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Envoyé par Véro7
Pour répondre à ta question, ma fille vient de passer ses examens de dérogations scolaire ( elle va entré à 4 ans à l'école international) La psychologue lui a fait faire des activités du genre casse tête ( 50 mcx je crois) jeux de mémoire, série d'images montré elle devait les remettre exactement pareil après que la psy les ais mélangé, 5 images très très ressemblante faut trouver les deux identique, écrire son nom, dire les parties de son corps exemple: les paupières, la nuque, les tempes . Retracer exactement de la même manière que montrer ex: la psy à fait une étoile d'une certaine façon ma fille devait le refaire exactement pareil. Elle devait s'habiller tout seule au complet , courir , attraper un ballon, descendre et monter les marches une jambe intercaler. Voici un exemple de ce que ma fille à dû faire .
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Je comprends pour l'examen de dérogation, qui se fait individuellement et qui vise à analyser si l'enfant a un développement supérieur à son âge. Mais je saisis moins comment ils parviennent à évaluer un groupe (plus d'une centaine à la fois?) d'enfants de cet âge!