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Expériences de parents avec les garderies Questions, problèmes, expériences avec les services de garde...

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France77
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Triste Besoin de conseils - 19/03/2013, 10:34

Bonjours a vous tous. J'ai vraiment besoin de vos conseil s.v.p
Dans mon service, j'ai une petite cocotte de 2 ans. Ce matin, les parents des autres enfants m'ont dit que si le comportements de X ne changeait pas, ils n'auront pas le choix de changer leurs enfants de place (garderie)car leur enfants on peur de X et ne peuvent pas jouer ou apprendre car ils sont toujours dérangé. Je vous explique. X est une petite fille de 2 ans rempli d'énergie même assez surprenent. Elle est la premiere à arriver le matin 7h et dès son arrivé, les cries commence, mais pas parce qu'elle ne veut pas être a la garderie, mais pour (parler). Exemple: Elle me nomme 4-5-6 fois de la filé mais très rapide et en hurlant, je lui reponds quoi X, elle peut me dire n'importe quoi à dire comme: un train un train un train......et sa continue mais toujours en criant, quand je lui répond oui c'est un train, elle me sort automatiquement autres choses mais toujours en hurlant. Quand les autres enfants arrivent, X hurle sans arrêt, les parents on de la difficulté à désabiller leur enfant (manteau, botte) elle saute sur les parents....etc.... Je la prend et je lui donne une avertissement, même si je sais que ca ne donnera rien. Je la mets en punition et pas capable d'y rester 5 secondes. Elle bouge, se débat, vous pouvez pas vous imaginer. Les autres enfants essaient de jouer, mais pas capable car ils sont toujours dérangé par X. Exemple: Si un enfant est intallé a faire un casse-tête, elle va le dérangé, pousser pour le faire tomber de sa chaise etc... Je lui donne une avertisement et je lui demande si elle souhaite également faire un casse-tête. Elle me réponde oui mais toujours en hurlant, saute.....Je l'instale et aussi tôt elle le prends pour le lancer et retourne déranger un autres amis. C'est pas drole de me battre tout les jours. X se déplace en sautant et en hurlant. Dès 7h jusqu'à 5h elle hurle sans arrêt, même sur leur de la sieste elle va sur les matelats des autres enfants, enlève leur doudou, toutou etc... Depuis le retour des fêtes, je reste sur place et vu que X sais que je suis la ne se lève plus pour aller déranger les autres, elle hurle sans arrêt, bougent sans arrêt assez pour que les autres ont de la difficulté a s'endormire. Je vous ai dit un peu quels était la situation, car tout dire cela serait trop long. J'ai déjas discuté à plusieurs reprises avec la mère, un jour elle me dit qu'elle ne comprend pas, a la maison X est un ange et le lendemain, elle me dit que c la même chose a la maison Heuuuu... bon est-ce que c'est blanc ou noir, j'aimerais bien savoir car la je vous demande votre aide et j'ai jamais la meme réponce. Aidé moi s.v.p. Quels serait votre intervantion pour X et pour le parent. Merci à vous tous.
   
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  (#2)
ChristineJO
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Bon c'est certain qu'un enfant de 2 ans ça découvre son caratère et sa cherche des réactions par ses actions.

Je pense que ce tu fais au niveau du retrait c'est bien. Il faut être constant. À cet âge, normalement les enfants comprennent le renforcement positif. Un beau tableau juste pour X du lundi au vendredi, am et pm. X aura une récompense (voit ce que X aime: collant, bonbon, etc) si elle ne saute pas sur les amis lorsqu'ils arrivent, si elle fait dodo sans crier et déranger les amis, ainsi de suite pour tous les comportements que tu trouves extrêmes.

Pour les dodos, pourquoi ne la fais-tu pas dormir ailleurs qu'avec les amis? Ça pourrait devenir un privilège.

Bon point de vue médical, est-ce que son audition est bonne pour qu'elle hurle constamment? Je ne dis pas qu'elle est sourde, mais elle a peut-être les oreilles bouchées de cire. J'en discuterais avec la maman.

Pour les parents qui te disent qu'ils vont partir si X ne change pas, tu peux leur dire que c'est leur choix. Tu as mis de l'avant un plan d'intervention et tu verras les résultats.

Question à se poser: aimes-tu mieux perdre 3 amis ou juste 1 (X)?


Fière maman d'une tigresse de 4 ans et d'un dragon de 2 ans, les amours de ma vie
   
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soleil02
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Est-ce que tu as un SDG privé ou à 7$? Parce que si tu es à 7$ et que tu ne sais plus comment intervenir, tu peux demander l'aide du BC qui t'enverra une intervenante pour t'aider à trouver des solutions.

Sinon, j'aurais tendance à continuer ce que tu fais. La réprimander dès qu'il y a un mauvais comportement et ensuite, retrait. Si elle ne reste pas en place au retrait, tu pourrais peut-être l'installer dans un parc, une chaise-haute ou dans un siège d'appoint pour qu'elle reste en punition.

Et pour les parents qui menacent de partir, moi, je ne demande depuis quand ça dure? Si ça ne fait pas longtemps, je trouve qu'ils sont très incompréhensifs. Ça prends du temps pour mettre fin à un mauvais comportement. Le mieux serait de mettre en place un plan d'intervention avec le parent (la même méthode à la garderie qu'à la maison). Tu donnes un délai de 1 ou 2 mois et après ce délai, s'il n'y a pas d'amélioration, tu pourras penser à ne pas renouveler le contrat (quand dois-tu renouveler avec eux?). Ça devrait aider à avoir la collaboration des parents et ça rassurera les parents qui veulent quitter à cause du comportement de l'enfant.


Fière maman d'un enfant différant. Ma cocotte à la trisomie 21. C'est le rayon de soleil de ma vie.
   
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France77
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Je suis privé. Je viens de renouveler mes contrats depuis janvier et finisent en décembre. Pour se qui est de la mettre dans la chaise haute, je le fais depuis 2 semaine, mais il faut que je reste très proche. La tablette je ne peux plus la mettre car elle est caplable de l'enlever et la lance, et maintenent elle se balence tellement fort que les pattes de chaises avant ou arriere se souleve. Bon dieu des plans pour qu'elle pique du nez ou par en arriere et se blaisse. X est comme ca depuis la fin de l'été et c'est malheureux a dire mais la condition ne va pas en s'améliorant Un autres de mes parents vendredi passé en venant chercher son enfant m'a dit: Seigneur...je sais pas comment tu fais pour avoir autant de patience. Je suis ici depuis 7-8 min et x m'étourdit. Oui c'est vrai elle est du sport, tout les enfants doivent bouger, s'amuser, mais je pensse que x plus tard va avoir besoin malheureusement de médication. Pauvre x, j'adore mon groupe, mais c'est vrai qu'elle prends beaucoup de mon énergie oufff... Je suis certaine qu'elle n'est pas sourde, car mon plus jeune garcon as eu se probleme et meme quand je dit a X on ne crie pas on parle elle me répond d'accord ou compris sans hurler et le fait toujours en bondissant. Elle ne restre pas en place.
   
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  (#5)
MamaNico
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À la maison, comment les parents interviennent avec ton amie??
Il doit y avoir de la constance dans vos interventions et vous devez travailler dans le même sens pour obtenir des résultats.

À ta place, je prendrais rendez-vous avez les parents pour vous assurez de faire les mêmes chose chacun de votre côté !
S'ils ne savent pas quoi faire et qu'ils sont à bout de souffle...offre leur ton aide et dirige les.. !

Un comportement qui vient gruger tout le monde, je comprends que c'est fatiguant.. !!

Bonne chance
   
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  (#6)
PHANILIPRIX
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Par défaut 19/03/2013, 12:32

Tiens la par la main dès qu'un parent arrive, et comme elle demande beaucoup d'attention donne-lui beaucoup d'attention avec la MÉTHODE DUCT TAPE... anciennement méthode velcro

Tiens la par la main en tout temps pour tout tout tout faire et si elle te demande pourquoi tu fais ça dit-lui que c'est parce qu'elle veut tout savoir et tout faire alors tu es à son écoute... je te parie 10$ qu'elle va pas durer 3 jours ça va donner un petit répit à tes autres cocos en même temps et pose-lui 66 mille question rapides comme elle le fait, elle va se rendre compte par elle-même de son comportement.


heureuse éducatrice de 6 minis petits coeurs
   
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  (#7)
Caroline S.
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Hum... Moi quand j'ai des problèmes de comportements avec les amis voici comment je fonctionne. En tout temps j'ai mes trois consignies d'affichées à un endroit visible de tous les enfants. Les trois consignes sont les suivantes:

1. Je marche dans la maison.
2. Je joue et je parle gentiment amis.
3. Je parle doucement.

Mes tois consignes sont toujours les mêmes et sont imagées. Sous mon affiche des consignes chaque ami à ce feuille de collants pour la semaine. Lorsqu'un ami doit travailler quelque chose en particulier (1 seule chose à la foid, même s'il y en a plusieur). J'ajoute une consigne sur sa feuille exemple: J'ai un ami en ce moment qui crache tout le temps, donc sur sa feuille de collants c'est écrit (Je doir garder ma salive dans ma bouche.). Je sépare la journée en plusieurs petits moments, un avant la collation A-M, un avant le dîner, un entre le dîner et la sieste et un en P-M. Quand vient le temps de distribuer les collants je repasse chaques consignes avec chaques amis comprenant celle qui peut être ajoutée sur se feuille. Pour les consignes soit écrites ou verbales faire des phrases à l'affirmatives avec se qu'on souhaite comme comportement est beaucoup plus profitable que de dire: Fais pas ça!

L'autre chose c'est de travailler un comportement à la fois établir une liste de priorités. Quand c'est règlé avec un comportement on passe au suivant. Il faut se laisser du temps sa peut être long avant de voir un PETIT changement.

Discuter avec les parents de façon ouverte et respectueuse. Vous travaillez dans le même sens, pour le bien de l'enfant.

Être constante toujours appliquer la même consigne de la même façon, avec les mêmes mots. Sa peut devenir redondant, mais les enfants apprenent dans la répétition.

À deux ans le langage est en pleine évolution. Peut-être a-t-elle plein de chose à vous dire, mais ne sait tout simplement pas comment s'exprimer. Derière son mauvais comportement se cache un besion. En mettant le doigt sur ce qu'elle veut, en l'obesvant , en identifiant son besion tu peux désamorcer bien des crises. Je ne parle pas de lui donné tout ce qu'elle veut, mais juste de lui montrer que tu la comprens dans ses besoins.

Si tu crois avoir tout essayé et que rien ne change, tu peux faire appelle au CLSC da ta région pour obtenir de l'aide (avce le consentement des parents).

Bonne chance! et bon courage!


Imagine all the people... Sharing all the world. I hope some day you'll join us... And the word will live as one. John Lennon 1971

Dernière modification par Caroline S. 19/03/2013 à 12:58. Motif: Ajout
   
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Elfe
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Tu devrais pas lui porter d'attention lorsqu'elle crie. Tu l'avertie, si tu cris je te répond pas et si tu continue, tu devra aller en retrait. Si tu la mets en retrait, ne lui parle pas, ne la regarde pas. Tu peux rester proche mais donne lui aucunes attentions. C'est cela qu'elle recherche. Dis lui que tu vas lui parler lorsqu'elle te parlera convenablement. Essai de ne pas répondre à ses attentes lorsqu'elle crie. Même chose avec les amis. Si elle pousse un ami ou crie après dis lui que la prochaine fois qu'elle recommencera, c'est en retrait .

Je sais pas si ça fait longtemps qu'elle fait cela, peut être juste une phase normale des 2 ans comme ma cocotte fait présentement, ou un problème comme cest courant avec les enfants avec un déficit d'attention. Si c'est le cas, ces enfants ont besoins d'une discipline très serrée, J'ai une cocotte comme cela. Je dois être ferme avec elle. Ça va bien mais elle a souvent des rechutes. En parlant avec maman c est qu'un des deux parents à été moins présents. Les jours d'avants. Elle réagit beaucoup à çela. Faut pas trop en leur laisse passer.... Mais bon ça peut être juste la phase de 2ans. Moi cette cocotte était comme cela à 9 mois....
   
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  (#9)
La vie est belle
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j'AI UNE FILLE DE 3ans PAREILLE!!! , exactement comme tu décris , depuis fin janvier ! ET bien ,j'ai ramassé mon courage et j'ai fixé un RDV avce la maman aprés la garderie et je lui ai demandé de voir son medecin et de la faire évaluer car ca se peut pas conbien elle est agitée , provoque ses amis, et se chicanent + son huperactivité .


Je ne suis pas spécialiste , mais ca correspond au tda , la fille dans mon groupe a tous les symptomes .
Tes parents ont raison , passer la journée avec les cris et ....ca ne se supporte pas et c pas juste pour les autres .

Moi, pour la fille , je l'isole dans une table seule car à chaque fois , elle pousse la table et renvèrse tout le temps son verre .
- Des le début , la 1ere semaine , je la mis en garde et je ne tolère pas les mauvais geste avec les amis , alors si elle n'écoute pas , je la mis dans un coin pour jouer seule .

Je la garde à l'oeil tout le temps avec moi. Et j'attends son RDv , on virra !

Mais si je ne suis pas capable de supporter et de l'aider , c sure que je ne renouvelerai pas !
   
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  (#10)
mamancool
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bonjour ne te sens pas seule dans cette situation, car moi aussi lai un enfant exactement comme ca. Son but de la journée est de laisser les jouets par terre sans jouer avec et de pousser et tapper les amis. Il ne fait aucune activité avec les amis sans les deranger. Je suis obliger de le mettre dans une place cloturer avec des jouets (meme ses jouets la il les lance) et pour le dodo bien il est dans la meme chambre mais cloturer et meme si il pleur les autres dorme et cest comme ca depuis plusieurs mois.

alors moi aussi je ne sais plus trop quoi faire il tire tellement de jus
   
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