Option 2 bien sûr.
Tout en fait en accord avec Charlie Angel.
Il faut faire preuve de souplesse dans la structuration des activités et autres.
L'enfant passe en premier. Il est le premier agent de son développement ,très bien illustré ici.
Les enfants ont par eux même structuré une activité qui favorise leur développement global, en intégrant tout les "membres" et leur goûts. Quoi demander de mieux. C'est une bonne période pour les observer, les encourager à poursuivre et superviser de loin
