Bon, j'y vais de mon expérience :
-Les enfants vont avoir 3 ans donc le terrible two achève, ton problème va diminuer
-Pour que les parents collaborent, tu dois leur dire concrètement ce que tu attends d'eux.
- si tu as envie de poursuivre l'aventure avec les enfants, tu te crée une routine, des techniques d'intervention (comme coin relaxation), des coins de jeux, une grille d'observation, etc.
-Avec le parent : tu écris tes observations dans le cahier de communication en parlant au "je" et en évitant les mots qui peuvent être perçu comme un jugement, tu inscris tes techniques d'intervention... N'oublies pas d'ajouter des actions positives de l'enfant comme ça le parent se sent moins attaquer car dans son cahier c'est autant positif que négatif
-Pour le reste, le parent peut difficilement règler les problèmes qui se passe à la garderie, c'est à l'éducatrice d'établir les règles et interventions... si l'enfant est puni à la garderie pour avoir disons pousser un ami, il n'a pas à être puni une deuxième fois par ses parents
Souvent, un parent qui refuse de collaborer c'est un parent qui ne sait pas comment intervenir, c'est un paretn à bour de ressorces, c'est un parent qui se sous-estime, c'est un parent qui pense être un mauvais parent, c'est un parent qui se sent juger...
Pour le contrat c'est à toi de voir