Je suis une maman d'un garçon unique de 3 ans, il a un retard ou un trouble du langage,( j,attend le diagnostique la semaine prochaine),
fait beaucoup d'opposition. En fait je crois que le terrible two n'est pas terminé, au fait ça dure combien de temps?.
Il vient de passé presque 2 semaines(sur 2sem. il a été en garderie 2 jours.) avec moi suite à l'épidémie de gastro. Il a été très malade et a eu beaucoup d'attention de moi. Il mord, pousse et pince les amis à la garderie sauf la fille de la RSG car il l'aime beaucoup. Il fait la même chose ici (sutout papa) mais beaucoup beaucoup moins souvent.
Lu sur MFA
Mes questions en rouge:
L'enfant qui mord
Définition
Un enfant qui mord quelqu’un enfonce ses dents dans une partie du corps d’un autre individu.
Quoi faire ?
•Veillez à ce que l’environnement physique soit le mieux organisé possible (pour permettre le plus possible aux enfants de toucher, sentir, goûter, écouter, regarder et manipuler les choses).
•Faites preuve de vigilance pour éviter les situations pouvant inciter l’enfant à mordre
Restez près de l’enfant et surveillez-le. S’il est sur le point de mordre, détournez son attention vers une autre activité ou prenez-le dans vos bras et éloignez-le.
•Dites à l’enfant qui mord que son comportement est inacceptable. Dites à l’enfant qui vient de mordre « Tu ne dois pas mordre! Ça fait mal! Regarde, un tel pleure parce que ça fait mal! Demandez à l’enfant de vous aider à réconforter le camarade qui a été mordu.
•Renforcez le comportement social acceptable.
Il faut apprendre à l’enfant qu’il est inacceptable de mordre les autres. Veillez à louanger l’enfant lorsqu’il a un comportement social adéquat. Dites-lui que vous aimez ce qu’il fait et aidez-le à exprimer verbalement ses sentiments aux autres enfants.
Renseignements utiles
•Dans la plupart des cas, l’enfant n’a pas plus de deux ans et
traverse une phase où il est porté à mordre.
Le mien a 3 ans et il mord encore.
•Il n’est pas question de les laisser faire, car il s’agit d’un comportement dangereux.
•Chez les jeunes enfants, il est naturel de mordre, et beaucoup d’entre eux n’ont pas encore acquis la conscience des autres qui leur permettra de maîtriser ce comportement lorsqu’il est dirigé contre autrui.
Comment lui faire prendre conscience?
•L’enfant de deux ans est encore maladroit sur le plan social et ne saisit pas vite les sentiments qu’éprouvent ses camarades. Toute la subtilité des interactions sociales lui est, à ce stade, étrangère.
Par contre quand on fait semblant de pleurer, il devient triste et essaie de nous consoler Un peu plus et il pleure avec nous
•L’enfant se trouve sans doute à l’âge de la poussée des dents, ce qui l’entraîne à se soulager, un peu à la manière des bébés qui mordillent de leurs gencives tout ce qu’ils peuvent porter à leur bouche.
•Tout en veillant à empêcher ce comportement, on doit être sensible aux raisons qui poussent l’enfant à mordre et l’aider à ne plus le faire.
Ok. On observe l'enfant (facile à la maison mais pour la RSG pas évident), mais comment l'aider à ne plus le faire?
•Si on le gronde, le sermonne ou le punit, mordre devient alors pour l’enfant un moyen d’attirer l’attention de l’adulte.
•L’enfant est désemparé, puisqu’on le tient responsable d’un acte qui, à ses yeux, n’est pas mauvais.
•L’image que l’enfant se fait de lui-même est altérée lorsque les adultes sont irrités par des comportements qu’il n’est pas encore en âge de maîtriser.
Naturellement que nous sommes irrités depuis le temps qu'il a ce comportement, qui ne le serait pas?
La RSG m'a dit ce qu'elle avait fait aujourd,hui : retrait dans une autre pièce, retrait sur une chaise face au mur, etc... Je suis tout à fait d'accord avec ce qu'elle a fait. Le problème c'est que dans l'autre pièce il s'est trouvé quelque chose pour jouer et sur la chaise face au mur il faisait semblant de dessiner sur le mur.On dirait un enfant Teflon!!!Rien n'y fait.
Mélanie, si tu as des précisions, ne te gène pas
Je ne sais plus quoi faire.
et elle non plus.
Des trucs ou votre vécu seraient grandement appréciés.
Bon, je viens de faire une petite recherche sur
http://www.angelfire.com/al/cdionc/enfmord.html
Voici ce que ça dit:
Votre enfant mord
Comment réagir et comment gérer la situation quand votre enfant mord un autre enfant, voire un adulte. Rassurez-vous, rien d’extraordinaire, tous les enfants mordent un jour ou l’autre, c’est un stade de développement normal de la petite enfance.
A chaque âge, sa raison de mordre :
Vers six–neuf mois, vous le voyez fréquemment porter des objets à la bouche ; s’il mord quelquefois c’est tout simplement pour faire connaissance, ce sera parfois un objet, parfois une personne. Entre deux à quatre ans, votre enfant rentre dans la « crise d’opposition » : vous l’observerez faire preuve d’agressivité, mais paradoxalement c’est aussi l’âge de la socialisation, il joue et communique avec ses camarades. C’est l’âge où il commence aussi à parler. Les conflits entre enfants ne sont pas rares, ils se battent pour un jouet et faute de mots, les enfants ont recours à la morsure.
Essayez de voir la situation sous un angle différent
Certes il y a d’un côté l’enfant mordu : il a mal et la trace des dents du petit copain est là pour matérialiser sa douleur. Mais admettons aussi que de l’autre côté, celui de l’enfant mordeur, il y a souffrance. L’enfant qui mord se trouve, lui, désemparé face à la situation qu’il a engendrée. Il doit souvent faire face à la colère des adultes : professionnels de la petite enfance ou simplement parents ; les adultes se sentant responsables de n’avoir pu intervenir plus tôt, ils se reportent sur l’enfant. Quel sentiment de culpabilité pour un parent d’enfant mordeur : on associe injustement l’enfant qui mord à une mauvaise éducation parentale.
Un enfant qui mord, c’est une façon détournée de demander à un adulte de poser ses limites.
Reprenez confiance en vous et intervenez ! N’hésitez pas, et agissez systématiquement : le principe étant de mettre des mots sur les maux. D’abord quelques mots à l’enfant mordu, histoire de lui expliquer ce qui vient de se passer, car à part la douleur, il ne comprend pas toujours ce qui s’est passé. Occupez-vous ensuite de l’enfant qui vient de mordre : quelle que soit la raison, récupérer sa petite voiture, ou s’approprier la poupée de l’autre, ou encore manifester son désaccord, rien ne justifie un tel comportement. A chaque fois, rappelez à votre enfant qu’il n’a pas le droit de mordre. Surtout, redites l’interdit ! C’est une chose que d’interdire, mais il faut lui trouver des idées pour exprimer et faire sortir sa colère : la parole en est une.
Mordre n’est qu’une étape avant l’acquisition du langage
C’est une période durant laquelle il apprendra avec l’aide de l’adulte à élaborer des stratégies pour transformer cette agressivité. Par contre si ce comportement perdure ou qu’il l’utilise comme moyen de communication privilégié, il est préférable d’en parler à un professionnel de la petite enfance (éducateur, pédiatre, puéricultrice, psychologue) qui vous recommandera à la personne la plus avisée pour vous aider, vous et votre enfant.