Quelques conseils...

nanani · **Discipline: besoin d'aide -** 13/06/2013, 12:56

Bonjour.
J'ai une petite fille de 4 ans et demi ici qui me donne beaucoup de fil à retordre. Elle n'écoute pas les consignes, pousse les autres (même les bébés) arrache les jouets des autres, donne des tapes, crie, se fâche pour un rien, etc, etc.....
Aujourd'hui, après lui avoir demandé plusieurs fois d'arrêter de courir (période de jeux calmes après le dîner), et qu'elle n'arrêtait pas, je lui ai demandé de s'assoir sur le divan le temps qu'elle se calme, et de réfléchir un peu à son comportement. Mais elle voulait continuer à jouer, et je lui ai dit non qu'elle devait rester un peu car elle avait mal agit. Et c'est là que la méga crise a commencé..... des hurlements, elle lançait des choses, donnait des coups, et ensuite, elle a crié NON pendant au moins 15 à 20 minutes. Je ne lui ai pas lu d'histoire aujourd'hui.
J'aimerais savoir ce que vous faites dans ces cas-là, car moi ça me dépasse, et les autres enfants qui sont témoins de tout ça ont l'air perturbés par la suite. Aussi, j'ai peur que les autres commencent à avoir ce genre de comportement.
À l'aide!!!

nanani · 13/06/2013, 13:23

Des pistes d'intervention?

mélanie33 · 13/06/2013, 14:29

A son age, elle comprend tres bien les interdits et test tes limites!
Explique en positif : Je veux que tu sois douce sinon=conséquence=toujours la meme conséquence!
Retrait jusqu'à retour au calme si besoin et si ca dure 25-30-45 millions de minutes.....ne baisse pas la garde ou la prochaine fois ce sera aussi long!
Retour en demandant, sais-tu pourquoi tu es en ''reflexion''?
-Je veux que tu .....exemple si elle tappe :fassse un doux + mettre de l'eau pour te faire pardonner ton geste
-aide ton amie a refaire son jeu si elle a détruit la tour de bloc ou le monde de ferme des amis
-redonner et partager un jeu avec un ami a qui elle l'a volé
-donner un jeu plate...genre 3 blocs en bois délavés et lui permettre que ce jeu si elle utilise mal le matériel et brise des choses
-Patience et constance......et bonne chance!

P.S.: si tous ca ne fonctionne vraiment pas....les tableaux de motivation ou la methode scotch-tape peuvent etre utilisés

YING YANG · 13/06/2013, 18:42

Bonsoir nanani,
C'est certain qu'un enfant avec le comportement que vous décrivez est pour moi un enfant qui souffre et qui a besoin d'encadrement et d,aide.
Je regarderais dans l,aspect ''trouble d'opposition''
Sans émettre aucun diagnostique par manque d,outils d,observation.
Plus dans une piste qui pourrait vous apporter des trucs.
Une idée comme ça.
Bonne soirée.
http://pilule.telequebec.tv/occurrence.aspx?id=331

http://www.canalvie.com/etre-parent/...position-1078/

http://www.cheo.on.ca/uploads/Mental...D_fr_print.pdf

http://www.lapresse.ca/vivre/famille...-solutions.php

Citation:

Envoyé par nanani

Bonjour.
J'ai une petite fille de 4 ans et demi ici qui me donne beaucoup de fil à retordre. Elle n'écoute pas les consignes, pousse les autres (même les bébés) arrache les jouets des autres, donne des tapes, crie, se fâche pour un rien, etc, etc.....
Aujourd'hui, après lui avoir demandé plusieurs fois d'arrêter de courir (période de jeux calmes après le dîner), et qu'elle n'arrêtait pas, je lui ai demandé de s'assoir sur le divan le temps qu'elle se calme, et de réfléchir un peu à son comportement. Mais elle voulait continuer à jouer, et je lui ai dit non qu'elle devait rester un peu car elle avait mal agit. Et c'est là que la méga crise a commencé..... des hurlements, elle lançait des choses, donnait des coups, et ensuite, elle a crié NON pendant au moins 15 à 20 minutes. Je ne lui ai pas lu d'histoire aujourd'hui.
J'aimerais savoir ce que vous faites dans ces cas-là, car moi ça me dépasse, et les autres enfants qui sont témoins de tout ça ont l'air perturbés par la suite. Aussi, j'ai peur que les autres commencent à avoir ce genre de comportement.
À l'aide!!!

nanani · 13/06/2013, 21:17

Merci beaucoup. J'apprécie beaucoup votre aide!

Calico77 · 14/06/2013, 08:59

Citation:

Envoyé par YING YANG

Bonsoir nanani,
C'est certain qu'un enfant avec le comportement que vous décrivez est pour moi un enfant qui souffre et qui a besoin d'encadrement et d,aide.
Je regarderais dans l,aspect ''trouble d'opposition''
Sans émettre aucun diagnostique par manque d,outils d,observation.
Plus dans une piste qui pourrait vous apporter des trucs.
Une idée comme ça.
Bonne soirée.
http://pilule.telequebec.tv/occurrence.aspx?id=331

http://www.canalvie.com/etre-parent/...position-1078/

http://www.cheo.on.ca/uploads/Mental...D_fr_print.pdf

http://www.lapresse.ca/vivre/famille...-solutions.php

Par expérience (eh oui mon grand est pile comme ça...) on ne peut pas faire de diagnosstique de trouble d'opposition avant 7-8 ans, soit l'âge scolaire. Semblerait que ce trouble "n'existe pas" avant ça...

Il n'y a pas grand chose à faire, que la constance et rester calme. Le retrait est la seule solution que j'ai trouvé. Le miens est imperméable aux conséquences ou aux récompenses, de même que de "corriger" son acte (genre s'excuser...). J'attends le diagnostique et l'aide de sa psychoéducatrice, ensuite peut-être j'aurai des pistes à te proposer !

Alessa · 14/06/2013, 09:06

geste de réparation si elle fait mal à un ami: l'aider à faire quelque chose, lui faire un dessin et tjs des excuses

le retrait 4 minutes à son âge et tu commences à compter dès qu'elle est calme, si elle se lève tu la rassois dans le coin retrait jusqu'à ce qu'elle ne bouge plus sans lui parler..

bonne chance.. la constance est la clé

nanani · 14/06/2013, 12:14

Exemple: Aujourd'hui, elle était fâchée contre une amie parce que les 2 voulaient le même outil pour la pâte à modeler. Comme l'autre l'avait en premier, elle lui a dit d'attendre un peu. Elle s'est mise en colère de ne pas l'avoir tout de suite, et a lancé par terre tous les autres outils de pâte à modeler. Je lui ai demandé de ramasser. Au début elle disait non, puis elle l'a fait, mais en bourassant. Je lui ai quand même dit merci de l'avoir rammassé.
Depuis quelque temps, j'ai commencé à lui donner des petites tâches pour la focusser sur le positif. J'attends quelques semaines pour voir si les résultats se feront sentir.

Micali · 14/06/2013, 12:28

Citation:

Envoyé par Calico77

Par expérience (eh oui mon grand est pile comme ça...) on ne peut pas faire de diagnosstique de trouble d'opposition avant 7-8 ans, soit l'âge scolaire. Semblerait que ce trouble "n'existe pas" avant ça...

Il n'y a pas grand chose à faire, que la constance et rester calme. Le retrait est la seule solution que j'ai trouvé. Le miens est imperméable aux conséquences ou aux récompenses, de même que de "corriger" son acte (genre s'excuser...). J'attends le diagnostique et l'aide de sa psychoéducatrice, ensuite peut-être j'aurai des pistes à te proposer !

Moi je m'obstinerais pas là dessus avec toi j'en ai pas d'enfants avec des troubles d'oppositions ni dans mon groupe ni dans mes enfants... mais dans un des liens de Ying Yang... on parle d'un enfant qui aurait se trouble depuis 18 mois... et des profs de maternelles qui déplorent le fait qu'il y en ait minimalement 2 ou 3 à chaque année dans leur classe... ???

Azana · 14/06/2013, 12:34

J'ai un petit garçon de 5 ans dans mon SDG qui ressemble à ta cocotte. Il est ici depuis presque 2 ans.

C'est tellement triste de le voir si souvent fâché et en crise. Il est souvent en opposition et la moindre petite consigne le contrarie. C'est pire encore lorsqu'il se met à provoquer les autres amis. Ça gruge beaucoup d'énergie...

Quand il va bien, il est attentionné envers les petits, il a un bon sens de l'humour, il est fonceur... Mais sa colère est explosive.

Je fais sensiblement la même méthode que celle proposée par Mélanie33, mais ça fonctionne 1 fois sur 4... Le reste du temps, ça se termine en crise.

Je pense que de mettre le focus sur des petits succès est important.