Besoin de conseils , garcon de 6 ans opposition ++

[Micali]

Merci pour le lien Charlie Angel.

À peu près tous les sites traitants de ce sujet proposent les mêmes facons de faire... Mais comment peut faire un enseignant ou une éducatrice devant le trouble d'opposition? Une maman avec seulement 1 enfant avec ce trouble est dans le jus, si elle en a un deuxième... elle doit être épuisée le soir! Alors qu'est-il suggéré de faire pour les gens autres que les parents?

[YING YANG]

Bon matin,
je vais me prononcer selon ma perception , mes acquis , mes expériences ext...
un enfant dit en ',trouble d'opposition'' en opposition est un enfant en détresse au départ.
C'est une accumulation de mal être depuis la naissance.
C'est des diagnostiques non établis pour certains.
C'est des milieux de vie disfonctionnels.
C'est un appel à l'aide.
C'est tellement difficile à rétablir car cela demande le partenariat de tellement d'adultes.
L'enfant se protège de sa souffrance du mieux qu'il peut sans en comprendre l'enjeu par manque de maturité global.
Je prend comme exemple une famille en continuel conflit qui se termine par une séparation, le processus à duré disons 2 ans avant d'en arriver à la finale , bien pendant ce temps l'enfant éponge , si je peux me permettre d'utiliser cette expression, à enregistrer jour après jour le contexte et en est très malheureux sans en comprendre l'enjeu.
L'enfant entre dans son 4 ans , peut de plus en plus s'exprimer, de que manière vous pensez que son message va passer?
Un enfant non repérer dans son processus du développement global et intégré qui aurait une tendance à être dans la zone du TDA mais n'est pas compris par ces pairs , où vous pensez que cela va le mener dans son comportement .
Et ainsi de suite , les gens mettent sur le dos un peu trop grand à mon avis du terrible 2 , ensuite du 3 et on continu ......
Il y a une opposition saine et nécessaire mais elle ne perdure pas dans le temps et son intensité est moindre si l'encadrement est approprié et constant de la part de tout les adultes significatifs concernés par l'enfant.
Je ne rend personne de responsable, les humains font ce qu'ils peuvent avec ce qu'ils ont.
Personnellement c'est un aspect dans la vie d'un enfant que je trouve le plus difficile à vivre par manque d'accompagnement des adultes, mais encore là ils font ce qu'ils veulent et peuvent.
J'ai dû abdiquer quelque fois avec le plus grand des chagrin , au lieu que mes interventions soient bénéfiques pour l'enfant et la famille , cela produisait l'effet contraire car il y avait trop de remise en question les concernant et souvent peu d'intérêt de leur part .
Les gens pense qu'il y a une formule magique , non, c'est un travail quotidien , c'est une introspection personnelle, c'est d'avoir comme priorité l'enfant et ce même si on doit se privé un temps soit peu.
Je pense à l'enfant non diagnostiqué TDAH dont les personnes significatives se disent on va lui faire faire plein d'activités aujourd'hui , on va l'épuiser comme ça il va tomber de sommeil, erreur , cela va être très ardu de l'amener au sommeil, il va perdre le contrôle de son système nerveux et on va mettre le tout dans la sphère ''opposition''
C'est tellement complexe comme situation.
J'ai écris ceci pour les enfants , si il y a quelqu'un qui li et qui se dit qu'à partir de maintenant il va prendre en considération l'environnement de son enfant avec ce que cela comporte dans les besoins de l'enfant dépendamment de son âge et qu'un changement tant soit peu minime dans la façon de faire de la part de l'adulte dans sa compréhension du contexte et bien tant mieux.
Bonne journée et merci infiniment

[Azana]

Envoyé par Micali

Merci pour le lien Charlie Angel.

À peu près tous les sites traitants de ce sujet proposent les mêmes facons de faire... Mais comment peut faire un enseignant ou une éducatrice devant le trouble d'opposition? Une maman avec seulement 1 enfant avec ce trouble est dans le jus, si elle en a un deuxième... elle doit être épuisée le soir! Alors qu'est-il suggéré de faire pour les gens autres que les parents?

C'est tellement difficile. Je peux comprendre les parents, sans les excuser, ni les accuser... Juste un constat. Ensuite, ces enfants deviennent des adultes. Comment eux-mêmes font-ils face à ce trouble?

J'ai eu un garçon avec un TOP non diagnostiqué dans mon SDG pendant un peu plus de 2 ans. Il est aujourd'hui en 1ere année et il est resté proche de nous (c'est un ami de ma fille).

Calme, rigueur, beaucoup d'amour et de tolérance... On fait ce qu'on annonce et on annonce ce qu'on fait...

Mais j'avoues que peu avant son départ pour la maternelle, nous étions en mode "survie". Il vivait des émotions face à son départ et il devenait de plus en plus opposant. Sur tout, tout, tout! La couleur de sa vaisselle, sa place à table... Il voulait faire un bricolage, ensuite changeait d'idée; voulait faire une activité physique.

Une crise en attendait une autre.

Aujourd'hui, il a de l'aide à l'école avec un suivi (les parents restent discrets, mais se confient un peu).

Pas facile

Mais si la vie est parsemée d'embûches, il y a tout autant de lueur d'espoir et de parcelles de bonheur! C'est le printemps qui me rend sentimentale.

[YING YANG]

Bon matin Amulette,
Je vais garder , si tu me le permet ton expression, ''on fait ce qu'on annonce et on annonce ce que l'on fait ''c'est un outil de travail indéniable.
Je remercie mon dernier petit mini qui m'a poussé dans mes retranchements, qui m'a obligé à me dépasser , à l'aimer de tout mon être.
Après environ 2 ans d'approche , de dialogue ,d'écoute , j'ai (nous) réussi à établir un partenariat avec la maman digne des rois , ensemble on contribue au bien-être de son enfant , elle a confiance en moi et moi en elle.
Une autre maman qui a de l'intérêt concernant le monde bio et naturel m'a offert un mélange d'huile comestible contenant les propriétés d'oméga 3 adapté pour les enfants , on peut la mettre dans une salade , dans un yogourt, la prendre à la cuillère ext.
Donc comme c'est considéré alimentaire et bien mes papouttes en bénéficient en toute légalité
Notre secteur nordique nous offre peu ou pas de vitamine D , elle est en lien direct avec des ultraviolets des rayons solaire dont j'ai oublié le nom et la période d'ensoleillement qui les contient dure environ un mois l'été ensuite il n'y en a plus, le lait n'en contient pas suffisamment et ce même pour un petit .
Je pense au complexe B qui nourrit le système nerveux et ainsi de suite.
J'ai la chance de pouvoir travailler dans ce domaine, j'ai l'intérêt et la curiosité d'en savoir plus toujours dans l'optique d'accompagner les familles surtout les enfants.
Donc je nage quotidiennement dans cette mer d'essai/erreur cela demande du temps , de la lecture , des recherches, du partage ext... et je trouve cela quand même difficile , demandant , ardu.
Ce qui m'amène à comprendre les l autres qui ne naviguent pas dans cet horizon , d'être dépassé par les évènements , de se sentir démuni , d'être épuiser par les échecs accumulés ext....
Par contre ensemble, à force d'en parler librement en ayant un temps soit peu un soupçon de curiosité , j'ai bon espoir que notre vision d'accueil de ces enfants en détresse , autant dans la sphère familial que dans la sphère des personnes intervenant dans leur vie , service de garde, écoles ext vont apporter le grain de sel pour améliorer la qualité de vie de ces enfants qui comme tu l'as mentionné deviendront des adultes qui auront à participer dans notre société d'une manière quelconque.
Bonne journée et merci

Envoyé par Amulette

C'est tellement difficile. Je peux comprendre les parents, sans les excuser, ni les accuser... Juste un constat. Ensuite, ces enfants deviennent des adultes. Comment eux-mêmes font-ils face à ce trouble?

J'ai eu un garçon avec un TOP non diagnostiqué dans mon SDG pendant un peu plus de 2 ans. Il est aujourd'hui en 1ere année et il est resté proche de nous (c'est un ami de ma fille).

Calme, rigueur, beaucoup d'amour et de tolérance... On fait ce qu'on annonce et on annonce ce qu'on fait...

Mais j'avoues que peu avant son départ pour la maternelle, nous étions en mode "survie". Il vivait des émotions face à son départ et il devenait de plus en plus opposant. Sur tout, tout, tout! La couleur de sa vaisselle, sa place à table... Il voulait faire un bricolage, ensuite changeait d'idée; voulait faire une activité physique.

Une crise en attendait une autre.

Aujourd'hui, il a de l'aide à l'école avec un suivi (les parents restent discrets, mais se confient un peu).

Pas facile

Mais si la vie est parsemée d'embûches, il y a tout autant de lueur d'espoir et de parcelles de bonheur! C'est le printemps qui me rend sentimentale.

[Azana]

Si tu veux ying yang, j'aimerais bien avoir ta recette "d'huile miracle"!

Je donne des "gellules" d'omega 3 à fille! Je lui cuisine sarfois du thon et du saumon; je dois faire preuve de créativité parce qu'elle est difficile! Je mets des graines de lin moulues dans mes biscuits, galettes et muffins!

Je pense réellement que les oméga 3 jouent un rôle sur la concentration et l'humeur! De même que pour la vitamine D!

[mamanlou]

A toutes ! Merci infiniment .. je prend vos trucs et conseils bien précieusement en poche tout pres de moi
.. L'école de mon fils commence a abuser du systeme que je leur est permis ..Soit de me téléphone quand il est dans le ''rouge'' .. C'est a dire violent envers luimeme autrui .
'Mais maintenant il le revoit quand il respect pas les consignes et ne se retient pas de dire les réponses en classe.
Nous navons pas de Psy externe'' en attente ..et a l'école il ya pas de service! 'Aucun
mon fils na pas le droit d'aller au activité hors de l'école si je ne l'accompagne pas cause qu'il est en trouble de comportement Soit disant!.
Donc moi j'ai de l'ecole je ne peux pas toujours
donc je dois briser le coeur de mon fils pour lui dire que l'ecole ne veulent pas ..

Je dois 3 matin semaines l'accompagné a l'ecole et rentré pour aller lui faire faire 15 minutes d'exercices au gym car sinon ye pas asser calme!!

Bref....
merci les filles

[Azana]

Tu es vraiment laissée à toi-même dans tout ça! Ton fils sait que tu ne l'abandonneras pas par ta persévérance et je crois que c'est ce qui va le sauver!

D'un autre côté, ton fils sait-il que tu souhaite peut-être renouer avec ton ex?

Si mon souvenir est bon, leur relation n'a pas toujours été facile.

Si au moins tu pouvais recevoir de l'aide d'un psychologue!

[mamanlou]

Leur relation n'était pas parfaite en effet et mon ex a des filles qui sont''parfaite'' . Mon gars on répète , on répéte et .... Bref. c'est difficile mais quand on est ensemble tous led 5 je sens qu'il est a sa place et épanouie! un peu comme moi. Bref
on attend les nouvelles des psy et a l'école ben bon c'est difficile.

[Marypier02]

Si vous avez les moyens allez consulter au privé..oui le clsc c'est bien mais l'attente est parfois très longue et comme nos cocos sont notre priorité ne perdez pas de temps...peut être que la psychoeducatrice de l'école peut vous donner des références ??

[mamanlou]

MArypier02
je suis encore en attentes .. pour le public car je suis au étude pour le moment donc non je nest pas les moyens et la psychoéducatrice nous aides un peu .. avec unejournée par semaine a l'école ces pas évident