Il faut prendre une situation à la fois...
Commençons par le pipi avant la sieste. La grande de 4 ans n’a plus les mêmes besoins de sommeil que les petits 18-24 mois. Je lui demanderais de se reposer environ une heure après les plus petits. Pendant ce moment, je mettrais à sa disposition un cahier d’activités préscolaires, des casse-têtes et des livres. Pour le repos, je l’installerais dans un endroit à part. Je lui présenterais cela comme étant un privilège de «*grand*» et que tu as besoin de sa collaboration pour que ça fonctionne. Donc, avant le repos, on fait pipi, il en sera toujours ainsi. À noter que dans mon service de garde, les enfants de 4 ans ne font pratiquement plus de sieste. Une relaxation d’une heure est amplement suffisante.
Les enfants se chamaillent moins dehors?? Bien elle est là ta solution! Il faut aller dehors plus souvent et plus longtemps!! Peu importe la température!! Il pleut? On met les imperméables et les bottes de pluie. Fait froid, on s’habille chaudement. Fait chaud, on sort les jeux d’eau. Une promenade, un arrêt au parc, la visite d’un quartier, la bibliothèque...!!! Permets-leur de jouer dans la boue, pas juste dans le sable...
Il faut intervenir sur une chose à la fois.
Les petits se tapent: on reprend la situation calmement, en insistant sur le JAMAIS ce ne sera accepté ici. Ça fait mal, ça fait peur et ça ne règle rien. On dit ce qu’on aime ou ce qu’on n’aime pas CALMEMENT.
La grande n’écoute plus les consignes? Quelles sont les consignes qu’elle n’écoute plus? Ces consignes sont-elles encore adaptées à son âge où sont-elles plus pour les plus petits?
Ceci étant dit, en 7 ans de service, j’ai déjà eu un enfant avec des troubles de l’opposition. Ces troubles ont été diagnostiqués seulement à l’école
. Et je me suis dit; plus jamais. Ce n’était clairement pas dans mes compétences!!! À tous les soirs, j’étais stressée, et parfois déprimée, je perdais confiance en moi et j’anticipais les crises du petits pour le lendemain. Cet enfant est arrivé dans mon service à 3 ans et demi et il a quitté pour la maternelle. Selon ses parents, il était dans un service de garde cahotique avant d’arriver chez moi. Il faut savoir prendre du recul parfois et réfléchir sur ce qu’on peut et ce qu’on ne peut pas travailler en tant que responsable en service de garde.