Bonjour à vous
Hier soir, j'ai pris le temps de lire un post sur la façon de partager nos inquiétudes, nos observations aux parents; donc, je vais débuter par apporter des faits mais encore, est-ce qu'il existe une grille que je peux utiliser pour des comportements plus spécifiques que la normalité du développement.
Cet enfant se développe très bien, mais avec le temps, je remarque des petits à côtés questionnant! Un retard de langage pour un enfant de 3 ans et demi, aime tourner en rond, les jouets qui tournent, a toujours le même bonhomme, c'est à lui, à lui seul... fait des fixations sur la même couleur, grand difficulté quant au changement de routine ( vraiment...quand la maman ne vient pas le reconduire le matin, c'est très difficile pour le reste de la journée avec moi, et c'est très difficile avec la nouveauté sur le plan alimentaire. J'ai vécu différentes étapes difficiles avec lui, mais il n'accepte pas du tout de nouveaux aliments)
J'ai qque chose en tête, une maman de la gardo, éducatrice spécialisée m'a donné une piste même si elle ne voulait pas (pas son rôle) mais le tout dans cela, c'est que j'aimerais trouvé une façon de mieux intervenir en cas de crise car c'est très difficile à gérer et la façon conventionnelle ne fonctionne pas, ça empire!
Je sais à l'avance que j'ai pas vraiment de collaboration des parents car la plus vieille était ici, et quand j'avais parlé d'un léger problème de langage, on m'a répondu que c'était normal, que le fait qu'en garderie multi-âge, elle prenait le langage des plus petits, et qu'à l'école, s'il y a un problème, il y a l'orthophoniste
Le papa dit régulièrement qu'à 18 ans, ils seront plus responsables, avec de l'humour. Je l'aime beaucoup ce petit, très chaleureux, mais simplement pour moi, améliorer mes interventions.
Avec le temps, des comportements ont changé aussi, comme ne veut plus faire de brico, ou part d'un coup et part jouer !
Est-ce que la grille Ballon est plus détaillée?
Merci de votre aide