[trompette]

Moi ce qui m'inquiète c'est la manière dont tu parles de cette enfant. Elle doit tout de même avoir quelques points positifs. Si tu n'en vois pas, tu ne pourras certainement pas l'aider à progresser puisqu'elle a aussi besoin de se faire valoriser pour se sentir prête à relever de nouveaux défis. C'est très bien de vouloir stimuler un enfant mais il faut le prendre là où il est rendu et le faire avancer à l'étape suivante. On ne peut pas monter un escalier en passant de la première à la dernière marche sans passer par les marches qui sont entre les deux. Je te conseille aussi d'utiliser les annexes à la fin du programme éducatif du Ministère (voir sur le site du MFA), tu y trouveras pour chaque sphère du développement ce qu'un enfant de 3 ans est habituellement capable de faire. Ça te permettrait d'avoir une vision plus objective et aussi ça pourrait t'aider à aborder la question avec les parents si tu constates qu'il y a un réel retard.