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Timide
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Inscription: novembre 2010
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Le pti boss de la garderie -
03/03/2015, 09:27
Bonjour RSG!
J'ai une enfant dans mon groupe qui a des comportements qui me dérange à la longue... Elle est très ''pti boss'' avec tous les autres amis! Elle leur dicte quoi faire, quoi ne pas faire, pousse les amis pour être la première partout, s'approprie presque tous les jouets... Ça en vient tannant à gérer puisque ça fait toujours des chicanes inutiles... Comment lui ''enlever'' ces comportements là?! Quand elle fait son petit boss je lui dis non, qu'elle n'a pas à décider pour les autres amis... Elle boude, puis recommence quelques minutes après. Faut dire qu'elle arrive à 4 ans en juin et a un grand retard de langage... En fait elle marmone plus qu'autre chose! Donc je ne suis même pas certaine qu'elle comprend tout ce que je lui dis quand je lui explique pourquoi je ne veux pas qu'elle fasse cela... Bref! Avez-vous des trucs pour moi?
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Invité
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03/03/2015, 10:18
Je commencerais par te dire qu'on fait souvent l'erreur de conclure que l'enfant qui a un retard de langage ne nous comprend pas bien en retour. Ce qui n'est pas le cas la plupart de temps, a moin qu'il y ait d'autres problématiques, mais là c'est autre chose.
Le seul truc que je pourrais te dire c'est de continuer a intervenir,mais pas de façon pro-active, ainsi elle n'obtient pas ton attention sur le champs si c'est ce qu'elle recherche. Je monterais plutot aux autres amis comment lui verbaliser ce qu'ils aiment pas.
Expliquer aux autres de lui dire, et de quelle façon, pas en pleurant ou en criant, mais simplement " moi j'aime pas sa quand...."
Si le message vient de ses amis, p-é qu'à la longue le message passera mieux. En même temps sa montre aux autre a verbaliser de la bonne façon leur sentiments.
Ensuite, tu peux intervenir, en lui indiquant le comportement approprié qui aurait été mieux. "Tu vois, x te dis qu'il aime pas sa quand tu....p-é que si tu fesais (sa) à la place, x aimerais mieux sa" ou quelque chose du genre!
Bonne chance!
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Les 3 utilisateurs ci-dessous ont remercié pour ce message:
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Indomptable
Statut: Déconnecté
Messages: 1 954
Remercié: 2 433 fois, 1 298 msg
Inscription: octobre 2012
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03/03/2015, 13:23
J'irais egalement avec le renforcement positif. Quand elle fait bien les choses je l'a féliciterai, alors si elle ne pousse pas et bien je lui dirai bravo tu voit tu n'a pas eu besoin de pousser pour avoir ton tour. Certain enfant réagisse tres bien avec le renforcement positif car il sont fière que l'on remarque le bon comportement.
Je lui donnerai egalement des responsabilitées à accomplir. Si elle a le sentiment de t'aider et de se sentir grande et valoriser son comportement de tout vouloir contrôler pourrait s'atténuer.
La constance dans tes interventions devrais egalement porter fruits, bonne chance.
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