quand tu prononce les mots ,sépare les syllabes,pour que lui comprenne bien le mot aussi tu peux jouer a un jeu qui consiste à dire des mots et à chaque syllabe tu tapes des mains et l,invites à le faire aussi!...moij'ai appris a mes enfants, des tra-que-teurs,pi-neus...les lettres en trop disparaissent avec le temps... c'est pour montrer que le mot est long et éviter les pièges... pour le "ch tu peux faire Che-val et avec le che tu roule tes mains devant toi!a chaque che dans n'importe quel mot,tu refais le même geste et ton enfant apprendra a associer le mot avec le geste...