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Envoyé par Alyjackocéangel
allo Maude j'ai un document ici...qui dit que le son CH,J,R,doubles consonnes/tr,cl... se développe entre 4-5 ans..pour ceux qui ne l'ont pas acquis avant.
entre 2-3 ans,il utilise /p,b,m,t,d,n,k,g,l et les f,v,s,z commencent à apparaitre.
l'enfant comprend 300 mots vers 2 ans et 1500 vers 3 ans.
Il comprend des phrases simple sans geste pour l'aider.Il commence à comprendre les phrases plus longues en contexte.Il comprend les questions /avec qui/avec quoi/comment t'appelles-tu6.Il s'exprime par de courtes phrases simples.Il utilise des petits mots comme des déterminants/un/une.Il emploi les pronoms moi et toi.Il dit environ 200 mots vers 30 mois et 300 mots vers 3 ans.il sait le nom des personnes et objets qui l'entourent.Il connait quelques notions(gros,petit,en haut,en bas,dedans)Il utilise plusieurs verbes d'action(mange,saute,joue)
ça vient d'une amie qui a recours à un orthophoniste pour sa fille!
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Salut Aly!
Si je comprends bien... son pédiâtre s'alarme peut-être un peu trop vite !?!!
Il semble être dans le temps de ce que tu décris...
La seule ( grande ) différence, il n'a pas eu autant de vocabulaire (mots ) aux âges mentionnés.