[trompette]

terrible two, terrible two, terrible two...

C'est vrai que tous les enfants sont uniques mais il y a quand même des théories en psychologie qui ont fait leurs preuves et pour lesquelles il y a un consensus scientifique. Je parle ici de la théorie psychosociale d'Erikson de laquelle provient le terme de "terrible two". Il s'agit du deuxième stade de développement (18 mois à 3 ans)qui est celui de la crise de l'autonomie versus la honte et le doute. À ce stade, les enfants comprennent qu'ils sont une personne à part entière et qu'ils ont un libre arbitre. Il faut donc leur permettre de vivre un équilibre entre ce qui est de leur pouvoir (choisir un jeu, mettre la table, s'habiller seul, etc.) et ce qui revient à l'adulte.

C'est donc une période importante pour l'enfant et les techniques que nous utilisons peuvent avoir beaucoup d'impact sur l'issue de cette crise pour l'enfant. C'est donc important de s'assurer que les enfants peuvent être autonomes sans compromettre leur sécurité ou celles des autres. Il faut leur offrir la possibilité de faire des choix, les féliciter quand ils ont des succès, leur apprendre à accepter les difficultés, encourager les bons comportements,etc.

Donc avant d'appeler les parents pour qu'ils viennent chercher son enfant je pense qu'il faut adopter un programme d'intervention. Ce livre saura certainement vous aider :

À nous de jouer! en services de garde éducatifs : guide pratique pour résoudre les problèmes comportementaux des enfants d'âge préscolaire / [Eva L. Essa ; réalisé par la Direction des programmes à l'enfance et à la jeunesse et la Direction des communications du Ministère de la famille et de l'enfance ; traduction, Service de la traduction, Ministère des relations avec les citoyens et de l'immigration ; adaptation, Jean-Pierre Houle].