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24/01/2014, 20:21
Tu peux demander aux 2 enfants de jouer ensemble a coté l'un de l'autre , essayer d'avoir 2 ou 3 exemplaires de chacun des jeux (ils apprennent par mimétisme donc c'est normal de vouloir avoir un jeu pareil pour faire pareil).
Tu peux demander a L d'aider E a trouver un jouet pareil, demander a E de trouver un autre jouet pour l'échanger avec celui de L.
Tu peux diriger E ailleurs, tu peux dire a E que ce n'est pas possible de jouer avec tout de suite et inciter L a le dire (tantôt, pas fini). Tu peux aussi l’accompagner dans la frustration qu'il va vivre devant le refus de l'autre (tu aimerais ça que E de donne le jouet tout de suite ça se peut que ça te fâches tu as le droit d'être fâcher. Je peux te prendre en attendant) Pourvu que E ait le droit de vivre ses émotions négatives et que tu l'accompagnes dans ces moments c'est très bon pour lui.
On ne tire pas sur une fleur pour la faire pousser. On l’arrose et on la regarde grandir... patiemment.
de Proverbe africain
Citation d'un auteur inconnu:
"Il n'y a pas d'enfants méchants, juste des enfants souffrants. Des fois ils parlent avec mots, ils parlent souvent avec des maux."
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