voit que l,enfant est en train d'apprendre...

bravo il est beau ton texte! c'est sur que dis de meme....ca laisse le choix au parent de prendre perso ou pas ce qu'il y lit!

Y'a aussi quil est en train d'apprendre une autre langue. Faut laisser le temps d'assimiler. L'enfant est peut etre plus observateur.

Pour les pieds, il devra avoir son rendez vous chez le docteur, peut etre peux tu en glisser un mot aux parents