L'enfant qui frappe systématiquement
 

Bonjour,
Je voudrais parler d'un problème que je vis avec un enfant depuis maintenant 5 mois. C'est un petit garçon de 23 mois qui frappe continuellement le même enfant. Dès qu'un parent arrive, que je change une couche, etc... il se précipite sur l'enfant pour le pousser, taper etc... J'ai essayé beaucoup de choses, le retrait pendant tous les moments où je ne peux pas être assise avec lui, le renforcement positif, lui donner des moments d'attention privilégiés, j'ai même pris une assistante pour éviter qu'il ne se retrouve toujours en retrait, mais rien n'y fait. Au bout de 5 mois, je suis à cours d'idées d'intervention. Je me sens mal vis à vis de la petite fille qui vit ces "agressions" continues, il réussit parfois à la blesser! Et je me sens mal aussi vis à vis des parents de ce petit garçon car je ressens la situation comme un échec de ma part! Je fais ce métier depuis plus de 12 ans, mais là, je suis à bouts. Il est dans la période d'âge où ces gestes sont courants, mais aussi systématiques, c'est déroutant. Qu'en pensez vous? Avez vous vécu des situations semblables?

Cet enfant passe clairement un message. IL faut essayer de le verbaliser mais auparavant il faut le préparer. Bientôt les parents vont commencer à arriver. X je vais te garder près de moi car j'ai remarqué quand ca semble te désorganiser. Quand les parents arrivent tu nomme. voila le parent de x.., peut etre que tu as hâte toi aussi que ton parent arrive est ce que je me trompe. Regarde comment les autres enfants accueillent les parents et verbalise ce que tu vois. X sourit quand sa maman arrive et y continue de jouer. Z vient voir le papa de x ils se disent bonjour. Toi quand ta maman va arriver qu'est ce que tu vas faire. J,ai un petit qui fait ca aussi , le soir quand il voit les parents commencer a arriver il se désorganise alors nous avons commencé a le prendre et a lui parler de ses parents, il a aussi un carton avec des photos de sa famille que nous regardons a ce moment. Ca l'aide a apaiser cette angoisse et cette attente( on est en CPE ca en fait donc des départs a vivre ). Pour des raisons. de transport, il quitte souvent en dernier et c'est sa réalité ( sa mere prend le transport en commun et part de centre ville pour venir à Laval)

Voici comment je fonctionne avec ma fille depuis qu'elle est en âge d’interagir avec les autres lors d'un comportement moins doux ou plus dur envers ses camarades:

- Réveiller l'empathie de l'enfant. Même si à 2 ans il est normal que l'enfant pense davantage à ses besoins à lui qu'à ceux des autres, il est étonnant comment le simple fait de sensibiliser l'enfant à se que peut ressentir l'autre donne de bons résultats. Lui dire: Aimerais-tu te faire frapper, toi? Comment te sentirais-tu? Est-ce que ça ferais mal? Est-ce que tu pleurerais?

- Lui demander les raisons ou ses sentiments envers l'autre enfant (évidemment ceci peut être difficile si l'enfant ne s'exprime pas encore suffisamment.)

- Donner une conséquence directe systématique pour chaque mouvement de violence par une réparation douce. En expliquant que puisque la violence n'est pas tolérée ici, nous allons réparer le bobo au coeur de l'autre enfant par une douceur. Je te laisse imaginer la douceur la plus adéquate pour ton milieu. Il y a plusieurs possibilités.

Je peux te dire que depuis que ma fille est née que j'applique tout ceci à la lettre ou presque et je n'ai jamais eu de difficulté récurrentes de tapage ou mordage. Sauf à 3 ans et demi ou elle s'est mise à tester l'adulte quand elle était fâchée et je sentais qu'elle "s'amusait à réparer". Ça a duré 2 semaines puis j'ai supprimer un privilège un soir où j'ai décidé de casser la roue. Elle n'a pas recommencé. Mais au moment où la conséquence était moins directe, elle était plus consciente de ce qu'elle faisait. Je ne suis pas sûre que ça aurait fonctionné à l'époque où elle apprenait à s'exprimer et à interagir avec les autres enfants. Je crois aussi que si le problème aurait été récurrent plus tôt, j'aurais fais exactement ça dans cet ordre (en développant l'empathie et la réparation, puis j'aurais terminé avec une plus grande conséquence lorsque ça ne se résous pas malgré tout le temps passé à l'éduquer d'abord à être doux) La conséquence peut être aussi qu' il devra te suivre pendant un certain temps donné.

Bonjour Mimi 126,
J'ai déjà demandé à un garçon qui frappait souvent un ami :

"Pourquoi tu frappes ton ami?"

Il m'a répondu : "Mon grand-papa m'a dit que c'est correct de frapper".

Alors j'ai fini par comprendre que son grand-papa lui donnait des tapes sur les fesse, vous savez comment dans l'ancien temps. Et après, ce papi disait : "C'est correct, c'est juste des p'tits tapes d'amour". Alors, il lui avait mis dans la tête que c'était correct et acceptable de taper.

Comme Ying Yang l'a dit, peut-être que le garçon est frappé par quelqu'un d'autre à son tour...