J'avoue que c'est surprenant... mais les enfants ne se développe pas à la même vitesse.
Je m'inquièterais sérieusement quand elle aura 3 ans.
Pour ce qui est des mots sorcière et citrouille... elle n'a peut-être aucun intérêt pour ces choses ...
Quand tu lui montre des images d'objets concrèt, réaliste (ex. : pomme, chaise, chien...) est-ce qu'elle réagi de la même façon ?
Si oui, il y a des raisons de douter. Je te conseille de remplir une grille d'observation pour savoir où elle est rendu réellement au niveau de son développement langagier
Cette grille tu en fais une copie pour toi et une à remettre aux parents (si nécessaire) et les parents pourront en tirer leur propre conclusion et même la montrer au pédiatre lors du prochain rendez-vous.