Quelques conseils...

Malex · 07/09/2014, 10:41

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Envoyé par Judvez

Bon matin

Pour ma fille, c'etait un peu complique! D'abord, elle evolue dans 2 langues parce que mon mari est anglophone et elle est ma plus vieille, donc moins de possibilite de comparaison. C'est pas evident de savoir ou mettre la ligne entre "c'est a cause des 2 langues et il y a vraiment un probleme". A un moment donne, J'ai decide de la mettre sur la liste d'attente au CLSC parce que je sentais un retard, un peu comme toi. Elle avait un peu plus de 2 ans 1/2. Je ne suis pas allee au prive parce que dans le temps, financierement on etait un peu plus serres... Et surtout parce que au CLSC on m'a dit que ca prendrait entre 4 et 6 mois. J'ai decide d'attendre. J'ai rappele après 6 mois, ca donnait mi-decembre. Il m'ont dit qu'ils rappelleraient debut janvier. Debut janvier je rappelle et ills me repondent: fevrier, peut-etre mars, gros max avril.... Je me suis dit qu'on avait attendu tout ce temps, on pourrait attendee encore un peu... Finalment, elle a eu son premier rendez-vous debut mai. J'etais un peu fachee, parce que avoir su au depart que ce serait si long, on se serait serre la ceinture et on serait alle au prive.

Entre temps, on a fait verifier ses oreilles... Ma fille semblait bien entendre, elle pouvait repeter des melodies et se retournait quand on parlait tout bas, mais on voulait eliminer toutes les possibilites. Pour ca on est alle au prive (80$). Maintenant, quand c'est possible, j'evite les listes d'attente! Finalement, avait de l'eau dans les oreilles a cause des nombreuses otites et elle entendait comme si elle etait dans le fond de l'eau. On lui a fait poser des tubes, le medecin nous a dit que ce serait magique. Que le langage de notre fille s'ameliorerait tres rapidement. On a attendu la magie.... C'est jamais arrive! Mais j'en veux pas au medecin, il pouvait pas savoir qu'elle avait un trouble. Et je suis contente d'avoir fait mettre les tubes, parce que son audition la retardait encore plus.

Pour ce qui est de l'ecole, elle vient de commencer la maternelle et elle adore. Elle est dysphasique, mais elle a beaucoup d'autres belles forces. On travaille beaucoup son langage, mais on travaille encore plus son estime d'elle-meme. Elle a une belle confiance en elle et j'espere que l'ecole ne lui enlevera jamais ca. Elle connait ses difficultes mais elle sait que tout le monde a des defis.... Son defi a elle, ce sont les mots. C'est encore trop tot pour dire si sa dysphasie est seulement verbale ou si ce sera aussi pour l'ecriture. Mais je n'ai pas peur pour la lecture. On l'entoure de musique, elle a déjà sa guitare. On se dit que ce sera peut-etre sa facon a elle de s'exprimer. Pour l'instant, elle semble bien heureuse.... Elle a des moments de grandes frustrations, surtout quand elle est fatiguee, mais en general, ca va bien.

Desolee pour le roman... Quand il s'agit de nos enfants, on en a beaucoup a dire j'imagine!

Bonne journee

Ah ah! Je comprends ça! Moi aussi je suis bonne dans les romans! lol

Merci beaucoup, c'est vraiment un très beau témoignage... J'aime beaucoup ce que tu dis (à propos de travailler le language mais encore plus son estime!). Pour les tubes j'y ai pensé et j'avais demandé à son pédiatre de regarder ses oreilles mais selon elle tout est beau. Est-ce que tu t'étais référé au pédiatre pour les oreilles de ta fille ou est-ce que c'était un autre spécialiste? Pas que je n'ai pas confiance en la mienne, elle est très gentille et compétente aussi mais des fois je la trouve nonchalante dans ses diagnostics... Par exemple, on a "niaisé" presque un an avant d'être référé à Ste-Justine pour un casque pour mon plus jeune... (il avait une plagiocéphalie) Pourtant, il semblerait que les meilleurs résultats sont ceux que l'on obtient en mettant un casque vers 6 mois... ça ne l'a pas tu ni rien mais disons que maintenant, j'insiste plus quand je trouve que quelque chose semble "anormal" (à mes yeux à moi on s'entend... c'est mon plus vieux à moi aussi alors je n'ai pas grand chose pour comparer!)...

Merci aussi pour les exercises! Je vais lui faire pratiquer également... C'est bien de la dyspraxie que je parlais finalement (et non dyslexie!) mais ça c'est peut-être juste moi qui va chercher trop loin aussi.... J'ai toujours eu une légère tendance à être hypocondriaque et depuis que j'ai des enfants c'est pire! lol Dans les faits, il est très bon (même meilleur que les autres de son âge au dire de son éducatrice) pour ce qui est de la motricité fine donc peut-être que c'est moi qui voit des problèmes où il n'y en a pas mais bon... ça ne coûte rien faire des grimaces!

Malex · 07/09/2014, 10:43

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Envoyé par vivi1981

Bonjour

On dirait que vous parlez de ma fille....parcontre celle-ci a commencé tôt à parler. elle a 4 ans aujourd'hui et je trouve encore qu'elle a des difficultés avec certains sons exemple le "L", le ch, m et n...

nous avons consulté en orthophonie au privé($$$$$$) et ses difficultés sont toutes "normales" pour son âge mais en général les enfants en ont moins (ex: ils ont de la misere avec le L mais pas avec le ch). L'orthophoniste nous a donné des trucs tel que mentionné dans les autres post mais aussi de pratiquer les sons avec lesquels elle a de la misère comme le "L", en lui montrant des image et lui demandant de décrire ce qu'elle voyait ex: La libellule vole. On s'est rendu compte qu'elle était capable de faire tous les sons mais des fois dans une phrase, elle veut aller trop vite et bâcle un peu ses sons, elle veut trop en dire et son vocabulaire est quand même assez élaboré alors...ca sort tout croche

Le pédiatre (qui est un " vieux de la vieille") m'a toujours dit de ne pas m'inquiéter, après évaluation avec l'orthophoniste, il s'est avérer qu'il avait raison.

si c'était a refaire je consulterais pareil ne serait-ce que pour nous rassurer, sinon on se demande toujours s'il y a un problème et y'a toujours une tonne de monde pour nous donner leur opinion sur le sujet

LOL

Merci ça m'encourage! J'espère que ce ne sont que des difficultés passagères...

Charlie Angel · 07/09/2014, 11:21

Pour l'audiologie , il n'est pas nécessaire d'avoir une ordonnance médicale d'ailleurs c'est le premier examen que l'orthophoniste demande de faire faire, alors aussi bien le faire avant le rdv avec elle. IL passe sur plusieurs assurances sinon il coûte environ 80 $ et peut se mettre sur les impôts.

Malex · 08/09/2014, 13:09

Charlie Angel, je voulais vraiment te remercier du fond du coeur pour le lien que tu as mis plus haut! J'ai appelé et j'ai réussi à avoir un rv DEMAIN!!!! J'en reviens juste pas!

MERCI INFINIMENT POUR TOUT!!!!

Malex · 13/09/2014, 12:31

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Envoyé par Judvez

Bonjour

Votre fils est encore tres jeune, alors ne vous inquietez pas. Vous etes sur la bonne voie en le mettant sur la liste des maintenant.

Ma fille est dysphasique et suivie en orthophonie depuis environ 1 an 1/2 (ne vous en faites pas, de ce que vous decrivez, votre fils est beaucoup plus avance que ma fille a son age.....!)...Mais si vous cherchez des choses a faire en attendant pour votre fils, moi, j'adooooore le livre "Raconte-moi les sons" de Josee Laplante, orthophoniste. Ma fille a de la difficulte a faire la difference entre certains sons: m-n, s-f, ... Par exemple, meme en prononcant le mot fantoMe tres lentement, elle repetait fantoNe. Mais en disant fantome en me frottant la bedaine (pour hummmmm), elle comprend que c'est le son M qui va a la fin du mot. Elle peut aussi utiliser les signes quand moi je ne comprends pas les sons qu'elle dit. C'est tres pratique. Pour le F on fait le signe d'une pompe a velo. Le V, je mets les mains devant en forme de V et fait comme un bateau qui fait vvvvvvvv. Le S est un serpent. Pour le L, on fait comme un mouvement vers le haut avec la main, un peu pour imiter le mouvement de la langue. Pour le R, on plie un peu les doigts pour faire le grrrrr du lion. C'est tres pratique.

Pour ce qui est de votre sourci pour la prononciation de la lettre L, le truc qu'on m'a donne et qui fonctionne a merveille, c'est de mettre un peu de beurre de peanut (ou n'importe quelle nourriture pateuse) derriere les dents du haut...En fait l'endroit ou on place la langue pour faire le son L. L'enfant doit faire le son en placant sa langue au bon endroit.

Bonne soiree

Je suis allée acheter le livre dont tu m'as parlé et ça m'a l'air très intéressant effectivement! As-tu déjà entendu parlé de "La Planète des Alphas"? C'est un peu le même principe... Je te dis ça au cas où tu voudrais faire de la variété pour ta fille (peut-être aussi n'est-ce pas une bonne idée d'utiliser plusieurs méthode...). Je sais que des fois les enfants se tannent de certaines choses alors je me suis dit que peut-être qu'en alternant, cela peut contribuer à garder les exercices amusants... Bonne journée!

Judvez · 13/09/2014, 16:55

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Envoyé par Malex

Je suis allée acheter le livre dont tu m'as parlé et ça m'a l'air très intéressant effectivement! As-tu déjà entendu parlé de "La Planète des Alphas"? C'est un peu le même principe... Je te dis ça au cas où tu voudrais faire de la variété pour ta fille (peut-être aussi n'est-ce pas une bonne idée d'utiliser plusieurs méthode...). Je sais que des fois les enfants se tannent de certaines choses alors je me suis dit que peut-être qu'en alternant, cela peut contribuer à garder les exercices amusants... Bonne journée!

Merci de la suggestion... Je suis toujours interessee quand il s'agit de livres... Je prends ca en note pour ma prochaine visite a la librairie!

Bonne journee