C'est une très bonne idée, la grille d'observation. C'est ''neutre'', et tu peux la présenter en disant que 1 fois par année, tu en fais une pour tous les enfants de la garderie....ça passera mieux!
Ensuite, les parents tireront leurs propres conclusions, en espérant que ce soit d'aller voir des spécialistes. Et tu sais...les médecins (et je travaille dans le domaine médical), ils ne savent pas tout, et ne connaissent pas toutes les problématiques ou troubles. J'en sait quelque chose! Moi à la place des parents, j'irais consulter un autre médecin, ou spécialiste...
Citation:
Envoyé par piroulie
Non il ne bave pas, juste quand il fait des dents. Je ne crois pas qu'il ai des problèmes d'auditions j'ai fait quelques tests et il réagit et il comprend les consignes. Mais ce qui me fait douter que ça peut-être un problème plus complexe c'est qu'il peut passer des heures debout sans rien faire et à regarder les autres. Il faut toujours le ramener et lui présenter quelque chose il n'a AUCUNE initiative. Ce n'est pas parce qu'il ne connaît pas la place, il est ici depuis plus de 1an.
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Moi, c'est ce bout là qui m'a le plus accroché.
De plus, tu dis que la personne du BC n'a pas été capable d'établir un contact visuel en 1 heure, ainsi que le fait que l'enfant ne dit que 3 mots. Le fait que l'enfant comprend bien les consignes n'enlève pas la possibilité d'un trouble plus complexe, comme un TED par exemple (c'est une possibilité parmis d'autres). Ça pourrait être un TED, ou un simple retard de langage, ou tout simplement le caractère de l'enfant! N'empêche, je pense que ça mérite de ''pousser'' plus loin. Au pire, un peu d'orthophonie, et hop! ça pourrait rentrer dans l'ordre. Dans le cas contraire, il pourrait s'agir d'autres chose, voilà pourquoi c'est si important de consulter.
Comme C4tou disait, de passer par une orthophoniste est une bonne idée. Si elle voit que c'est plus complexe, celle-ci pourra référer l'enfant ailleurs.
Je pense donc que la grille d'observation est une bonne façon d'ammener le sujet!