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Envoyé par lililabeille
Caroline c'est ce qu'elle fait avec les autres enfants, et que je fait aussi avec elle. Elle suit partout, imite, répète tout ce qui se dit, même les deux petits de 2 ans elle fait tout comme eux. Elle se retrouve assez rarement seule, habituellement les deuxième arrivent 10 minutes après elle. Quand elles sont absentes ou si je leur demande de jouer chacun un jeu différent (souvent parce que les autres sont tannées de se faire répéter) elle se retrouve seule face à un ou des jouets et n'a aucune idée de quoi faire.
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Je vois. Juste pour clarifier, je ne parlai pas de lui initier un jeu mais bien de faire semble de jouer près d'elle. Si c'est de cette façon que tu l'as compris on oublie la première phrase! Si non, est-elle chez toi depuis longtemps? Dans quel genre de milieu est-elle avant le tien (si c'est le cas)? Lorsque les enfants sont en jeux libres est-ce que tous les jouets sont à leur porter ou elle doit demander de l'aider pour les avoirs? Si les jouets ne sont pas à sa porté, est-ce qu'elle les demande, demande t-elle de l'aide lorsqu'elle en a besoin (toilette, soif, faim, difficulté dans un jeu...). A t-elle un constant besoin d'être en relation avec toi et les autres (supportes mal la solitude)? Si elle vient d'un autre milieu (ou la maison) hyper structuré apprendre à jouer seule peut-être un peu plus long et surtout moins intuitif pour elle. Souvent en répondant è des questions avec un champs plus large ont réussie à avoir une meilleur idée de la situation. Ce que tu pourrais essayer c'est préparer (mettre en place pour de vrai pas juste proposé) plusieurs activités de jeux libre à l'avance. Du genre une place à table pour les dessins, une autre place à table pour la pâte à modeler, un coin petites voitures, un coin poupées, ect... Et tu lui demandes à elle en premier ce qu'elle désire faire. De cette façon elle ne pourra pas suivre les autres dans leur jeu puisqu'elle aura choisi la première. Autre chose peut-être lui proposer des jeux libres sur une courte durée. 5 minutes pour commencer, tu lui expliques que durant ces 5 minutes elle doit jouer seul sans que tu interviennes. Lorsque les 5 minutes sont écoulées petit jeux semi-dirigé ou dirigé pour elle (et les autres s'ils en ont envie). Au fil du temps tu peux auguementer la durée de temps du jeux libre en douceur. Lui fixer en temps de jeux libre réaliste pour elle. Durant sont temps de jeux libre je ne la stimulerais pas pour qu'elle trouve une piste à son jeux si elle ne fait rien et bien elle ne fait rien durant le temps du jeux libre. Une dernière chose, certaine personne sont très platonique peut-être lui demander à quoi elle pense durant le jeux libre... peut-être qu'elle joue dans sa tête à sa manière.