c'est sur que c'est pas en 15 minutes qu'on peut évaluer un enfant...attends de voir ton pédiatre,fait vérifier pour les bouchons de cire...et après... tu pourras commencer à penser à un plan d'action...parce que s'il a les oreilles bouchées,quand même bien tu fais 100 000 galipettes,ce sera pas mieux.... continues ton bon travail,prononce bien tes mots,parle lentement pour qu'il voit tes lèvres(au pire) et qu'il entende le son...et voit comment placer sa langue...
si tu veux tu peux faire le jeu des syllabes...quand tu dis un mot à 3 syllabes tu tapes dans tes mains à chaque syllabe,comme ça il va savoir que ce mot,tu en as trois....