Encore des punitions questionnables

[chezisa]

Ou est la conséquence logique là-dedans ?

Complètement inacceptable !

[Judvez]

Bonjour

Si on revient un peu en arrière, dans un post semblable à celui-ci, je faisais partie de celles, très rares, qui trouvaient qu’il n’y avait absolument rien d’épouvantable à envoyer un enfant dans un autre groupe RÉGULIER, plus vieux ou plus jeunes, comme conséquence. Les enfants, contrairement à ce que plusieurs peuvent penser, n’en font vraiment pas tout un plat.

Dans ce cas-ci par contre, je sens un énorme malaise. Je ne suis bien sûr absolument pas d’accord d’utiliser un groupe particulier comme punition. Il est d’une évidence totale que c’est absolument inadmissible. Alors, comme certaines d’entre vous, je me suis posée la question : Comment se fait-il que personne : direction, profs, professionnels, ne se soit objecté avant? Come on!!!!! Et j’ai trouvé une seule réponse à cette question : Il nous manque des bouts!!!!!

Tout doit dépendre de la façon dont la conséquence est amenée. Il y a une différence entre :
« Tu ne respectes pas les règles, tu iras passer du temps dans la classe des autistes comme punitions. Tu verras que tu ne trouveras pas ça drôle. » et « Tu ne respectes pas les règles. Vas passer un peu de temps avec des jeunes qui ont beaucoup plus de difficultés que toi et qui doivent surmonter des défis quotidiennement. Tu verras que tu n’as aucune raison de te plaindre. » L’école avait peut-être envie de démontrer aux jeunes de classes régulières à quelle point certains de leurs pairs peuvent surmonter des situations beaucoup plus difficiles que nos petits bobos quotidiens. C’est tout ce que j’ai pu trouver comme explication.

Cela dit, je ne suis toujours pas d’accord avec cette conséquence. Les jeunes autistes dans les écoles peuvent apporter beaucoup à la vie étudiante. Il faut intégrer ces jeunes de façon rassembleuse, pas punitive. De beaux projets entre les classes me semblent beaucoup plus appropriés pour faire connaître leur réalité.

Bonne journée

[Mariettec]

J'ai cru aussi en lisant cette histoire que peut-être qu''il manque un bout. Peut-être que ce n'était pas une question de punition, mais de profs débordés et sans ressources, et d'enfants à l'attitude extrême donc on envoie ces enfants dans les classes spéciales ou les profs sont formés pour aider. Donc il ne s'agit pas de punir l'enfant mais bien de le diriger vers quelqu'un qui a l'habitude des enfants en difficulté.

[Judvez]

Envoyé par Mariettec

J'ai cru aussi en lisant cette histoire que peut-être qu''il manque un bout. Peut-être que ce n'était pas une question de punition, mais de profs débordés et sans ressources, et d'enfants à l'attitude extrême donc on envoie ces enfants dans les classes spéciales ou les profs sont formés pour aider. Donc il ne s'agit pas de punir l'enfant mais bien de le diriger vers quelqu'un qui a l'habitude des enfants en difficulté.

Voici une autre possibilité très intéressante. Il faut toujours faire preuve d'esprit critique face à ce que l'on peut lire ou entendre dans les médias. Je ne dis pas que tout est toujours beau et parfait, mais je crois qu'il est toujours nécessaire de se poser des questions avant de juger une information.

[Véro7]

À mon humble avis de parents d'un enfant spécial (non pas autiste mais border line pour bien des types de problèmatiques et suivis pas des spécialistes) déjà c'est enfants ont de la misère avec les changements , les nouvelles personnes et différents environnements, a t on besoin en plus de leurs shipper les enfants des autres classes qui font du trouble !?!?!?! Trouvez une autre solution que ça ! Dans l'école à mon fils un nouveau est arrivé et il est très perturbateur et bien malgré qu'il ne soit ni dans sa classe et même pas dans son niveau ça là affecter mon fils , alors faites juste imaginer si y'aurait fallu par malheur qu'il lui envois dans sa classe en pleine crisse ! Mon fils aurait paniquer tout simplement . Faut pas faire en sorte de les déstabiliser crime

[Calico77]

Envoyé par Judvez

Voici une autre possibilité très intéressante. Il faut toujours faire preuve d'esprit critique face à ce que l'on peut lire ou entendre dans les médias. Je ne dis pas que tout est toujours beau et parfait, mais je crois qu'il est toujours nécessaire de se poser des questions avant de juger une information.

Ce n'est pas faux, mais ce qui dérange, c'est que les enfants autistes sont déjà catalogués comme différents, en marge, ils sont victimes d'intimidations et ont du mal `as'intégrer (on ne parle même pas de se faire des amis !). Je ne doute pas que pour un jeune qui se comporte mal, il peut tirer une certaine "leçon" positive à leur contact....mai sde leur côté, ils perçoivent ça comment vous croyez ?

Les autistes ne sont pas tous déficients ! Ils sont au contraire très sensibles et intelligents, ils se rendent bien compte que des enfants sont envoyés en "punition" auprès d'eux... Et tournez ça comme vous voulez, pour un enfant de 6-8 ans, même si tu leur présente ça comme un exercice d'aprentissage ou autre, pour eux, ça reste une punition ! (comme le retrait, hein, supposé être un moment de réflexion! Vous leur demanderez ce qu'ils en pensent !)


L.estime de soi d'un enfant autiste est déjà assez difficile à construire, se faire considérer comme une punition par les autres enfants, même si ça part d'une bonne volonté, c'est tout à fait ce qu'il faut pour stopper les progrès qu'ils peuvent faire pour s'intégrer !

Donc moi l'esprit critique face à ce qu'on lit, ça n'enlève rien au geste peu importe les motivations du départ !

[izzabelle]

Moi une question reste...ou sont les parents???
Ou est louverture aux autres...on parle sans bon sans dintimidation dans nos ecoles...on se felicite de nos beaux programmes contre lintimidation...wow pas chez nous...tolerance zero...

Dans les faits cest autre chose hein...moi en maternelle mon fils avait un enfant autiste dans sa classe et ma mere a une petite fille autiste comme voisine...

Ben jen ai parler avec mes enfants, je leur ai expliquer cetait quoi, comment cet enfant fonctionnait, que cet enfant etait tres gentil quand meme et que jetais mieux de ne jamais apprendre quils riaient deux sous aucune forme...que la difference cest la vie, le quotidient...que cest correct et que tous on droit au respect...

Me semble que cest la base...mes enfants joue regulierement avec la petite voisine chez ma mere et mon fils samusait beaucoup avec le petit gars de sa classe...

Bien beau dire non a lintimidation et oui a la difference...mais on pourrais tu expliquer a nos jeunes cest quoi exactement que ca veut dire...mes gars ont 5&8 et je suis fiere de louverture desprit quils ont...mais ca ca ne tombe pas du ciel non plus...

[Charlie Angel]

Se servir de la différence d'une clientèle afin de marginaliser et punir une autre clientèle ...Tout un manque de jugement alors qu'on devrait tout faire pour promouvoir la différence et l'inclure on s'en sert pour punir ...

Vraiment cette école a manquer son but d'autant plus que selon la loi de l'instruction publique elle doit faire en sorte de promouvoir l'éducation pour tous en non pas l'exclusion et la marginalisation.