Discussion: Écrire une comptine
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Post 28/10/2008, 16:45

Citation:
Envoyé par zazoue Voir le message
Bonjour,

pour un de mes cours j'ai besoin d'écrire une comptine. Je voudrais savoir comment on fais pour écrire une comptine.... Si une de vous sais comment faire dite moi le svp ou si vous connaisser un site qui explique comment on peut en écrire une ça m'aiderais beaucoup.

Merci

Zazou

QU’EST-CE QU’UNE COMPTINE ?


QUELQUES DEFINITIONS :

Formulettes, poèmes simples, récités ou chantés, souvent accompagnés d’une mélodie afin d’amuser et d’éduquer les petits enfants.

Au départ c’est un poème ludique qui sert à compter dans un groupe pour désigner celui qui tiendra telle ou telle place dans le jeu. (ex : am, stram, gram…)

Les comptines sont transmises par la tradition orale comme les dictons, les proverbes et les contes.

Au fil du temps le répertoire n’a cessé de s’enrichir.
Des poètes tels que Clément Marot, Victor Hugo, Lamartine…se sont essayés au genre.

CARACTERISTIQUES :

Rythmes et sonorités :

1) Les comptines s’accompagnent de mouvements, de balancements, jeux de mains et de doigts. Elles fixent par la répétition des rituels et des connaissances de base.
Les sonorités et le rythme aident à la mémorisation.
Elles sont souvent soutenues par une mélodie très simple.


2) Création ou association de mots :

Etranges : pic et pic et colégram ou la pluie mouille, carabouille.
Bizarres : Le chat Razimute et le chat Razibus.

3) Onomatopées :

Pif-paf ma pitafe
Pif-pouf ma pantoufle.

4) Rimes, assonances et phonèmes répétés :

A la salade
Je suis malade (rime)

Au pissenlit
Je suis guéri (assonance)
A la laitue
Je suis têtu.

5) Anthropomorphisme (personnification d’animaux, de plantes ou d’objets)

Pomme pomme, t’es-tu fait mal ?
J’ai le menton en marmelade,
Le nez fendu et l’œil poché.

6) Drôlerie, illogisme, cocasserie :

Roudoudou n’a pas de femmes
Il en fait une avec sa canne,
Il l’habille en feuille de chou,
Voilà la femme de Roudoudou.

ROLE DES COMPTINES
  • Affectif, sécurisant, apaisant…
    Elles donnent des occasions d’explorer comment agir avec des mots.
    Elles rassurent, aident à grandir en procurant du plaisir.
Socialisant : permettent de suivre des règles très peu modifiables.

La présentation ritualisée permet d’agir sur un mode conventionnel assure une adhésion du groupe, une participation réussie.


France
Un deux trois
Nous irons au bois
Quat’ cinq six
Cueillir des cerises


Turquie
En ti ta
Jini jini pa
Kay sen siz
Geve dizi diz

J'espère que cela pourra t'aider
Bonne soirée curieuse

Dernière modification par curieuse 28/10/2008 à 16:50.
   
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