|
11/12/2011, 08:51
L'enfant a de l'intérêt pour s'asseoir sur le pot, c'est déjà un point de gagné.
Il suffit d'inciter sans brusquer, de diriger sans autorité.
J'ai déjà dû attendre que l'enfant ai acquis la propreté a la maison avant de voir le processus apparaître à la garderie, c'était son tempérament ( un enfant qui aime bien maîtriser les choses avant de le démontrer aux autres) et comme pour cet enfant c'était moins compromettant de faire des erreurs chez lui, il les faisait la bas et pas dans mon milieu.
|