|
27/02/2013, 18:26
Je suis au aussi d'avis que la réponse recue n'était pas la meilleur.
Ici, si un enfant se mettrait à dessiner fréquemment sur un autre, il serait privé pour un temps du type de crayon. Je lui donnerais un crayon de cire par exemple , et il devra s'assoir loin de portée de l'enfant/papier.... Tout en lui expliquant le pourquoi du comment, et ce que je m'attends de sa part pour qu'il puisse retrouver la joie du crayon feutre... Et une consigne bien clair pour les amis est que lorsque l'on a un crayon, on reste assis, a notre place. Notre feuille est celle devant soi....
|