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Comment gérer les crises !!!
J'ai un nouvel ami depuis quelques semaines à ma garderie. Il a changé de garderie 2 fois. Il a 2 ans et 3 mois. Autrement dit je suis sa 3e garderie. Les deux autres garderies on mit mon nouvel ami dehors car il faisait trop de crises et dormait pas pour la sieste.
Ce qui est effectivement le cas, il fait des grosses crises (40 min) pour un changement de couche ou un ''on ramasse''.... et ce plusieurs fois par jour. D'une journée à l'autre ce n'est pas la même approche qui fonctionne, une crise ça peut être de lui changer les idées, l'autre ça va être de chanter et demain c'est de l’ignorer. Alors je suis un peu perdue.... Je ne sais jamais sur quel pied danser. Pour ce qui est des siestes c'est un très très gros problème....Lorsque nous descendons au sous-sol pour la sieste.... je vois que mon ami devient nerveux... insécure. Au début, je couchais tout le monde et je tentais de le rassurer mais ca empirait son anxiété ce qui générait une crise immense qui empêchait tous de dormir....et ce même si je mettais mon ami dans une autre pièce.... Ensuite j'ai essayé de rester à l'écart... l'enfant était très agité, s'opposait mais fini par s'endormir... mais pour se réveillé en catastrophe au bout de 20 min.... hurlement et pleurs.... toute la garderie est réveillé.... Demain, j'ai donc eu l'idée de coucher mon ami avec moi en haut....je ne suis pas super à l'aise avec cela... car je ne pourrais pas faire de bruit (tv, téléphone ou autre) et ma fille qui a presque 5 ans et ne dort plus ne pourra pas non plus faire de bruit...... Après plusieurs discussion avec la maman....elle me dit que si je veux ou peux de laisser faire la sieste a son enfant.... je ne suis pas d,accord du tout !!!! car l'enfant à seulement deux ans !!!! Selon de ce que je vois... les parents sont des gens anxieux et ont une historique de vie assez difficile (le papa à été très malade, arrivé d'un bébé malade, etc...)qui peut avoir favorisé l'insécurité de mon nouvel ami. Je vois clairement qu'au plan affectif ca ne va pas, je vois bien que les crises sont des pleurs parce qu'il veut sa maman (crit beaucoup maman). Je vois la détresse que cet enfant a! que lorsque le temps de la sieste vient je vois mon ami devenir de plus en plus mal.... Le lien est très fort entre mon ami et sa maman. Elle l'allaite encore le soir et la nuit. Elle m'a aussi dit qu'elle commence à lui refuser le sein lorsqu'il se fait mal. Je sens aussi une projection du vécu de la mère vers son enfant (surtout son anxiété lorsqu'elle était jeune). La papa est une personne très méfiante, il a du mal à faire confiance. Les informations sur mon ami me vient de ses parents en compte goutte. Je ne veux pas abandonner cette famille à mon tour.... mais il faut que ca change car c'est vraiment invivable pour moi, pour mon ami et pour le reste de la garderie qui ne dort plus et que nous avons du mal à faire nos activités car on s'entend plus (à cause de cris). J'ai une boule de stress qui commence à s’installer... Je voudrais savoir qu'est ce que vous me conseillé pour aider cet enfant ? Ici j'ai une suce, une doudou, des photos... tout cela fonctionne très bien avant les pleurs et hurlement, mais une fois la crise commencé plus rien ne le réconforte.. Merci de m'aider |
Bonsoir Babylie,
Vous avez mentionné un bébé malade, Est-ce que vous voulez dire que le parent est en congé de maternité? J'attend votre réponse À tantôt Citation:
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On avait une petite qui était très anxieuse au moment de la sieste
Ce qui avait aidé c'est de sortir son matelas et de la coucher la première, ça diminuait de beaucoup son anxiété. |
Avec les informations que vous donnez je crois que vous pourriez suggérer a la maman d'appeler le clsc afin d'obtenir une aide .
Vous nous décrivez vos impressions suite a ses comportements. , mais pour aider les parents a la prise de conscience des faits, vous devriez les consigner par ecrit. Date, heure, declancheur,, duree, vos interventions, etc.... votre cueillette de donnees servira d'outil afin d'aborder le sujet. Demander aux parents s'ils observent des comportements similaires a ceux que vous écrivez et demandez leurs ce qu'ils font qui marche. Partez de leurs forces afin de trouver des pistes de solutions. |
Merci beaucoup à tous pour vos réponses
Pour donner plus de précision. Effectivement, la maman est en congé de maternité. Je lui ai demandé une entrée progressive pour son enfant. Après discussion nous avons convenu que maman garderai l'enfant chez elle deux après-midi par semaine. Je crois que c'est le maximum qu'on peut faire car la maman semble avoir besoin de répits. Mais son enfant arrive quelques minutes avant la collation et repart en générale autour de 4h donc les journées sont de longueur raisonnable je trouve. Pour ce qui est du comportement de l'enfant à la maison.... il est totalement différent. Il fait des crises en intensité et durée normale pour un enfant de 2 ans. À la maison est isolée (retrait dans une chambre ou simplement à l'écart des autres) et de 2 à 5 min plus tard l'enfant se calme. J'ai tenter ca ici aussi, mais sans succès. Je n'ai pas beaucoup de piste de la maison pour m'aider. Je crois que le problème vient du fait que mon ami est loin de sa mère. Merci Charlie Angel, je notais déjà les comportements de façon brèves dans son journal de bord, mais je crois que je vais me faire un tableau plus complet avec ce que tu dis, ca va être beaucoup précis |
Citation:
P.S. Souvent mieux vaut parler des solutions mises en place plutôt que du problème lui même. |
Je me permet de t'écrire car j'ai déjà eu un enfant qui faisait de grosses crises ici aussi. Moi c'était des crises de son ''2 ans''. J'ai utilisé les services SAEM (Service d'aide à l'enfant dans son milieu) du CLSC avec l'accord des parents bien sûr! J'ai travaillé avec une éducatrice spécialisée et avec les parents aussi. Nous avons mit en place un plan d'intervention et avec de la constance on est arrivé tout de même à une amélioration!
En gros, l'important pour les crises, c'est qu'il se trouve un moyen de se calmer. Je donnais toujours 2choix, ex.: Est-ce que tu veux aller sur le tapis ou sur le coussin pour te calmer? Je lui disais que quand il serait calmé qu'il reviendrais avec les amis et je me tenais pas trop loin. Mais il faut être rapide et dès qu'il se calme le féliciter. Nous, on avait mit à sa disposition une boîte des émotions qu'il ouvrait et il y trouvait un objet pour se changer les idées... ça peut être un livre, des formes à lacer, un casse-tête... tu y vas avec ses forces. Ça lui change les idées et généralement il arrivait à se calmer plus vite. Tu peux même lui suggérer sa doudou qui est généralement réconfortante pour lui. Il ne faut pas que tu te décourages et il faut que tu sois constante...ça va le rassurer! J'espère que mes trucs t'aiderons! Bonne chance! Julie |
Et si jamais tu utilises la boîte des émotions, ça se peut qu'elle prenne le bord!!!! Hi,hi;) Ça m'est déjà arrivé! Dans ce cas, je lui disais simplement qu'il n'était pas obligé de l'utiliser s'il en n'avait pas le goût!
Bonne chance encore;) |
Bonsoir et bravo pour vos suggestions.
J'ajoute que vu que cet enfant est passablement nouveau dans son service de garde , il lui reste le lien d,attachement à développer envers son éducatrice ce qui va aussi lui permettre de s,appaiser et comme chaque enfant est unique et semblable tout à la fois cela dépend de l,enfant concernant le temps dont il a besoin pour apprivoiser son lien d,attachement envers son éducatrice. Chez certain cela se créer rapidement et d,autres cela demande plus de temps. Bonne soirée. |
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