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Inquiétude à propos d'un enfant de 2 ans
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  (#1)
piroulie
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Triste Inquiétude à propos d'un enfant de 2 ans - 06/07/2012, 13:16

J'ai déjà écrit sur ce sujet mais la ça ne s'améliore pas. J'ai un coco chez moi qui a 26 mois et il ne parle pas. Quand je dis parle c'est vraiment pas. Il dit 3 mots qui sont maman, papa et non. J'essaie de le stimuler au mieux de ma connaissance en orthophonie (mon fils à fait quelques séance quand il était plus jeune!) mais rien a faire. J'ai réussi une fois à lui faire dire lo mais pour les u ou les i on oulie ça! De plus, cet enfant à une peur bleue des étrangers, des animaux, des insectes... Finalement je ne sais pas s'il y a quelque chose qui ne lui fait pas peur!!! J'ai fait venir le bc chez moi pour l'évaluer, elle n'a même pas été capable de faire quoi que ce soit, elle n'a même pas été capable de faire un contact visuel avec en 1heure! Donnez moi des trucs quelque chose parce que là, sérieusement, je commence à être à bout de ressources!!
Pour ceux qui vont me poser la question, pour les parents et son supposé médecin tout est correct c'est juste qu'il veut attirer l'attention!
   
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  (#2)
C4tou
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Il faudrait que ce petit soit suivi en orthophonie. Et avec l'attente avant d'avoir un rendez-vous (ici c'est 1 an) ça serait bien que les parents le fassent vite.

Il peut avoir juste une diminution auditive de 25% d'une oreille pour créer un retard de langage. Et même une diminution auditive peut l'empêcher d'évoluer 'normallement' en garderie... Les oreilles sont vérifiés lorsqu'on se fait suivre en orthophonie puisque les 2 sont très liés...

Remplis une grille de développement que tu présenteras aux parents pour leur montrer où se situe leur enfant dans le développement du langage et que ça serait bien de prendre rendez-vous en orthophonie.


Juste comme ça, bave-t-il beaucoup?
   
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  (#3)
piroulie
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Non il ne bave pas, juste quand il fait des dents. Je ne crois pas qu'il ai des problèmes d'auditions j'ai fait quelques tests et il réagit et il comprend les consignes. Mais ce qui me fait douter que ça peut-être un problème plus complexe c'est qu'il peut passer des heures debout sans rien faire et à regarder les autres. Il faut toujours le ramener et lui présenter quelque chose il n'a AUCUNE initiative. Ce n'est pas parce qu'il ne connaît pas la place, il est ici depuis plus de 1an.
   
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C4tou
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Un problème mineur d'audition passe souvent innaperçu

De toute façon, il est en retard au niveau langagier donc consulter là-dessus c'est juste le gros bon sens selon moi

Si tu as des sons de cloche à propos de son développement, il est encore plus utile de remplir une grille d'évaluation afin de remttre aux parents. Aussi, note tout ce qui te semble étrange ou moins 'normal' pour un enfant de cet âge.

Et s'il a vraiment un trouble de développement, des fois juste commencer par l'orthophonie peut ouvrir la porte à d'autres spécialistes...
   
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  (#5)
nanlat
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Citation:
Envoyé par C4tou Voir le message
Il faudrait que ce petit soit suivi en orthophonie. Et avec l'attente avant d'avoir un rendez-vous (ici c'est 1 an) ça serait bien que les parents le fassent vite.

Il peut avoir juste une diminution auditive de 25% d'une oreille pour créer un retard de langage. Et même une diminution auditive peut l'empêcher d'évoluer 'normallement' en garderie... Les oreilles sont vérifiés lorsqu'on se fait suivre en orthophonie puisque les 2 sont très liés...

Remplis une grille de développement que tu présenteras aux parents pour leur montrer où se situe leur enfant dans le développement du langage et que ça serait bien de prendre rendez-vous en orthophonie.


Juste comme ça, bave-t-il beaucoup?
Mon fils est en attente pur un r-v en orthophonie. Il a un léger trouble de langage. Et il bave beaucoup, il a trois ans. Cela m'intrigue ta question, tu peux me dire pourquoi tu la posait ??
   
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  (#6)
mamadou
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C'est une très bonne idée, la grille d'observation. C'est ''neutre'', et tu peux la présenter en disant que 1 fois par année, tu en fais une pour tous les enfants de la garderie....ça passera mieux! Ensuite, les parents tireront leurs propres conclusions, en espérant que ce soit d'aller voir des spécialistes. Et tu sais...les médecins (et je travaille dans le domaine médical), ils ne savent pas tout, et ne connaissent pas toutes les problématiques ou troubles. J'en sait quelque chose! Moi à la place des parents, j'irais consulter un autre médecin, ou spécialiste...


Citation:
Envoyé par piroulie Voir le message
Non il ne bave pas, juste quand il fait des dents. Je ne crois pas qu'il ai des problèmes d'auditions j'ai fait quelques tests et il réagit et il comprend les consignes. Mais ce qui me fait douter que ça peut-être un problème plus complexe c'est qu'il peut passer des heures debout sans rien faire et à regarder les autres. Il faut toujours le ramener et lui présenter quelque chose il n'a AUCUNE initiative. Ce n'est pas parce qu'il ne connaît pas la place, il est ici depuis plus de 1an.
Moi, c'est ce bout là qui m'a le plus accroché.

De plus, tu dis que la personne du BC n'a pas été capable d'établir un contact visuel en 1 heure, ainsi que le fait que l'enfant ne dit que 3 mots. Le fait que l'enfant comprend bien les consignes n'enlève pas la possibilité d'un trouble plus complexe, comme un TED par exemple (c'est une possibilité parmis d'autres). Ça pourrait être un TED, ou un simple retard de langage, ou tout simplement le caractère de l'enfant! N'empêche, je pense que ça mérite de ''pousser'' plus loin. Au pire, un peu d'orthophonie, et hop! ça pourrait rentrer dans l'ordre. Dans le cas contraire, il pourrait s'agir d'autres chose, voilà pourquoi c'est si important de consulter.

Comme C4tou disait, de passer par une orthophoniste est une bonne idée. Si elle voit que c'est plus complexe, celle-ci pourra référer l'enfant ailleurs.

Je pense donc que la grille d'observation est une bonne façon d'ammener le sujet!
   
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  (#7)
mini cocci
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Moi je te dirais de ne pas trop t'inquiéter...c'est certain que si c'était mon fils je consulterais mais je te dis ça parce que j'en ai eu une de 27 mois qui disait les mêmes 3 mots (et même pas clairement) quand elle est arrivé à ma garderie et comme toi je capotais. J'avais beau essayer de lui faire dire des sons mais il n'y avait rien à faire. Et c'est drôle parce que je soupçonnais aussi que c'était au delà du language parce qu'elle était souvent dans sa bulle et quand j'essayais de lui parler, elle ne me regardais JAMAIS, comme si je parlais à un mur. Et elle avait aussi des peurs ben bizarre, comme peur d'un ventilateur. Quand je l'ai parti elle s'est mit à crier à tue tête et à paniquer....Bref ça me fait beaucoup penser au garçon dont tu parles....Mais je ne sais pas ce qui s'est passé, après 2 mois en l'espace de quelques semaines elle a complètement débourré! Et c'est vraiment le cas de le dire. Quand je suis revenu de mes vacances c'était incroyable le progrès qu'elle avait fait. Et aujourd'hui elle a 3 ans et elle parle comme tout les enfants de son âge. Jamais je n'aurais cru cela au départ. J'aurais gagé qu'elle avait quelque chose qui clochait et pourtant non elle est tout à fait comme les autres.
Donc finalement si les parents ne veulent rien faire ben toi tu n'y peut rien alors attend, apparement avant 3 ans il n'y a pas d'inquiétude à avoir. C'est ce que l'orthopnoniste a dit à ma chum de fille qui a une fillette de 2 ans qui ne parle pas beaucoup non plus.


Mini Cocci
   
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mamadou
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C'est vrai que souvent avant 3 ans, il n'y a pas lieu de s'inquiéter. N'empêche que si moi j'avais consulté à 2 ans, j'aurais put sauver bien du temps en rééducation. Au pire, le coco n'aura rien et ça se replacera comme disait mini cocci (et je l'espère!), mais bon....des fois, mieux vaut consulter ''pour rien'' que de passer à côté de quelque chose! Mais effectivement, c'est aux parents de le faire.
   
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  (#9)
Charlie Angel
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Après avoir rempli tes grilles d'observation, selon les observations faites, demande aux parents de consulter en audiologie( pas cher, remboursé par la plupart des assurances et ne nécessite pas de référence médicale) de plus ça, serait un passage obligatoire s'il devait être suivi en orthophonie. Donc aussi boen devancer la demande.
L'audiologiste verra s'il n'y a pas une accumulation d'eau derriere les tympans qui pourrait empêcher de bien entendre les mots. Pour les exercices d'orthophonie, il y a le livre
L'apprentissage des sons et des phrases
  • Un trésor à découvrir
  • Maryse BeaucheminSylvie MartinSuzanne Ménard
  • Hors collection - Grand public
  • Ce guide s'adresse aux parents dont les enfants d'âge préscolaire présentent des difficultés dans l'acquisition du langage de même qu'aux intervenants.
  • 18,95 $
J'ai aussi un petit document pour aider a stimukler le developpement langagier que je pourrais t'envoyer si ça t'intéresse donne moi ton e mail en privé ( le document est tiré de mon cours développement des enfants de 0-5 ans . de l'UDM.


On ne tire pas sur une fleur pour la faire pousser. On l’arrose et on la regarde grandir... patiemment.
de Proverbe africain



Citation d'un auteur inconnu:
"Il n'y a pas d'enfants méchants, juste des enfants souffrants. Des fois ils parlent avec mots, ils parlent souvent avec des maux."
   
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