Je ne sais plus quoi dire aux parents le soir?

[popette]

Envoyé par Méli+2

Salut les filles!

Je le sais que c'est une question qui a souvent été posé, mais là j'ai besoin de conseil.

À chaque soir, je raconte aux parents comment a été la journée de leur ti-poux. Bien mangé, bien dormi, comportement, anecdote, thème et activités de la journée... en plus je leur fourni un cahier de communication. C'est complet!

Il y en a parfois qui sont tannants pendant plusieurs semaines et je dois dire aux parents presque à tous les jours que leur enfant a soit taper, pousser, enlever un jouet, n'a pas écouter les consignes...et certains parents ont l'air tanné de l'entendre ou font des commentaires comme ''C'est des enfants'' ou ''C'est l'âge''.

Dois-je continuer à être aussi honnête? Je ne veux pas mentir, mais on dirait parfois que certain semble douter mon habiliter à gérer la situation. Je fais tout ce que je peux, je les adore et je veux simplement être honnête pour que nous puissions travailler ensemble pour aider l'enfant.

Que faites-vous?

Merci!

Je pense que tu en fais déjà beaucoup avec l'écrit et le verbal. Ici, c'est juste le verbal et j'en ai un parent qui me répond aussi la même chose que ce que j'ai mis en rouge. Alors, dans ce temps là, je vais à l'essentiel et je ne mets pas trop d'emphase sur les commentaires à moins qu'il se soit vraiment passé qqch de grave ou d'inhabituelle, car j'ai l'impression dans ce temps là que je parle pour rien. Tu peux essayer de souligner les bons coups de l'enfant en 1er , d'y aller ensuite avec ce qui a moins bien été et de finir par une phrase positive, comme ça, ça peut atténuer l'effet. Tu n'es pas obligée de tout dire non plus, surtout lorsque c'est moins positif. Choisis une chose (la pire) et pour le reste, laisse faire.

[C4tou]

Je crois qu'il faut avoir un juste milieu des 2, soit le positif et le négatif....

Juste dire du négatif ou répéter toujours le même négatif peut rendre certains parents tannés...
Juste dire le positif sans parler des mauvais comportements n'impliquent pas le parent et celui-ci ne peut travailler avec nous s'il ne connait pas l'ampleur de la problématique à la garderie... Sté si on veut un jour commencer un plan d'inervention mais le parent ne comprendra pas pourquoi on en arrive là si on lui dit jsute ce qui va bien.

Le meilleur truc est de faire la 'sandwich', parler d'un point positif, ensuite le négatif pour finir avec un autre point positif. Car peu importe si la journée à été l'enfer, il y a toujours du positif à dire.
Ensuite, ne pas répéter toujours les mêmes mots, soit de varier notre façon de dire le négatif. 'La crise à été moins longue aujourd'hui', 'Il était de bonne humeur mais plus impatient et chigneux aujourd'hui', Il a encore mordu X mais il s'est excusé après', 'Il a voulu pousser X mais je suis intervenu juste à temps', 'La journée à été plus difficile aujourd'hui, X est même allé en retrait pour tel raison'.

Et lorsqu'on se rend compte comme toi méli+2 que le parent parait blasé, mais dis-en moins pour quelques jours ou inscrit le dans le cahier seulement et profite de votre échange pour dire le positif.
Je rassure souvent les parents aussi quand leur enfant ont de mauvais comportement qui durent dans le temps en leur expliquant que j'aime autant leur enfant, qu,on continue de travailler fort, que je comprends que c'est moins le fun pour eux de l'entendre mais que cela fait partit de mon rôle et que je ne baisse pas les bras pour que ce comportement change...

Et m¸eme si les parents te répondent 'ben c'est l'âge' ou peu importe, l,important est que toi tu leur a fait un compte rendu réaliste de la journée de leur enfant. Donc, continue comme ça

[Valérie G]

Tu peux utiliser la technique sandwich, un bon commentaire suivi d'un moins bon, ensuite, finir sur une note positive.

Ce n'est pas facile pour un parent d'entendre un commentaire négatif et même à nous de le dire

Sans mentir aux parents, il faut transmettre aux parents l'essentiel de la journée de l'enfant. Exemple :
Si l'enfant donne une petite tape à un autre, qu'il a été réprimander par la rsg et que l'enfant à bien fonctionner par la suite, la rsg n'est pas obligé de le mentionner au parent.

Si l'enfant à taper et blesser un enfant, même si il a été réprimandé par la rsg, la rsg devrait en parler.
Ne pas oublier que l'enfant n'a pas que du négatif dans sa journée, il faut ressortir les points positifs.

Un enfant qui par exemple tape souvent, je l'écrirais dans l'agenda, mais je ne me ferais pas un devoir d'en parler tous les soirs aux parents car je sais que ça mettrait un frein à la communication

[MamaNico]

Ici j'ai un tableau affiché ou j'écris ce que nous avons fait dans la journée. Jeux extérieur, bricolage, jeux d'eau, promenade, etc....! Aussi le menu est affiché.

Ca m'évite de dire inutelement chaque jours la même chose. Ils sont au courant que tout est affiché sur le babillard.. il passe par la pour venir chercher leur enfant... donc un petit coup d'oeil avant.

Sinon pour les comportements.. je ne dis pas tjs... ! Tout dépend de la fréquence dans la journée... et de la "gravité" des évènements.

Ce qui est difficile.. je trouve.. ! Pour certains parents .. leur enfant ne fait aucune faute.. jamais.. ! Je trouve ça difficile d'aborder le sujet avec eux quand quelque chose ne va pas...! Je ne sent pas de réceptivité... comme si c'est moi qui était dans le tord.

[sarahmarialopez]

Je crois que je vois ca un peu différent de vous autres.

Moi les tapes, les poussages, les chicanes de jouets, les boudages, "normaux" j'en parle pas aux parents.

Si un comprtement devient dérangant pour moi, alors là je le dis clairement au parent. Depuis X temps, untel arrête pas de bouder et se garocher par terre. Alors vue que ce comportement ME dérange, voici ce que je ferai à partir de maintenant. Si vous pouvez faire de même à la maison, ce serait plus facile pour moi et untel.

Je leur dit pas chaque jour ensuite, j'attends 1 ou 2 semaines, et j'en reparle. Je rassure aussi le parent en disant que je m'en occupe et que si j'ai besoin d'eux, je leur dirai.

Une fois j'ai dit aux parents (arrivés tous en matin):"ouf, merci bon Dieu vous êtes là! Il va y avoir une tempête j'en suis sûre, ils sont tous des ti monstres aujourd'hui". Tout le monde est parti à rire de moi! Un peu d'humour leur montre que leurs enfants sont pas parfaits mais normaux!

[Valérie G]

Envoyé par C4tou

Je crois qu'il faut avoir un juste milieu des 2, soit le positif et le négatif....

Juste dire du négatif ou répéter toujours le même négatif peut rendre certains parents tannés...
Juste dire le positif sans parler des mauvais comportements n'impliquent pas le parent et celui-ci ne peut travailler avec nous s'il ne connait pas l'ampleur de la problématique à la garderie... Sté si on veut un jour commencer un plan d'inervention mais le parent ne comprendra pas pourquoi on en arrive là si on lui dit jsute ce qui va bien.

Le meilleur truc est de faire la 'sandwich', parler d'un point positif, ensuite le négatif pour finir avec un autre point positif. Car peu importe si la journée à été l'enfer, il y a toujours du positif à dire.
Ensuite, ne pas répéter toujours les mêmes mots, soit de varier notre façon de dire le négatif. 'La crise à été moins longue aujourd'hui', 'Il était de bonne humeur mais plus impatient et chigneux aujourd'hui', Il a encore mordu X mais il s'est excusé après', 'Il a voulu pousser X mais je suis intervenu juste à temps', 'La journée à été plus difficile aujourd'hui, X est même allé en retrait pour tel raison'.

Et lorsqu'on se rend compte comme toi méli+2 que le parent parait blasé, mais dis-en moins pour quelques jours ou inscrit le dans le cahier seulement et profite de votre échange pour dire le positif.
Je rassure souvent les parents aussi quand leur enfant ont de mauvais comportement qui durent dans le temps en leur expliquant que j'aime autant leur enfant, qu,on continue de travailler fort, que je comprends que c'est moins le fun pour eux de l'entendre mais que cela fait partit de mon rôle et que je ne baisse pas les bras pour que ce comportement change...

Et m¸eme si les parents te répondent 'ben c'est l'âge' ou peu importe, l,important est que toi tu leur a fait un compte rendu réaliste de la journée de leur enfant. Donc, continue comme ça

hi!hi! J'ai écrit la même chose en même temps que toi

[Minnie Mimi]

Wow, merci pour vos réponses éclairs les filles!

J'essaie d'utiliser la méthode sandwich le plus souvent possible.
Parfois je suis crevé à la fin de la journée et je n'es pas beaucoup de jasette, alors je leur dis: Ça bien été mais... (situation déplaisante).

Alors, je prend ça en note:

Pas obligé de tout mentionné si c'est un comportement normal qui n'est pas répétitif. Si oui, en discuté.

Merci beaucoup!

[PHANILIPRIX]

Moi c'est bin plate ici personne avec un trouble de comportement pas de crise, pas rien... sont tellement gentils et plaisants. Ce sont des

[Calico77]

Wow ! j'aimerais ça avoir une RDG comme vous ! Moi la mienne ne dit RIEN sauf si j'insiste et alors c'est "oui", "non" . Elle parle beaucoup de tout et de rien par exemple....

J'aimerais ç amoi savoir ce qu'on fait mes enfants, ils sont trop jeunes pour bien raconter. Je veux savoir s'ils ont bien dormi, s'ils ont joué dehors, s'il ont été gentil ou malcommodes.....Au moins un minimum ! Comme maman, j'aime ça savoir ce que font mes petits dans la journée ! Moi je me tannerais pas !

[popette]

Envoyé par Valérie G

hi!hi! J'ai écrit la même chose en même temps que toi

Moi aussi