Ma Garderie - Forum - Afficher un message - L’enfant est le premier agent de son développement (dissertation)

Philomene007 · 05/08/2015, 11:37

Pour moi, cela veut dire qu'il est le rôle de l'adulte de mettre à la disposition de l'enfant les ressources pour qu'il se développe. Mais que l'enfant est responsable du rythme, de ses intérêts et de sa motivation à faire les choses.

Comment cela se traduit dans les activités? Cela veut dire encourager les enfants dans leurs défis propres, sans 'trop vouloir pour eux' ou sans faire pour eux. Genre insister outre mesure, pendant 1 heure pour qu'un enfant découpe quelque chose alors qu'il n'a pas l'intérêt ou la capacité...ou encore le faire à sa place. Dans les deux cas, ça irait complètement à l'encontre de ce principe.

Dans un bricolage, par exemple, comment adaptes tu ton activité, la disponibilité de ton matériel pour que chacun puisse y trouver son compte, selon l'intérêt et le niveau de ses capacités?

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Philomene007 Déluré(e) Statut: Déconnecté Messages: 847 Remercié: 844 fois, 408 msg Inscription: septembre 2011	05/08/2015, 11:37 Pour moi, cela veut dire qu'il est le rôle de l'adulte de mettre à la disposition de l'enfant les ressources pour qu'il se développe. Mais que l'enfant est responsable du rythme, de ses intérêts et de sa motivation à faire les choses. Comment cela se traduit dans les activités? Cela veut dire encourager les enfants dans leurs défis propres, sans 'trop vouloir pour eux' ou sans faire pour eux. Genre insister outre mesure, pendant 1 heure pour qu'un enfant découpe quelque chose alors qu'il n'a pas l'intérêt ou la capacité...ou encore le faire à sa place. Dans les deux cas, ça irait complètement à l'encontre de ce principe. Dans un bricolage, par exemple, comment adaptes tu ton activité, la disponibilité de ton matériel pour que chacun puisse y trouver son compte, selon l'intérêt et le niveau de ses capacités?