D'abord, c'est une petite étude, alors pas vraiment significative. Et puis, je voudrais bien voir oû les enfants restent assis la plupart de la journée?
Car, on se comprend, ils doivent bouger par la nature, alors comment on fait s'assoir toute la journée longue un bébé d'un an, par exemple?
Et les sorties à l'extérieur? En effet, comment on a défini le mot "bouger" dans cette ètude? Parce que peut-être c'est là le problème, et ils veulent que les enfants bougent à une certaine vitesse, disons, pour dire qu'ils bougent. S'ils sont lents, ils ne bougent pas, alors?