[Félys]

Merci Petites Fées pour ces informations.
Ce qu'il fait ressemble effectivement à de la «lecture» globale; il reconnaît un mot ou un nom dans son ensemble, et il en épèle plusieurs. Lorsque je lui lit un petit livre, j'épèle le titre, le découpe ensuite en syllabes, pour enfin le formuler en entier. Il trouve ça très amusant, et il le fait quelques fois à ma place.
J'ai effectivement considéré la dérogation, surtout que son anniversaire est à l'automne, il commencerait donc l'école à la veille d'avoir ses 5 ans. Mais à 2 ans et huit mois il est trop tôt pour prendre une telle décision, et je ne la prendrai pas à la légère. Je verrai en temps et lieu s'il maintient son avance et s'il semble prêt.
Je trouve vraiment intéressant la situation de ta fille, dont la précocité des apprentissages ainsi qu'une bonne communication parent/enseignant a pu lui permettre de mettre ses capacités à profit, et ce à sa guise. Lorsque le temps sera venu, je m'en souviendrai c'est certain. Merci pour ton témoignage!